İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

Hepimizin işine yarayacağını düşündüğüm için ekliyorum.Özel isimler, satır sonuna sığmayan kelimeleri kesme, mi soru işaretinin yazılışı, bazı okuma metinleri olan bir sunu.

teşekkürler hocam

Acale Cevap Bekliyorum Yardım Edermisiniz Öğrencilerimin Çoğu Yanlış Heceleme Okuyor. Örneğin Yal -ın ,  Yem -iş Diye Acaba Normalmi Bınu Nasıl Düzeltirim Yatdımlarınızı Bekliyorum

Sistemden kaynaklanıyor.Bir şeyi fark ettim.Okurken yanlış heceliyorlar ama söylerken doğru söylüyorlar.O yüzden kelimeyi yazıp okutturmadan , siz söyleyin onlara heceletin daha sonra  sonra yazarak hecelerine ayırtabilirsiniz.Karışık olarak verilmiş heceleri düzenleyerek kelime oluşturmalarını isteyebilirsiniz.Kısa tekerlemeleri kullanarak önce hecelemeden okuyana kadar okutturup, ezberledikten sonra ezbere söylerken heceleme yaptırıp sonra yazı üzerinde heceleri vurgulayarak hecelerine ayırttırabilirsiniz.Ama bir yandan okuyup bir yandan hecelerine ayırmalarını isterseniz çözümleme yöntemiyle okumayı öğrendikleri için karıştırıyorlar.Bence bu çalışmaya uzun bir süre devam ederseniz, alışacaklardır.Dosyalar bölümünden de değişik dosyalar bulabilirsiniz.Hece diyerek arama yaptırın.Kolay gelsin.

halilhoca, melf, ali2037 ve ayça65 öğretmenlerim paylaşımlarınız bana çok yararlı olacak, teşekkür ederim.

teşekkürler hocam

Rica ederim arkadaşlar,umarım işinize yarayacak birşeyler gönderebilmişimdir.

iyi günler değerli öğretmen arkadaşlar,ben bir veliyim benim sorunum ;oğlum ilkokul birinci sınıfa gidiyor ve hala okumayı sökemedi harfleri tanıyor ama heceleyemiyor. Ben çalışan bir snneyim akşamları biraz çalıştırıyorum fakat yeterli gelmiyor  sormak istediğim; öğretmenimizin bu çocuk için bir tutanak tutması gerekmiyormu ? başka ne yapabilirim? lütfen yardım edermisiniz ne yapmam konusunda .

Çocuğunuzun öğretmeni zaten bir plan hazırlayıp uygulamaya koymuştur.Ancak birinci sınıfta asıl iş size düşüyor, birebir çalışma ancak evde mümkün oluyor.Sınıfta tekrarlara ve pekiştirme çalışmalarına çok zaman kalmayabiliyor.Ders saatini çocuk sayısına bölerseniz ne demek istediğimi anlarsınız.Sınıfın seviyesini bilmiyorum ama diğer öğrencilerin böyle bir sorunu kalmadıysa çocuğunuz gittikçe kendine güvenini de yitirebilir.Yaşadığınız gayet normal bir durum,ben de bir veli olarak gerekirse 10 gün izin olarak, öğretmeniyle ortak bir çalışma planı, metinler hazırlayarak  bir çalışma yapmanızı öneririm.Nasrettin Hoca Eğitim CD. si işinize yarayacak bir kaynak olabilir.Biz kullandık.gayet iyi sonuçlar veriyor.Bu siteden de pek çok kaynak bulabilirsiniz.Öğretmeninden de elattan başlayarak bir plan dahilinde yeniden ödevlendirme yapmasını isteyebilirsiniz.Size bir sır vereyim.Aile ne kadar ilgiliyse öğretmen de o kadar ilgili olabiliyor.zaman yaratmak zorundasınız.Şu kopyalama işlemi yaygınlaşsa ilk önce kendimden bir tane daha kopyalattırmayı düşünüyorum.Kolay gelsin.

arkadaşlar bugünkü 10:00-12:00 eyleminde  öğretmenler odasında hafta sonu için ödevler hazırladım.(bu arada eylem çocukların geleceği içindi, o yüzden dersin boş geçmesi beni rahatsız etmedi)
problemleri sizinle paylaşayım dedim.

rukiye neda öğretmenin hızlı okuma teknikleriyle ilgili sudee öğretmenin çalışması ek1 ve 2 de.Ayrıca buse69 öğretmenin de bu konuyla ilgili bir çalışmasıda ek3 de.Benim kızlar her akşam bu çalışmaları yapmak istiyorlar.Emeği geçen öğretmenlerime tekrar tekrar teşekkürler.

ayça65 öğretmenim isminizi buse69 olarak yazmışım,çok çok..... özür dilerim.

ayça65 öğretmenim isminizi buse69 olarak yazmışım,çok çok..... özür dilerim.

Hiç önemli değil. Bu konunun 72.sayfasında da var. Ancak bir çalışmada isimler değiştiği halde resimler değişmemiş.Siz değiştirdiyseniz, miniğimiz için daha faydalı olması için resimleri de değiştirmeyi ihmal etmemelisiniz.

ayça65 öğretmenim bugün mektubumuzu postaya verdim

ayça65 öğretmenim bugün mektubumuzu postaya verdim

çok sevindim, merakla bekliyoruz.

ayça65 öğretmenim çok teşekkür ederim.Kızlarım çok sevinecek.

ayça65 öğretmenim çok teşekkür ederim.Kızlarım çok sevinecek.

Rica ederim burada hepimiz zaten onlar için bulunmuyor muyuz.Yanaklarından öperim.

herkese mrb, sormka istediğim bir şey var. sınıfımda 4 öğrenci hala okumaya geçemedi.kurs açtım onlara ama evde ilgilenmedikleri için bir ilerleme olmadı. onlarla derlerde ilgilenemiyorumj. sınıfım 47 kişi, kalabalık.elat tan başladım ama 2 tanesi özellikle sesleri yazamıyor bile. diğer 2 tanesi sesleri tanıyor ama birleştiremiyor. ne yapmalıyım, yardımcı olursanız sevinirim.

öğretmenim ben 1 haftadır sadece sesli harfleri veriyorum...e-a--i-ı-o ve ö  öğrendi...Sesli harfler bitince işlek sessiz harfleri kullanarak hece tablosu ile devam edeceğim...Öğrencim 2. dönem geldi..Akli dengesi bozuk bir anne 8 kardeş işsiz bir baba...Kardeşlerin hiçbiri okula gitmemiş...Köydeki sefalet içindeki hayatlarından kurtarmak için yetkililer ilçe merkezine taşımışlar.Babaya iş bulmuşlar...Ev de kesinlikle ilgilenilmiyor.Dersten sonra 16 ya kadar beraber çalışıyoruz eve ödev vermiyorum...Sadece sınıftayız...Diğer derslere sözlü olarak katılması yetiyor..
Okulun kapısında beni karşılıyor..Ve sınıfa kadar elimi tutup gözümün içine bakarak yürüyor yanımda....Ona okuma öğretmek boynumun borcu...Söz verdim kendime öğreteceğim ne olursa olsun...Hece tablosu önerdi herkes deniyorum bakalım ne olacak....