İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

Çevrimdışı erselhanda

  • Aktif Üye
  • **
  • 54
  • 8
  • 54
  • 8
# 09 Eki 2007 22:20:49
yavaşta olsa öğrendiklerini düşünüyorum yani ezberliyorlar da ben öğrendiklerini düşünüyorum.geridönüt aldığım zaman temellerden biri bile sallanınca etkinliklerime öğrendiğimiz sesleri ve yeni heceleride katarak ezbere zıt çalışmalar yapıp kafalarını karıştırıyorum. çocuklarla ugraşıyorum. uğraştıkça yani anlatmaya öğretmeye çalıştıkça bazen hayal gücümde iyileşmeler olup farklı çözümler deniyorum. her seferinde biri daha gerçekten daha anlamlı öğrenirse diye çabalıyorum.
henüz e- l sesleri tam oturdu. birleştirmein ilk adımı dediğim el hecesi birleştirmesi tamam ama bir harf daha ekledikçe kafalar yenidne karışıyor. bende yavaş ama birleşmeyi öğrenebilecekleri ortamlar oluşturuyorum. sizlere de kolaylıklar diliyorum. umutluyum ve mutluyum. herkesede umutlu ,sabırlı olmalarını diliyorum..

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.535
  • 14.543
  • 7.535
  • 14.543
# 09 Eki 2007 22:22:51
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ben de dün l sesini verdim bugün biraz el hecesini hissettirdim..le ve elle yi de aynı anda mı vermeliyiz kafam karıştı biraz ..haftada 2 ses verip hem de aynı anda heceleri de mi vericez..tecrübesizliğimi mazur görün...

Mrcn Öğretmenim, Allah kolaylık versin.Duymak bile zor geliyorken, yaşıyor olmak daha zordur. Umarım, geçen seneki alkışlanası başarınızı tekrar yakalarsınız...


Denizx Öğretmenim e, el, ele, le, el ele, elle şeklinde bir sıra izleyebilirsiniz. Öğrencilerinizin öğrenme düzeyine göre hızınıza kendiniz karar vermelisiniz. Unutmamanız gereken nokta, çok hece veya kelime vermenin önemli olmadığı. Birleştirmenin mantığını kavratarak ve bunu amaç edinerek az, öz sayıda çalışmalarla devam edebilirsiniz...

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.535
  • 14.543
  • 7.535
  • 14.543
# 09 Eki 2007 22:32:52
Başarınız daim olsun Erselhanda Öğretmenim  :)


[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaslar bırlerstırmede sorun yasıyorum..yaa el le elle gıbı hecelerı ezbere soyluyolar ..su seslerı nası bırlestırıyoruz daha 2 sesı bırlestıremeyen cocuk 3 sesı nası bırlestırecek offffff offfffffff

Gazi Öğretmenim yavaş ama emin adımlarla ilerleyin.Bakın bazı arkadaşlarımız 1.grup harfleri bitirmek üzere ama  sizin bulunduğunuz şartlar ve öğrenci seviyenizle, onlarınki bir değildir. O yüzden, yavaş yavaş, çalışmaları pekiştirerek yolunuza devam edin derim ben  :)

1.grup harfler, ilkokuma yazma serüvenimizin bel kemiği bence. Bu süreci öğrencilerimiz ne kadar iyi anlarsa, bir sonraki süreçler kazak söküğü gibi geliyor. O yüzden acele etmemekte fayda var.

Siz de sorununuz için şu yöntemi kullanabilirsiniz: Her harf için kartlar hazırlayın  ( aşağıya benim hazırladığım harf kartlarından bir örnek ekledim) . Bu kartları birer öğrencinize verin ve senin adın " e " bundan sonra seni " e " diye çağıracağız deyin.Sonra yanına " l " kartını taşıyan ve artık ismi " l " olan öğrencinizi getirin  :)

Ve oyunlaştırarak, gösterdiğiniz öğrencinin adını söylemelerini isteyin.Önce tek tek sorun, sonra isimleri "e" ve "l" olan öğrencileriniz yan yana geldiklerinde ne olduğunu sorun. Tabi bu arada, "e" yi uzuuuunnn söylemeleri gerektiğini, "l"yi ise bi çırpıda hemen arkasına eklemeleri gerektiğini hatırlatmayı unutmayın  ( eeeeell diye).

Sonra, öğrencilerinizin yerlerini değiştirin ve bu sefer de açık hece çalışmaları üzerinde yoğunlaşın. Bu etkinlikte, öğrencilerinizin eline, harflerin kartlarını vermeyi unutmayın  :)

Kolay gelsin Öğretmenim  :)

Çevrimdışı erselhanda

  • Aktif Üye
  • **
  • 54
  • 8
  • 54
  • 8
# 09 Eki 2007 22:44:10
sude hocam benim enerjim yada şöyle diyelim umudum sizinle arttı.
ama tüm telkinlerinizi ve yazdıklarınızı takip etmekle bu huzur oluşuyor. verimide yine sizinle paylaşmak isteidm,sıkıntılar var yok değil ama
hergün bir fikir üreterek gidiyorum
mesela şimdilerde her öğrendiğimiz harfi balonların ucuna asıp tahtanın üstüne sabitlemeyi bu harfleri tamamen öğrendiklerinde ya uçururuz yada patlatırız diye düşünüyorum.
okul imkanları sınırlı ama elimden geldiğince sınıfta olması gerekenleri düzenleyip başka fikirlerde üretmeye devam ediorum. birde şu vaki öğrencilerimden 3 üçü hariç anasınıfna gitmişler. buda hala öylesi bir ortamda yaşamalarına sebep oluyor. tatil havası geçmemiş, henüz öğrenme hevesi tam sarmamış olsada kendimde ilgiyi toparlayım harfleri netleştirdik. dedimya el ve ele sonrasında el ele ve le birleştirmelerini netleştirmeye çalışıyoruz. gayet sindirerek tüm imkanları zorlayarak devam ediyoruz. umarım hevesleri artıp beni daha dikkatle dinleyip,slaytlara  materyallere katılım gösterirlerse süper olacaklar.
saygılarla tüm arkadaşlarım ve teşekkürler sude hocam...:)

Çevrimdışı selman7071

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 911
  • 4.180
  • 911
  • 4.180
# 09 Eki 2007 22:45:42
olur öğretmenim oluur
hiç canını sıkma minikler bize belli etmeden öyle bir öğreniyor ki biz sonunda boşuna stres yapmışız diyoruz
iki yıl üst üste 1.sınıf okuttum ve bunu söylememdeki amacım; öğretmen sakin olursa işler daha rahat yoluna giriyor diyerek sizi biraz rahatlatmak
başarılar

Çevrimdışı selcuk

  • Uzman Üye
  • *****
  • 6.143
  • 1.448
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 6.143
  • 1.448
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 09 Eki 2007 22:47:04
arkadaslar bende t yı verdım ama bırlestırmede sorun yasıyorum yaa..hala ezberlıyolar bugun ata falan yaptık yada atla..ama ezbere soyluyolar bu bırlestırme calısmlarında ne yapıyorsunuz???2 sesı bırlestıremıyolar yaaaaaaaaaaaa???hep ezber???

Çevrimdışı sudee

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 7.535
  • 14.543
  • 7.535
  • 14.543
# 09 Eki 2007 22:51:21
Erselhanda Öğretmenim, ben size çok teşekkür ederim. Harfler Köyü çalışmam da özellikle belirttiğim noktanın sizde gerçekleştiğini görmek ayrıca mutlu etti beni. Verilen örneklere bakarak, daha güzellerini üretmek; hayal gücümüzü harekete geçirmek...


Balon etkinliğinize bayıldım. Bayram dönüşü bir poşet balonla sınıfa girdiğimde miniklerim de çok sevinecekler eminim. Balonları patlatma görevini, kim daha iyi öğrenirse ve çalışmalara daha çok katılırsa, ona verirsek, bu yarış havasıyla bu süreç daha kolay geçecektir.

Bu çok güzel etkinliğiniz için öğrencilerim ve kendi adıma size teşekkürlerimi sunuyorum...  :)

İyi ki varsınız !  ...  :)

Çevrimdışı öyküü

  • Uzman Üye
  • *****
  • 394
  • 334
  • 394
  • 334
# 09 Eki 2007 22:56:01
Acaba matematik dersinde neler yapıyoruzzzzzz? ben kitaba daha başlamadım hata mı ediyorum bilmiyorum kitaplar çocukları rakamları biliyor kabul etmiş sanaırım şimdilik 5 i verdim rakamlar bitince kitaptan işleyeceğim siz nasıl işliyorsunuz?

Çevrimdışı erselhanda

  • Aktif Üye
  • **
  • 54
  • 8
  • 54
  • 8
# 09 Eki 2007 22:59:30
hocam tetiklemek sizden inş. gerisini getirmekte bende
matematikte izlemlerim devame diyor ama sıkça sunumlar ve sınıf içindeki sayıları bulma etkinliğim var
hani kitabımızda ki etkinlik gibiiii saygılar dostlar
sizlerle ne güzel ki hayal gücüma artıyor
anıında üretiyorum.

Çevrimdışı İSTEK

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 152
  • 53
  • 152
  • 53
# 09 Eki 2007 23:01:04
sesi kavrama veya öğrenme bende sorun değil.Asıl derdim yazıyı güzel yazmaları.
Ben daha dün e yi verdim.Güzel yazamadıktan sonra şakır şakır okusa bile zarar.Bu hafta e ile geçecek.
E yi güzel yazmadan kesinlikle l ye geçmiycem.
Geçen seneden aldım boyumun ölçüsünü çünkü.

Çevrimdışı erselhanda

  • Aktif Üye
  • **
  • 54
  • 8
  • 54
  • 8
# 09 Eki 2007 23:02:30
sude hocam öğrencileirmdeki bu anasınıf havasını nasıl atabiliriz. yani daha çabuk dağıtmam gerek sanırım. kendi hallerinde bıraksam uzunca bu havada kalacaklar ve dikkatlerini toplamak zor olacak. başarıları becerileri var ama istekleri canlı değil. sizce canlandırmakta neler yapabilirim.
tüm üyelerimizede kolaylıklar.

Çevrimdışı erselhanda

  • Aktif Üye
  • **
  • 54
  • 8
  • 54
  • 8
# 09 Eki 2007 23:05:34
yazmakta kilitli kalmayın hocam onuda oyunlarla vermek mantıklı. forumda anlatan arkadaşlarında dinleyerek kendimdende katarak çizgileri ve harflerin yazım şekillerini çeşitli efekt(desem yeridir) yaparak verdim. çocuklar sınırları öğrenip yyolları bulmak için çaba sarf eidyorlar. yazımlar okulda iyileşiyor ama evde biraz boşlanınca ertesi gün yine karmaşık oluyor. bunada çözümü her hafta sonu velilerle toplantı yaparak çözüm buluyorum. yani şöyle öğrenci gelişimlerini birebir gözlemlemek için. saygılar

Çevrimdışı haticebozkurt

  • Uzman Üye
  • *****
  • 358
  • 946
  • 358
  • 946
# 09 Eki 2007 23:10:55
sude öğretmenim,hiçbirşey bilmiyorum etkinliğini yarın sınıfta uygulayacağım.İnşallah sonucunu da yarın akşam paylaşırız.Teşekkür ederim,:)
 Ayrıca diğer arkadaşlara da paylaşımları için teşekkürler.Sizlerin yazdıkları demek ki tek ben değilmişim bu durumları dedirtiyor.İyi ki varsınız....:)

Çevrimdışı alitufan

  • Üye
  • *
  • 8
  • 20
  • 8
  • 20
# 09 Eki 2007 23:30:39
1.sınıf okutacak arkadaşlar bende site site dolasıyorum ayrıca [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] sitesinin sahibiyim 1.sınıflar ile ilgili çalışmalar bulunmaktadır.amacım reklam yapmak değil sizlerle fikir alış verisi yapmaktır site yönetimine saygılarımı sunarım

Çevrimdışı ergin37

  • Yeni Üye
  • 3
  • 0
  • 3
  • 0
# 10 Eki 2007 01:34:06
noktalı rakamların yazılışlarını bulamıyorum.Lütfen acil yardm edermisiniz.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK