arkadaşlar sesleri bitirdim ama diktede problem yaşıyorum sınıfın yarısı yapabiliyor yarısı yapamıyor neönerirsiniz ne yapmalıyım okuma yapan dikte yapamıyor anlayamıyorum
Okuma yazma öğretiminde ,okuma öğretimini ya da yazma öğretimini öne çıkarmaktansa ikisini bir arada götürmeye çalışmalıyız.Aksi halde okuyan ama yazamayan ya da tam tersi yazan ama okuyamayan öğrencilerle karşılaşabiliriz. Yanlış anlamayın siz böyle yaptınız demek istemiyorum.Sadece altını çizmek istedim.
Bir diğer nokta sınıfta her öğrencinin algılaması ,zekası ,kas gelişimi bir değil hele buna birde yaş eklenince sizin de karşılaştığınız durumlar olabilir.Unutmadan söylemek isterim okuma yazma öğretiminde aileyi muhakkak işin içine dahil etmek gerekiyor.Aile desteği alan öğrencilerle almayanlar zaten sınıfta kendini hemen belli eder.O yüzden ilk yapacağınız iş aileyi bu işe dahil etmek olamalı. Onlarla görüşüp evde ne şekilde destek olacaklarını uygun bir dille anlatınız.
Ayrıca zamanınız varsa hafta sonu ya da hafta içi uygun saatlerde etüt yapabilirsiniz.Çünkü bu çocuklarla daha yakından dikte ağırlıklı çalışmanız gerekiyor.Eğer bu çocuklar sesleri tanıyorsa ve birleştirebiliyorsa ki öyle olduğunu düşünüyorum.O zaman öncelikle kolay yazabilecekleri cümlelerden başlamak üzere defterde ve tahtada dikte çalışması yaptırınız.Özellikle ilk zamanlar tahtada yaptırmanızı öneririm böylelikle yazarken içinden heceliyor mu yazarken nerelerde zorlanıyor görme şanşınız olur.Daha sonra defter ağırlıklı gidersiniz.Ancak dediğim gibi ilk etapta hepsinin kolaylıkla yazabileceği basit cümleleri seçin ki kendilerine güvenleri artsın.
Şimdilik söyleyeceklerim bu kadar olsun umarım faydalı olur.
