İlkokuma Yazma Günlüğü

merhaba zümreleri 14 öğrencim var, batıdayım bu yıl. çokmemnundum 1. sınıf  okutmaktan. ama bu hafta çok sıkıldım elat  ı ezbere okuyorlar , bir haftadır i ye geçemedim zaman geçtikçe de yazıları bozuldu. kitapları okurken elle, atlat, alet gibi kelimeleri hala bana soruyorlar. siz de durum nasıl. lütfen cevap verin

devamsızlığA NE  kadra dikkat çeksem de bugün 3 öğrencim gelmedi...

hocam çok yazdırmak sıkılganlığa sebep olur ve yazıyı bozar.normal şekilde yazdırın.biraz sabır göstermek lazım  yeni sese geçin gereğinden fazla durmak öğrenci için yarar getirmez.öğrencileri yüreklendirmeye çalışın çabuk moralleri bozulur güvenlerini kaybederler kolay gelsin kkendiminkini de söyleyeyim ideal sınıf olmasına rağman meslek hayatımın en kötü dönemi.
ama HER ŞEY GÜZEL OLACAK? Sabır, sabır, sabır.

merhaba zümreleri 14 öğrencim var, batıdayım bu yıl. çokmemnundum 1. sınıf  okutmaktan. ama bu hafta çok sıkıldım elat  ı ezbere okuyorlar , bir haftadır i ye geçemedim zaman geçtikçe de yazıları bozuldu. kitapları okurken elle, atlat, alet gibi kelimeleri hala bana soruyorlar. siz de durum nasıl. lütfen cevap verin

açık heceye ulaşarak gidilecek hocam.okuma hızının bu belirtiğiniz durumla ilgisi yok.kolay gelsin.

Arkadaşlar harfleri birleştirirken tutturma yöntemi ile mi yoksa açık hece yöntemi ile mi yani ali derken önce al sonra i ekleyip ali oldu diyemi yoksa a--li diyemi okutturuyorsunuz yoksa ikisini de bir arada götürmek daha mı faydalı olur tecrübeli arkadaşlar cevap yazarlarsa sevinirim bir bir ttutturarak okutturunca ilerde okumaları yavaş olmaz mı ?

bol bol okutursanız ezber olur zaten.
sesleri uzatarak birleştirme çalışmaları yapacaksınız.farklı kelimelere üzerinden eğzersiz yapacaksınız ki öğrenci ezber okumasın.kolay gelsin.

bu birlşetirme kavramını nasıl vericem?
Sürekli dikte yapıyorum bol bol hece okutuyorum hala
kelimeleri ezbere okuyorlar.i sesindeyim n ya geçmeye korkuyorum.
Mesela tatil i verdim hecelemiyor direk ezber.yardım edin ne olur
daha çok dikte mi yaptırsam...

elinde gökhan şen in şarkılarla okuma yazma öğretimi olan varmı

normal şekimlde sesleri vererek ilerleyin geride dediğiniz öğrencilerd de  kavrasınlar neticede onlar da birleştirmeyi kavrayınca sorun kalmayacak.kolay gelsin.

bende 26 öğrenci var yarısı kavradı birleştirme mantığını, diğreleri pek oralı değil ya yeni harfe geçmek ne kadar doğru?  t harfindeyim şuan..

e, l, a, t, E, L,A,1,2 verdim bunlarla ilgili çalışmalar yapıyoruz. Etkinlik kağıdı+set+sers kitabı birlikte götürüyorum. 38 kişiden 12 kişinin seti var henüz, 3 tanesi arkalı önlü bir kağıdı 4 satte ancak bitiriyor çok ağırlar ve çabuk sıkılıyorlar halbu ki kağıdın neredeyse yarısı resimli, hep resim yapmak isteyen 5 öğrencim var. Birkaçı hep konuşmak istiyor. birkaçı hep benimle konuşmak istiyor,noktalı bir harfin üstünden geçse bana göstermek istiyor. 5 tanesi çok çabuk yapıp yeni kağıt istiyor. Biri altına kaçırıyor, 3ü de devamlı tuvalete gitmek istiyor özetle işimiz çooook zor arkadaşlar... Çok zor...

hocam bu açık heceleri (la le ta te) birleştirebiliyormuydu hepsi. t sesindeyim ama bende hala onları bile birleştiremeyen var. siz hepsinin kavramasını bekleyip mi geçiyorsunuz. yoksa harf ilerledikçe mi kavradılar mantığını

hocam bnmkiler ilk elat ta amntığı anladılar artık ne göstersem birleştiolar ama çok uğraştım mantığını kavratmak için anam ağladı öğlen yemeğine bile gitmedim cocukalrıda cıkarmadım :d örneğin bugün ol-on-ot-to-lo-no verdim sonra son 10 dk kala loto-toto-otel gibi ölesine tahtaya yazdım hemen okudular tak tak diye tabi sevindirici çnkü mantığı anladıkları için artık bn bundan sonra günlük ses verir geçerim sonra paso dikte çalışması

e,l,a,t,i sesleri ile ilgili bu hafta hep tekrar yaptım.hala birleştirme mantığını kavrayamayanlar var sınıfımda.Dün akşam güzel bir çalışma kağıdı hazırlamıştım onlara renkli çıktı alıp dağıttım bugün ve yarına bunu güzel bir şekilde okuyup gelmelerini,yarın okuma yarışması yapacağımı söyledim.Renkli olması çok hoşuna gitti hepsinin ve hepsinin kağıdını kendilerine özel hazırladım,her birinin ayrı ayrı isimlerini yazdım üzerine.Güzel oldu.Kullanmak isteyen arkadalar için ekliyorum.

elati tekrar

hocam bnmkiler ilk elat ta amntığı anladılar artık ne göstersem birleştiolar ama çok uğraştım mantığını kavratmak için anam ağladı öğlen yemeğine bile gitmedim cocukalrıda cıkarmadım :d örneğin bugün ol-on-ot-to-lo-no verdim sonra son 10 dk kala loto-toto-otel gibi ölesine tahtaya yazdım hemen okudular tak tak diye tabi sevindirici çnkü mantığı anladıkları için artık bn bundan sonra günlük ses verir geçerim sonra paso dikte çalışması

nasıl başardınız bunu hocam? yani sürekli sesleri art arda çıkara çıkara mı öğrendiler sonunda yoksa farklı bir yöntem mi kullandınız? özellikle açık heceler için..

nasıl başardınız bunu hocam? yani sürekli sesleri art arda çıkara çıkara mı öğrendiler sonunda yoksa farklı bir yöntem mi kullandınız? özellikle açık heceler için..

Hocam misal le demi lllllllllllllllllllllllllllll leeeeeeeeeeeeeeeee uzattım sonra dedimki bu bir birleştirme oyunu l ve e yi birleştirken ağzımız susmayacak ağzımız sustu anda oyun bozulur dedim...Tabi hocam llllll eeeeee lllllll eeeeee lllll eeeeeeeee siz ha bire hızlı hızlı okuyun ilk yawaştan sonra hızlanın sonra le dedi,nizi anlarlar sonra bakın ağzım susmuyor bir çırpıda söylüyorum ve oyuın bozulmuyor diyin.

i sesiyle açık hece çalışmalarımızı buğün yaptık ve dün söylediğim gibi 1 öğrencim dışında çok şükür sorun yok.o öğrencim de çok uyuşuk,o yüzden yapamıyor,alkıl başka yerlerde malesef.ben okulda hece ve kısa kelimeler (li ,ti, eti,ali ,ile gibi kelimeleri okutup yazdırdım eve de uzun kelimeler ve cümle verdim ödev olarak.bi zahmet anneleri okutsun onları da:)

Hocam misal le demi lllllllllllllllllllllllllllll leeeeeeeeeeeeeeeee uzattım sonra dedimki bu bir birleştirme oyunu l ve e yi birleştirken ağzımız susmayacak ağzımız sustu anda oyun bozulur dedim...Tabi hocam llllll eeeeee lllllll eeeeee lllll eeeeeeeee siz ha bire hızlı hızlı okuyun ilk yawaştan sonra hızlanın sonra le dedi,nizi anlarlar sonra bakın ağzım susmuyor bir çırpıda söylüyorum ve oyuın bozulmuyor diyin.

teşekkürler hocam. bunun bir oyun olduğunu söylemek dışında dediklerinizi yapıyorum ama hala olmuyor malesef. inşallah en kısa zamanda benimkiler de kavrarlar mantığı