İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

sakil öğretmenim okula gidecem.Akşam eklemeye çalışırım.

Ya çok sıkıcı şu kar tatilleri beni ve çocukları perişan etti..herşeyi baştan almak zorunda kalıyorum:(

elinde performans ödevi olna varmı arkadaşlar bu döneme ait

performanslar 2. dönem

hayat bilgisi: atatürk albümü yaptırabilirsiniz

arkadaşlar benim 1. dönem okumaya geçemeyen 3 öğrencim var ne yapsam boş harflerden haberi yok birinin ne yapcam ben bu bilmeyenlerle en baştanmı başlayacağım ayy yardım edin bana bocalamaya başladım bunların diğerleriyle aralarında dağlar kadar fark olduuuuuu

ben de aynı durumdayım.2 tane öğrencim var ne yapsam boş.hele biri var,aşık gibi dalıp dalıp gidiyor.bazen dakikalarca ismini söylüyorum ama nafile.

Efsunkar13 öğretmenim performans ödevleri için teşekkür ederim. sizlerin sınıfınnda dakız arkadaşlarına sevgi notları gönderen var mı ne yapmalıyım?

İkili eğitim yapıyoruz. Öğleden sonraki son derste
okuması yavaş öğrencilerle ilgilenirken diğerlerini ödevlendiriyorum. Ama az bir zaman geçince, bir de bakıyorum, çantayı omuzuna takan, yanındaki ile konuşan, ayakta gezen , gocuğumu alabilirmiyim diyen, sınıf  tam bir curcunaya dönüyor. Bu durum bende stres yapıyor?Sizler de
bu durumla karşılaşıyor musunuz?Yanlışı nerede
yapıyorum?Görüşlerinizi bekliyorum.

Aynı sorunu ben de yaşıyorum Suzan öğretmenim.Ödevlendirmenin işe yaramadığını görünce şöyle bir yöntem denedim.Son derste sınıfı yönetebilecek bir öğrenci seçip bu dersin öğretmeni olmasını istiyorum.O öğrenci en uslu duran, arkadaşlarını en güzel dinleyen bir öğrenci seçiyor,seçilen öğrenci istediği bir şarkıyı veya şiiri söylüyor.öğretmen seçilen öğrenci şarkı söyleyen arkadaşının yanağına yıldız çiziyor.öğrenciler eve yanaklarında yıldız ile gidebilmek için sessiz duruyorlar.Böyle yapmaya başladığımdan beri daha rahatım.Ayrıca öğretmen seçilen öğrenciye de ben iki yıldız yapıyorum.Deneyin belki siz de faydasını görürsünüz.

efsunkar hocam tşk ederim perfomans görevleri için..

sakill öğretmeni yine açılmadığını belirtmişsiniz.Yine ekliyorumFakat neden sorun çıkıyor anlamıyorum.Hiç böyle olmamıştı.İnşallah bu defa işinize yarar.

Bilgi ve çalışma paylaşımı yapan tüm arkadaşlara çok teşekkür ediyorum.
İyi ki varsınız.

revolinn hocam bağlantı sorunum sebebiyle 3 gündür günlüğe girememiştim.Şimdi gördüm mesajınızı.Teşekkür ederim.Okulumuz için baya yararlı olacak bir kaynak ansiklopedi.Adresimiz Bartın Hasankadı İlköğretim Okulu BARTIN.Tekrar teşekkür ederim.

Onluk ve birliği anlatan bardak ile ilgili bir yöntem vardı . Şuan kimin yazdığını hatırlamıyorum onu tekrar yazarsanız sevinirim, şimdiden teşekkürler.

 Kartona bir ev çizdim. Yukarıdan ikiye bölüp plastik bardakları yapıştırdım.(  Yapıştırıcıyla zor oluyor. Koli badıyla yapıştırdım. Bardakların güzel görünmesi için alüminyum folyo ile kapladım.)
    Altlarına onluk   birlik  yazdım. Pipetlerle de birlikleri  onlukları oluşturdum.
    Nihan öğretmenimin de hikayesini biraz değiştirerek kullandım.
    Çok iyi anladılar. Ama iş kağıt üzerine geçince biraz zorlandılar. Mantığını kavradıklarını düşünüyorum. Kolay gelsin.
    ( Eğer unutmazsam resmini çekip eklerim.Ama söz vermeyeyim. Çok unutkan oldum bu yıl       )