İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

 ara karne ilk olarak kasım ayında verilecek, içeriğine gelince öğrencinin gelişimini içeren bir takım maddeler var, onların doldurulması gerekiyor.

bu karneyi nerden temin edicez peki milli eğitimden mi verilecek yoksa

arkadaşlar elat ta hangi sestesiniz

arkadaşlar elat ta hangi sestesiniz

Ben henüz "a"dayım. İlk planım Pazartesi "t"ye geçmekti ama sanırım Çarşambadan önce geçemeyeceğim. "a" bizim için çok yoğun oldu. "E", "L" ve "A"  büyük harflerini bu seste özel isimlerle verdiğim için yoğunluk yaşadık. Sindirmek için bir kaç gün daha bol tekrar.

arkadaşlar elat grubunu bitirdim oluşturulan okuma metinlerini normal harflerle veriyormusunuz?

Arkadaşlar bir sorunum var.

Öğrenciler gayet güzel yazarken, oldukça kötü okuyorlar. okuyamıyorlar. Bugün "a" sesini verdim ve hece oluşturma çalışmaları yapım. Son derse kadar da baştan sona genel tekrar yaptım, yaptırdım, okuma yazma öğreniyorum kitabından yavaş yavaş ödev vermeye, tekrar yaptırmaya başladım.
Anladım ki bol bol yazma çalışması yapacağım diye okumaya vaktim kalmıyor. Dokümanlar da çok olduğu için (bunu da vereyim, bunu da vereyim) ne okuma yazma öğreniyorum kitabına ne de dikteye zaman kalıyordu. Bundan sonra az yazı, çok tekrar, bol dikte, bok resim, bol oyun, bol toplantı ve yeterince ödül

arkadaşlar bişeyi merak ediyorum bilgisi olan varsa benı aydınlatabilirmi acab 1 sınıflarda ara donem karne gibi bir belge verilecekmiş sanırım tam olarak ne zaman yada içerği ne bu belgenın bide 1 sınıfda proje ve performans görevleri nasıl verilecek

bu karneyi nerden temin edicez peki milli eğitimden mi verilecek yoksa

ara karne ilk olarak kasım ayında verilecek, içeriğine gelince öğrencinin gelişimini içeren bir takım maddeler var, onların doldurulması gerekiyor.

Hamdi arkadaşımızın hazırladığı bir belge var.tebliğler dergisinde şablon yayınlandı,basılı olacak gelecek mi bilmiyorum.Sanırım gelmeyecek,bunu kullanabiliriz.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Düzelteyim,bir sorun var dosyada.Açılmıyor.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

   Çocuklar sesli harf başta olunca heceyi kolayca okuyor: al gibi.  Ancak sessiz harf başta olunca bir türlü birleşmiyor: la gibi. 
   la hecesini 18 öğrenciden 13 ü "lıa" diye okuyor. Bu normal bir durum mu bilemiyorum. Bir yandan çok korkuyorum bu işi beceremeyeceğim diye, bir yandan da "daha başlangıç, zamanla olacak" diye kendimi teselli ediyorum.
    Bunun yanında iyi öğrencilerim de var. Her verdiğimi alan, hatta ben söylemeden verdiğim sesi, heceyi yazıp okuma işini tamamlayan. Diğerleri için onları bekletmek doğru mu bilmiyorum.

elat bitti, yazmalar çok güzel ama okuma zayıff, Birleştirme mantığını tam oturturamadım . Ama bu hafta bol bol dikte yaptırıp belki cuma i sesini verebilirm. Ayrıca hocam korkmayın eninde sonunda olacak bu iş

Benim 20 kişilik bir sınıfım war.Beyaz kağıtlarla 20tane elma yapıp kestim.Tahtanın üzerine yapıştırdım.Yapraklarına her öğrencinin ismini yazdım.Şu ana kadar werdiğim elat sesleriyle metin oluşturuyorum we okuyan öğrencinin elmasını kırmızı kalemle biraz boyuyorum.Okudukça elmalar kızarıcak;çok hoşlarına gidiyor.Küçükken ilkokul öğretmenimin yaptığı bir uygulamaydı ben de elmam kızarınca çok mutlu olurdum...

Teşekkürler sevimli1970 hocam bunlarıda ekledim güzel oldu eline sağlık.