İlkokuma Yazma Günlüğü

Hocam sakin olun stres yapmayın,ben pzartesiden bu yana i sesindeyim hala Ali'yi okuyup elli'de ki li'yi okuyamayınca bende sinir oluyorum ve zaten böyle bir görüntüde dikte yaptırsan başarısız olunacağı açık  bu sebepten devamlı tekrar çalışması yaptırmak lazım velilerle devamlı iletişim ve onlara bu şekilde bakmadan yazdırma çalışması yapmalarını salık vermek lazım,yarın cuma ben yine temeli sağlamlaştırma çalışmalarına devam etmeyi düşünüyorum,sınıfımda iyi diye düşündüğüm möğrenciler bile eminim tekleyecekler ki vasat 2-3 tane öğrenci var bu sebeple hemen n'yi vereyim derdinde değilim,rahatım yani arkamızdan atlı kovalamıyor,sizede tavsiyem stres yapmayın ama sık sık okutturun mesela sesli harflerin hepsini tahtanın sağ tarafına yukarıdan aşağıya doğru yazın günde 15-20 dk ayırıp onları okutturun,bilinç altlarını hazırlamış olursunuz.

elat bitti yarın okumayı tekrar yapıp pazartesi sesli harflerin tamamını dediğiniz şekilde vereceğim zaten hocam alan alsın diye.. velilerimle sürekli irtibat halindeyim 10 günde bir toplantı yapıyorum nerdeyse hocam..bugün yine toplantı yaptım gelenler hep aynı 20 kişi ilgili velilerim çok çok ilgili ilgisizlerim de çok çok ilgisiz yarı yarıya :S bilmiyorum ne olacak merak ettiğim bu dikte bu kadar önemli mi hocam ? yani her gün dikte yaptırıyorum diyen hocalarım var burda haliyle stres yapıyorum

Peki hocam bu mantıkla çocuk okurken heceleri uzatmıyor mu (mesela 'lale' kelimesini lllllaaaalllleee diye mi okuyor )

[/quote]

hocam bnmkiler ilk elat ta amntığı anladılar artık ne göstersem birleştiolar ama çok uğraştım mantığını kavratmak için anam ağladı öğlen yemeğine bile gitmedim cocukalrıda cıkarmadım :d örneğin bugün ol-on-ot-to-lo-no verdim sonra son 10 dk kala loto-toto-otel gibi ölesine tahtaya yazdım hemen okudular tak tak diye tabi sevindirici çnkü mantığı anladıkları için artık bn bundan sonra günlük ses verir geçerim sonra paso dikte çalışması

elat bitti yarın okumayı tekrar yapıp pazartesi sesli harflerin tamamını dediğiniz şekilde vereceğim zaten hocam alan alsın diye.. velilerimle sürekli irtibat halindeyim 10 günde bir toplantı yapıyorum nerdeyse hocam..bugün yine toplantı yaptım gelenler hep aynı 20 kişi ilgili velilerim çok çok ilgili ilgisizlerim de çok çok ilgisiz yarı yarıya :S bilmiyorum ne olacak merak ettiğim bu dikte bu kadar önemli mi hocam ? yani her gün dikte yaptırıyorum diyen hocalarım var burda haliyle stres yapıyorum

Yaa şimdi bu işler böyle iki güne olmaz tamammı yani ben şuan çalıştığım okulda 5 yıl öncede 1.sınıf okuttum ve o zamanda onların hepsini okumaya geçirdim ki şimdi daha tecrübeliyim, çocuk öğrenme kapasitesine göre işin mantığını kavrayacak! er yada geç! olayın mantığını anladığında zaten iş kolaylaşmış olacak.Ben velilerede söylüyorum evde benim okulda yazdırdıklarımı bakmadan yazdırn diye.Bazı öğrenciler çok istekli bazıları ise hala ana sınıfı havsında,ilgili olan çocuk benim her konuşmamda ve ağzımdan çıkan sözcüklerde öğrendiği sesleri bana söyleyip duruyor.Öğretmenim ''Öğretmende'' ö var şunda e var bunda a var gibi...Ama dediğim gibi ben daha öncede 1. sınıf okuturken aynı şekilde tahtada sağ tarfa yukarıdan aşağıya sesli harfleri hep yazılı tutarım ve çocuklara günde bir kaç defa okuttururum.Ayrıca bugün al-el-ıl-il--ol-öl-... ve la-le-lı-li.... ve diğer sessiz harfleri aynı şekilde hece hece yazıp okutma çalışması yaptırdım.Bilmedikleri öğrenmedikleri sesleri okuyamadıkları yerde baskı yapmadım ancak öğrendiklerini okuyamadıklarında sesimi yükselttim

Yaa şimdi bu işler böyle iki güne olmaz tamammı yani ben şuan çalıştığım okulda 5 yıl öncede 1.sınıf okuttum ve o zamanda onların hepsini okumaya geçirdim ki şimdi daha tecrübeliyim, çocuk öğrenme kapasitesine göre işin mantığını kavrayacak! er yada geç! olayın mantığını anladığında zaten iş kolaylaşmış olacak.Ben velilerede söylüyorum evde benim okulda yazdırdıklarımı bakmadan yazdırn diye.Bazı öğrenciler çok istekli bazıları ise hala ana sınıfı havsında,ilgili olan çocuk benim her konuşmamda ve ağzımdan çıkan sözcüklerde öğrendiği sesleri bana söyleyip duruyor.Öğretmenim ''Öğretmende'' ö var şunda e var bunda a var gibi...Ama dediğim gibi ben daha öncede 1. sınıf okuturken aynı şekilde tahtada sağ tarfa yukarıdan aşağıya sesli harfleri hep yazılı tutarım ve çocuklara günde bir kaç defa okuttururum.Ayrıca bugün al-el-ıl-il--ol-öl-... ve la-le-lı-li.... ve diğer sessiz harfleri aynı şekilde hece hece yazıp okutma çalışması yaptırdım.Bilmedikleri öğrenmedikleri sesleri okuyamadıkları yerde baskı yapmadım ancak öğrendiklerini okuyamadıklarında sesimi yükselttim

bence bu dikte başlangıcı evde yapılmalı zaten hocam 41 çocuk ilk diktesini sınıfta yapmaya kalkarsa böyle olur ben diktede çok zorlamayacağım sanırım zorlasam da olmuyor zaten umarım ilerleyen zamanlarda yavaş yavaş dikteye hazır hale gelirler Allah yardımcımız olsun her gün bir kaç yıllık yaşlanmış hissediyorum

zümrem uzun zamandır sizleri takip ediyorum. bu gün artık çığrımdan çıkmış durumdayım. sınıfımda hala bir düzen yok. 1 öğrencim çok sıkıcı diyip yazı yazmıyor. ayakta dolaşıyor. arkadaşlarını rahatsız edyor. 2 arkadaşıda ona uyup tahtaya bir şey yazarken dönüp baktığımda sınıfta yakalamaca oynuyorlar. bir öğrencimde çok sinirli düzgün yazamıyor. çizgiye oturmuyor yazıları bir anda sinirleniyor. arkadaşına vuruyor, eline geçen her şeyi fırlatıyor sonrada kavga çıkıyor. bütün öğrencilerim o çocuktan dayak yiyor. ayırıyorum. yerine oturtuyorum. bir anda yerinden kalkmış çocuğun kafasına vuruyor. müdüre götürdüm, aileyi bilgillendirdim.  yok fayda etmiyor. sınıfımın düzenini bozuyor. Bana yardım ederseniz çok sevinirim. Bilginize tecrübenize ihtiyacım var. lütfen  acil önerilerinizi bekliyorum.

hocam tebessümle okudum paylaşımınızı. şanslısınız bu konuda uzman sayılacak birine rastladınız. (bana )
yıllardır uyguladığım bir taktik var; bahsettiğiniz tipteki öğrencileri - ki sayıları epey var- olur olmaz başkanlık makamlarına atıyorum.
Sözgelimi Emre sınıfta hiç oturmaz. --Emre sen, "sınıfta ayaktakileri uyarma başkanı"sın.."
Eyüp çok kavgacı (taktik aynı) --"Eyüp bundan sonra sen, kavgayı engelleme ve kavgacıları uyarma başkanı"sın.
koridorda koşan, sınıfta her ders bir şeyler yiyen, vs. vs. vs.
Önemli olan verdiğimiz sorumluluktan ziyade, öğrenci mentalitesine göre işin içinde "başkanlık" olması. Biz de gerektikçe başkanlık kadrosu açalım. Hazineye yük olmayacak ya sanki...
hocam bizde akıl çok.
Burdan da öğrencileri uyarıyorum:
Hmmmm, demek öyle? Deveden büyük fil var. Akıllı olunnn..
 Yararlı olması dileklerimle saygılar sunarım.

 hocam benimkile çabul kavradı o konuyu tahtaya bi robot adam çizdim geometrik şekillerle.sonra kenar köşe den bahsettim sınıfta benzelerini bulduk.sonrada oyun hamurlarıyla yaptık oldu gibi.bende t sesini verdim bugün 3 öğrencim baya geri ama en azından harflari tanıolar.zaman sıkıntısıs bizdedevar.birer ders hb ve resim kalan zamanda okuma yazma

aynen bende 6 ders yapsam okuma yazma yine doymıcam nerdeyse ve de bişe yapmamışım gibi hissediyorum o kdar dersten sonra ben de geri olan çok hocam özellikle de türkçe bilmeyenler 31 kişiden 8 kişi Allaha havale gibi

bence bu dikte başlangıcı evde yapılmalı zaten hocam 41 çocuk ilk diktesini sınıfta yapmaya kalkarsa böyle olur ben diktede çok zorlamayacağım sanırım zorlasam da olmuyor zaten umarım ilerleyen zamanlarda yavaş yavaş dikteye hazır hale gelirler Allah yardımcımız olsun her gün bir kaç yıllık yaşlanmış hissediyorum

Yaa bakın biraz daha zamana ihtiyaç var yani kendinizi gereksiz stres yapmayın,ha siz işinizi ne yaptığını bilerek ilerleyin illa şu şu sesi vermiş bu buradaymış gibi düşünmeyin.Ayrıca düşününki siz 70-80 kg'lık yükü tek başınıza kaldırmaya çalışıyorsunuz e kaldıramayınca gideceği yere sürükleye sürükleye götürürsünüz,ama size o yükte başkalarıda el atıp yardımcı olursa hem az zahmet çekersiniz hem daha hızlı götürür zamandan kazanırsınız!Bizim işimizde böyle diye düşünüyorum veli evde gereğince ilgilenirse iş kolay ve az zahmetli olur ama yükü sadece biz kaldırmaya uğraşırsak zaman uzar ve zahmetli olur  İnşallah iyi olacak.

Dikte olayına geçince çocuklar mızrdanmaya başladı,biraz sıkıştırınca,ne zaman resim yapacağız diyorlar,benim sınıf paso ressam olacak, ders olmasa da teneffüste resim oyun hamuru, veliler ayrı bir sorun, hepsi çok biliyor velilerin siz de de öyle mi? Üçüncü kez bir okutuyorum ,her gelen sınıf bir öncekini aratıyor?

arkadaşlar öğrettiğimiz hece ve kelimleri ne gibi oyunlarla yada etkinliklerle kalıcı hale getirebiliriz?tam yerleşmesini istiyorum öğrendiklerinin ya..tombala okuma yazma küpleriyle oynatma yaptım.öğrencilere hece ve harfler dağıttım söylediğim tahtaya geliyo kelimler cümleler oluşturuyoruz.başka bişeler yapmak istiyorum fikirleri olan var mı??

ne zamandır giremiyorum foruma,i sesine geçtik bu hafta,heceler kelimeler birbirine girdi,ilk 2 gün çıldıracaktım ama tüm sinirlerimi kaldırıp bi kutuya kilitledim ve sabrettim dün son ders hiç göstermediğim ait ve itaat'i 10kişiden fazla kişi birleştirip okumak suretiyle çok mutlu ettiler,kelime hece çoğaldı mantığı oturtanlarla oturtamayanlar yarı yarıya oturtamayanların arasında işine gelmeyenler de var,bugün bi öğrencimi okuması için kaldırdım ağzını dahi açmıyor,konuştuk falan dün iyiydin ne oldu evde de okumuşsun die biraz sitem ettim"Öğretmenim dün ben okumuştum akşam oldu yatmıştım sabah oldu hepsini unutmuştum:D" cevap bu kızsam mı gülsem mi bilemedim,,yeterince sakin olup okutmaya ve dikteye çalışıyorum,ama çooookkkkk zorrrr!!!!!

ne zamandır giremiyorum foruma,i sesine geçtik bu hafta,heceler kelimeler birbirine girdi,ilk 2 gün çıldıracaktım ama tüm sinirlerimi kaldırıp bi kutuya kilitledim ve sabrettim dün son ders hiç göstermediğim ait ve itaat'i 10kişiden fazla kişi birleştirip okumak suretiyle çok mutlu ettiler,kelime hece çoğaldı mantığı oturtanlarla oturtamayanlar yarı yarıya oturtamayanların arasında işine gelmeyenler de var,bugün bi öğrencimi okuması için kaldırdım ağzını dahi açmıyor,konuştuk falan dün iyiydin ne oldu evde de okumuşsun die biraz sitem ettim"Öğretmenim dün ben okumuştum akşam oldu yatmıştım sabah oldu hepsini unutmuştum:D" cevap bu kızsam mı gülsem mi bilemedim,,yeterince sakin olup okutmaya ve dikteye çalışıyorum,ama çooookkkkk zorrrr!!!!!

Evet hocam şimdiki öğrencilerin dilleri pabuç gibi,çok fenalar gayet raharlar böyle   keyiflerince gönüllerince konuşuyorlar valla

dün haftanın prens ve prensesini seçeceğimi ve bu isimleri bir hafta boyunca kapı dışında tüm okulun göreceği yerde ascağımı,bunun için neler yapmları gerektiğini anlattım,,bugün velimin bir tanesi geldi ve"hocam pamuk prenses olayı varmış kızım öyle söyledi bizden pamuk prenses elbisesi istedi ve cumartesi bu kıyafeti giyip geleceklerini söyledi" dedi gülmekten velime cevap veremedim :DDD e tabi o anladı durumu:DDDD

Evet hocam şimdiki öğrencilerin dilleri pabuç gibi,çok fenalar gayet raharlar böyle   keyiflerince gönüllerince konuşuyorlar valla

evet hocam feci derecede hem de,gelip hepsi de beni buldu bu sene:D

evet hocam feci derecede hem de,gelip hepsi de beni buldu bu sene:D

Geçen sene ana sınıfını çok ziyaret ettim,kulis faaliyetleri neyse  şimdi sınıfımda olan hem çok tatlı hemde çok cadı bir kızımız var   bana geçenlerde diyorki;- sen geçen yıl bize kızmıyordun, şimdi neden kızıyorsun? Ama tabi şimdi ben size yüz mimiklerini gösteremiyorum, bide o yüz ifadesini görseniz... çok fena çok.Bugün güya ceza verdim bunu B şubesine götürdüm, 2 ders uslu uslu orada söyleneni yapmış neyse gittim 3. saat başı,sınıfa dönmek istiyormusun? diye soruyorum bana; sen beni istemiyorsun ki diyor Bak dedim uslu olacağına söz verirsen sınıfa dönebilirsin,neyse tama dedi, sınıfa geldik OOO yine eski tas eski hamam.Klem hediye etmiştim süslü püslü kaybetmiş kalemi,yalandan onu bahane ederek hiç bir şey yapmak istemiyor,mızmızlanıyor v.s v.s zor bunlarla uğraşmak,çok tatlılar ama bide şu sözümü dinleseler...