İlk Okuma Yazma Günlüğü 2021-2022

Hocam buyurun
Kareli deftere hazırlık 1,2 ve 3 rakamı

öğretmenim rica etsem rakamların tamamını dokümanlar günlüğünde paylaşır mısınız?

sanırım en geride olan benim k sesi hece ve kelimelere devam,ben günü yetiştiremiyorum malesef,ödev kontrolü 1,5 ders saatimi alıyor,kontrol yapmasam içim elvermiyor,velilerden bazıları okuma yazma dahi bilmiyor,çocuk okulda benden ne kaparsa ertesi günde öyle geliyor,bu sebeple cok cok yavaş gitmek zorundayım.
sesin bütün hece ve kelimelerini deftere yazdırıyor musunuz?bız 1 derste en fazla 2 kelime yazabılıyoruz,kelimelerin tamamını vermek cok uzun zaman alıyor

sanırım en geride olan benim k sesi hece ve kelimelere devam,ben günü yetiştiremiyorum malesef,ödev kontrolü 1,5 ders saatimi alıyor,kontrol yapmasam içim elvermiyor,velilerden bazıları okuma yazma dahi bilmiyor,çocuk okulda benden ne kaparsa ertesi günde öyle geliyor,bu sebeple cok cok yavaş gitmek zorundayım.
sesin bütün hece ve kelimelerini deftere yazdırıyor musunuz?bız 1 derste en fazla 2 kelime yazabılıyoruz,kelimelerin tamamını vermek cok uzun zaman alıyor

Hocam üzülmeyin bende k sesindeyim.Benim durumum da sizinkisi gibi.Velilerim de ilgili değil.Geç olsun güç olmasın.Varsın sesler 2.dönemde bitsin.Herkesin sınıfı,veli profili,öğrencileri farklı.Siz kendi sınıf düzeyinize göre ilerleyin.Ben daha çok ilkokuma yazma kitabındaki kelimeleri veriyorum.

Anne etkinliği boyayıp katlayinca güzel bir buket ve içinde anlamlı bir not.. alıntıdır

hocam orijinal hali var mı,ekran görüntüsü olduğu için çıktı da çok küçük kaldı

hocam orijinal hali var mı,ekran görüntüsü olduğu için çıktı da çok küçük kaldı

Ekran görüntüsünün ekran görüntüsünü aldım

okuma ve yazma 1.,2.,4. ders.   3. ders: once meyve yiyorlar+masal veya hikaye okuyorum. sonra da onunla ilgili resim yapmalarını istiyorum.çocukların kelime bilgileri arttırmak önemli diye düşünüyorum. son ders bahçe oyunu veya sınıf içi oyunlar oynatıyorum.çocuklar oyun oynamayı da bilmiyorlar.
hepimize kolay gelsin.

Zümrelerim yeni bir sese geçtiğinizde, eve verdiğiniz okuma metinlerini sınıfta verdiğiniz kelimelerden oluşacak şekilde mi veriyorsunuz?

Zümrelerim yeni bir sese geçtiğinizde, eve verdiğiniz okuma metinlerini sınıfta verdiğiniz kelimelerden oluşacak şekilde mi veriyorsunuz?

Evet öğretmenim

Evet öğretmenim

Teşekkür ederim öğretmenim, peki harfe ilk geçtiğinizde hissettirme, yazma, hecelerden sonra kaç kelime verebiliyorsunuz ortalama?

Ses sistemi ile okuma yazma öğretimi o nedenle yanlış zaten .ben cümle yöntemini seviyordum..şimdi her kelime öğrendiğimiz de cümle içinde kullanıyoruz.Ela lale al.yazıyoruz.sonra Ela ne alacak?Kim lale alacak? Sorularını soruyoruz.bir önceki sınıfında da böyle yapmıştım.
Okumayı eninde sonunda öğrenecekler aceleye gerek yok😁

aynen her yaptigim kelimeyi sozel olarak cumle icinde kullaniyorum ben de.anlam katmaya calisiyorum elimden geldigince

Sınıfim 27 kişi, bugün o dedik, 7 kişi birleştirmeyi kavrayamadi, açık heceleri okuyamıyorlar hala Neler yapabilirim sizce.

İ sesindeyim. Çocuklar ezber yapıyor. Birleştirme mantığını ne zaman kavrarlar?

Değerli zümrelerim, epeydir takipteyim ama yazmıyorum. Bir dönem buraya yazdığımda sürekli moral bozmaya, laf sokmaya çalışan bazı meslektaşlarım oldu. Şikayet etsem de benim mesajlar da silinince sinirden bir daha yazmadım.

Bu benim öğretmenlik hayatımda 10. Kez birinci sınıf okutmam. Birleştirilmiş sınıfları da sayarak diyorum. Kendimce bir çok metod ürettim, zaten o sinir eden arkadaşlar da bundan ettiler. O öyle olur mu bu böyle olur mu falan filan dediler.

Şimdi kısaca şunu yazayım;
Şu anda Hayat Bilgisi 50. Sayfa bitti, Matematik kitabında da bir o kadar noktadayız. 35 kişilik sınıfım var. Harflerde ise 3. Grup bitti. Yarın Z-Ç sesine geçeceğiz kısmetse.

Sınıfımda 2 Doğu Türkistanlı, 2 Suriyeli var ve onlar dahi benim sistemde okuyor, derslere katılıyor. Özelden yazmayın lütfen ama merak eden, şu konuda fikrinizi almak istiyorum diyen zümrelerim olursa yardımcı olmak isterim. Kaçak gibi iş yapmayayım, belki faydam dokunur da birilerinin hayır duasını, hiç olmazsa teşekkürünü alırım belki. Ya da benim sistem yanlıştır gerçekten de, doğrusunu öğrenmiş olurum.

Kısa kısa şunları yazayım;

*Eğitim bence 4 parçaya ayrılmış bir pastadır. İyi öğretmen, istekli ve zekası normal ya da üstünde öğrenci, öğrenciye ve öğretmene uyumlu öğrenci velisi ve materyal. Şu an birileri öğretmen avına çıkmış olsalar da set, fotokopi şart. Bunların en az 2'si yok ise hiç boşuna ümitlenmeyin ya da nerede hata yapıyorum demeyin. Bu iş olmaz!

Öğrenciyi çekmek kolay. Bir derste 1 espiri dahi yapsanız yeter. Adınız komik öğretmen olur. Hediyeler verebilirsiniz, şeker vs gibi. Sürpriz yumurta yarışmamız var bizim. Her Cuma en çok artı alana veriyoruz mesela. O yumurtanın aşkına kimler.hecelemeyi öğrendi, kimler okumayı 1 gecede çözdü bir bilseniz.

Başta tek tek okumayı dahi kabul ettim 2. Grup bitene kadar. Misal Omutüy kelimesini tek tek o, m ,u diye okuyanı dahi kabul ettim ama şu an tek tek okuyan birkaç kişi kaldı. Bu işte biraz da risk tabi ama hep işe yaradı bende. Kendinizi strese sokmayın, çocukları da yüreklendirmiş olursunuz.

Ama hocam böyle öğrenir ise hep böyle kalmaz mı?
Bence bu inanış son derece yanlış! Bu inanış yüzünden birçok kişi daha 2. Gruba geçemedi bile. Bizimki bir kervan ve kervana yolda katılan da olacak, geride kalıp birden hızlanıp yetişen de. Kimseyi bırakmayacağız bu kervanda ama herkese de eksiği yönünde çalışma yapacağız.

Değerli zümrelerim, epeydir takipteyim ama yazmıyorum. Bir dönem buraya yazdığımda sürekli moral bozmaya, laf sokmaya çalışan bazı meslektaşlarım oldu. Şikayet etsem de benim mesajlar da silinince sinirden bir daha yazmadım.

Bu benim öğretmenlik hayatımda 10. Kez birinci sınıf okutmam. Birleştirilmiş sınıfları da sayarak diyorum. Kendimce bir çok metod ürettim, zaten o sinir eden arkadaşlar da bundan ettiler. O öyle olur mu bu böyle olur mu falan filan dediler.

Şimdi kısaca şunu yazayım;
Şu anda Hayat Bilgisi 50. Sayfa bitti, Matematik kitabında da bir o kadar noktadayız. 35 kişilik sınıfım var. Harflerde ise 3. Grup bitti. Yarın Z-Ç sesine geçeceğiz kısmetse.

Sınıfımda 2 Doğu Türkistanlı, 2 Suriyeli var ve onlar dahi benim sistemde okuyor, derslere katılıyor. Özelden yazmayın lütfen ama merak eden, şu konuda fikrinizi almak istiyorum diyen zümrelerim olursa yardımcı olmak isterim. Kaçak gibi iş yapmayayım, belki faydam dokunur da birilerinin hayır duasını, hiç olmazsa teşekkürünü alırım belki. Ya da benim sistem yanlıştır gerçekten de, doğrusunu öğrenmiş olurum.

Hocam tecrübelerinizden faydalanmak isterim açıkçası. Elbette herkesin kendine göre bir metodu vardır ve bu çok doğal bir şey.