Arkadaşlar eski müfredata göre konuşursak 2.sınıf matematik konuları ağır ve de çok fazla.Asıl matematik temelinin 2.sınıfta atıldığını düşünüyorum ben.
Bu nedenle bu yıl sınf seviyesi yüksekse 2.sınıfa hazırlık yapmanın bir sakıncası olacağını düşünmüyorum.
Ben eldeli toplama yaptırıyorum,ritmik saymalar 1,2,3,5,10 ar saymalar yaptırıyorum.
İleri konuları vermede en önemli faktörün hazırbulunuşluk olduğunu düşünüyorum.
Daha önceki okuttuğum 1.sınıflarda ileri düzeyde matematik işlerdik . Türkçede ona keza .2.sınıfa geçmeden tüm temel konuları almış olurlardı.
Eğer öğrenciler alıyorsa kendiliğnden devamı geliyor bir sonraki adıma ihtiyaç duyuyorlar,istiyorlar.O zamanda beklemenin alemi yok.
Öğrenciler anca yol alıyorlarsa onada fazla bilgi vermeye çalışıp sıkıştırmanın,zorlamanın alemi yok.Bu durumda hem öğretmen hem öğrenci geriliyor, strese giriyor.Hiç gereği yok.
Bu sınıfımın geneli diyebilirim 2007 li ve 2006 lilardan oluşuyor. Uğraşıyorum uğraşıyorum ileri gitmek şöyle dursun ancak alıyorlar.
Okuma bayramı yapacağım inanın sancılanıyorum.Ezber ,öğrenme ,anlama ,idrak etme bu yıl çok farklıyız.
Haa alıyor olsalardı gittiğimiz kadar giderdim ....
Kısacası en iyiisini o sınıfın öğretmeni bilir, en doğru kararı kendisi verir.