selcuk öğretmenim benden bir hayli ileridesiniz. Ben henüz l (el,ele,le,el ele) verdim. Pazartesi bir tekrardan sonra Salı günü a ya geçmeyi planlıyorum. Ezberi normal bulduğumu söylerken tüm sınıfın papağan gibi ezberlemesinden bahsetmemiştim elbette. 5-6 öğrencim tamamen ezbere okuyor. Sürekli "karıştırma" çalışmasıyla diğerleri olaya alıştı. Bu 5-6 kişiyle uğraşmaya devam edeceğiz. Ezberden okuduklarını bilsem de okumalarını ödüllendiriyorum. Ama "karıştırma" çalışmasında geride olmak, onları da dinleyip birleştirmeye yöneltecek. (Bu arada karıştırmayı açıklayayım. Kartlara yazdığımız e ve l leri farklı şekillerde bir araya getiriyoruz. Yani "ele" metnini göstermiyorum da e-l-e gösteriyorum)
t sesine gelmiş olmanız nedeniyle yazdıklarım size basit gelmiş, çözüm getirmemiş olabilir. Ama ben biraz yavaşlamak ve gerekirse gecikmek pahasına şu karıştırma (

) olayına girmenizi öneririm.