Arkadaşlar merhaba.Geçen hafta pazartesi günü sınıfı aldım.Bu süre içerisinde noktalı çizgileri birleştirme , boyama ve resim yapma,elma toplama,kağıtları sıkıca buruşturup top yapma.....şeklinde çalışmalar yaptım.Hala 2 öğrenci hiç kalem oynatamıyor.Bunun yanısıra 3-4 öğrenci de ciddi sıkıntılar var.Sınıfa devam eden 25 öğrenci var.Bütün gün okulda çabalıyorum.Noktalı çizgi çalışmaları,hikayeleştirme yapıyorum.Evde yapmaları için okulda yaptıklarımıza benzer çalışmalar hazırlıyorum.Ama yapamadıklarını görünce çok üzülüyorum.Aileler yardımcı olmuyor,ilgisiz.Ben ne yapacağım?Böyle çok mutsuzum,bu ruh halimin etrafıma yansıması da beni rahatsız ediyor.
Hocam inanın aynı sorunları pek çoğumuz yaşıyoruz. Paylaşarak, birbirimize destek olarak bu sıkıntılı zamanları aşacağız. Çocuklarımızın okumaya geçtiği haberleriyle mutluluğumuzu da paylaşacağımız günler gelecek. Ben bunu düşünüp buna yoğunlaşıyorum.
Kalem tutamayan öğrencileri bol bol tebeşirle uğraştırın. Tahtayı karalasınlar dilediklerince, hiç engel olmayın. Kuş yuvası, yılan, bulut... gibi şekiller çizsinler. Bir de ben makas kullandırmanın çok faydasını gördüm. Önce Kağıtları rastgele doğradılar, oluşan şekilleri bir şeylere benzettik. Sonra kağıtlara noktalı olarak çizdiğim kare, üçgen, daire... gibi geometrik şekilleri çizip kestiler. En düzgün kesilenleri panomuza astık. Her gün olmasa bile gün aşırı halâ kesme çalışması yapıyoruz.
Üst sınıflardan bir öğrenciyi, seçtiğiniz öğrenci için "nöbetçi öğretmen" seçerek öğle tatilinde yarım saat birlikte çalışmalarını sağlamak da çok etkili oluyor. Böylece miniklerin bir kılavuzu oluyor, büyük öğrenciler de gururlanıyor.
Şimdilik aklıma gelenler bunlar. Elimizden geldiğince her zaman yanınızda olacağımızı bilin.
Yalnız değilsiniz
Sevgiler...
