Finlandiya Eğitim Sistemi

Nüfusu 5.360.000 olan ve öğrenci sayısı 1.000.000'un altında olan bir ülkeyle ülkemizi karşılaştırmak yanlış olur.

Katılmıyorum öğretmenim Genel nüfus vs gibi sayıların eğitim sistemini karşılaştırmamıza engel değildir. Ancak sınıfta bulunan öğrenci sayısı derseniz ona bir şey diyemem. Öyle deseniz bile zaten sorunumuz da bu. Temelden değişmeli, karşılaştırma yine de yapılabilir.

Allah yardımcınız olsunhocam
bizde geçtik o yollardan.sabır

farklı uygulamalara kimse bakmıyor ki.evraklara bakıyorlr

Haklısnız belki öğretmenim ancak bu uygulamaları tanıcı dosyalarda hazırlanabilir. Şahsen bu ikinci yılım ve hala teftiş geçirmedim. Ancak dosyamda inanın o saçma sapan evraktan ziyade bu uygulamaların tnaıtımının yapıldığı evraklar var. Çokta rahatım. Onların bunu önemseyecek kadar farklılık oluşturabiliriz.

Katılmıyorum öğretmenim Genel nüfus vs gibi sayıların eğitim sistemini karşılaştırmamıza engel değildir. Ancak sınıfta bulunan öğrenci sayısı derseniz ona bir şey diyemem. Öyle deseniz bile zaten sorunumuz da bu. Temelden değişmeli, karşılaştırma yine de yapılabilir.

Katılmayabilirsiniz. Nüfusu İstanbul'un 3'te 1'i kadar olan bir ülkeyle 17 milyon öğrencisi olan bir ülkeyi karşılaştırmak yanlıştır bence. Devletin 1 öğrencisi ve öğretmeni için orada ayırabildiği miktar ile ülkemizdeki  1 öğrenci ve öğretmen için ayrılabilecek miktarları bir karşılaştırın.

Bu durum; 1 çocuğu olan zengin bir aile ile, 10 çocuğu olan fakir bir aileyi karşılaştırmak gibi oluyor biraz...

bizim çocukların kıyafeti yok.
ayakkabısı yok.
25krlluk defter sıkıntı.
yemek sıkıntı.
önce devlet kaynak ayıracak,
sonra eğitim fakültelerini adam edecek.
madden sıkıntısız 15 kişilik sınıflarla kaliteli hocalarla başarı gelecek

Haklısnız belki öğretmenim ancak bu uygulamaları tanıcı dosyalarda hazırlanabilir. Şahsen bu ikinci yılım ve hala teftiş geçirmedim. Ancak dosyamda inanın o saçma sapan evraktan ziyade bu uygulamaların tnaıtımının yapıldığı evraklar var. Çokta rahatım. Onların bunu önemseyecek kadar farklılık oluşturabiliriz.

teftiş geçiren arkadaşlar sizin busöylediklerinizi okursa yüzlerinde ufak bir gülümseme olur.
adamlar köy de müdüryet.çalışan öğretmene nöbet defteri soruyor

Katılmayabilirsiniz. Nüfusu İstanbul'un 3'te 1'i kadar olan bir ülkeyle 17 milyon öğrencisi olan bir ülkeyi karşılaştırmak yanlıştır bence. Devletin 1 öğrencisi ve öğretmeni için orada ayırabildiği miktar ile ülkemizdeki  1 öğrenci ve öğretmen için ayrılabilecek miktarları bir karşılaştırın.

Bu durum; zengin 1 çocuğu olan bir aile ile, 10 çocuğu olan fakir bir aileyi karşılaştırmak gibi oluyor biraz...

Doğru olabilir öğtemenim ancak benim bahsettiğim zaten bu sınıf mevcutlarının indirgenmesi tabi bu sadece başlangıç. Sonrasında ise bu eğitim sisteminin uygulanması zor değil.  Nüfusun fazla olması bizi hiç etkilemez derslik başına öğrenci sayısı 20 25 lere inerse. Bunun üzerine de KİMSE BANA TÜRKİYE'DE BUNA AYIRACAK KAYNAK YOK DEMESİN Kahkaha atacak halde değilim.

teftiş geçiren arkadaşlar sizin busöylediklerinizi okursa yüzlerinde ufak bir gülümseme olur.
adamlar köy de müdüryet.çalışan öğretmene nöbet defteri soruyor

Sorsun hocam yok diyeceğim bende ilgilenirseniz bunlar var diyeceğim. Ne yapacak? Benim 16 sene yokluk içinde okuyupta tırnaklarımla kazıya kazıya geldiğim bu mevkimden atacak mı?

erzurumda yaşayan bilir.bir olimpiyat için yapılan bir tesis yerine bir okul yapılsa ve o okula öğretemn atansa sınf öğrenci sayısı azalmazmı

Doğru olabilir öğtemenim ancak benim bahsettiğim zaten bu sınıf mevcutlarının indirgenmesi tabi bu sadece başlangıç. Sonrasında ise bu eğitim sisteminin uygulanması zor değil.  Nüfusun fazla olması bizi hiç etkilemez derslik başına öğrenci sayısı 20 25 lere inerse. Bunun üzerine de KİMSE BANA TÜRKİYE'DE BUNA AYIRACAK KAYNAK YOK DEMESİN Kahkaha atacak halde değilim.

Sadece sınıf öğrenci sayılarının düşmesi mi çözümünüz? Ülkemizde eğitimde atlama olabilmesi için farkındalık ve bakış açısı olacak... Ben hep bunu bilir ve söylerim.

Ülkemizdeki eğitim-öğretimde devrim olabilmesi için çok farklı şeylere ihtiyacımız var. Bizim ülkemiz böyle başka ülkeleri örnek alıp uygulama yapamaz. Bu çözüm değil. Biz ayrı birşey olup çıkmışız.

Sadece sınıf öğrenci sayılarının düşmesi mi çözümünüz? Ülkemizde eğitimde atlama olabilmesi için farkındalık ve bakış açısı olacak... Ben hep bunu bilir ve söylerim.

Ülkemizdeki eğitim-öğretimde devrim olabilmesi için çok farklı şeylere ihtiyacımız var. Bizim ülkemiz böyle başka ülkeleri örnek alıp uygulama yapamaz. Bu çözüm değil. Biz ayrı birşey olup çıkmışız.

Son cümle çok dogru. Sınıf mecctularının düşürülmesi sadece bir başlangıç demiştim hocam. Eğitim sisteminin değiştirilmesi içinse profesyonel bir ekip gerekir. Asıl sorun bu sistemin biz öğretmenlere tanıtılması. Bunun içinde her yaz tatilinin başında ve sonunda gereksiz yere gelipte okulda çay ve sohbetle geçen süreler kullanılabilir diye düşünüyorum.

kilit noktalar :
1.öğretmenden korkmayan öğrenci
2.oyun herşey
3.müfredat diye bir şey yok
4.ezberci sistem değil
5.yaparak yaşayarak öğrenme
6. 6 yıl aynı öğretmen (bizde hemen branşlaşma)
7.öğrenci ihtiyaçlarını kendi yapıyor
8.öğretmen ikinci anne baba
9. gerçekten iyi bir eğitim almış öğretmen hepsi yüksek lisans mezunu ve deneme eğitiminden geçiyor bizdeki gibi 90 aldın sen süpersin atan ya da 70 aldın senden öğretmen olmaz mantığı yok
daha bizim bilmediğimiz neler neler

Güzel noktalara temas etmişsiniz hocam...

bizde de tam tersi müfredata uymadğın zaman büyük tepki çekiyorsun bazı malum kesimler tarafından.

Sanırım Alo 147 diye  bir  şikayet  hatları  yok.Evet  gerçekten  güzel  bir  eğitim sistemi.Siyasetten  uzak  ve  sadece  geleceği şekillendirme  üzerine  kurulu  bir sistem.

Bizim en önemli ihtiyaçlarımızın başında her önüne gelen hükümetin değiştirmediği, kalıcı ve sağlıklı bir eğitim-öğretim sistemi geliyor...