gün özetidir ve her hakkı mahfuzdur
2 saat okuma genel tekrarımız ve dikte çalışmaları ile geçti...sonra y sesini hissettirip okunması ve yazmasını yaptık...kötü yazan nerdeyse yoktu gayet kolay yazıldı yani
aferin size bıcırıklar
dedim ama demez olaydım
y sesini ben bile çıkarmakta zorlandım kimi i dedi kimi ı dedi ama günümüz sürekli her derste tekrar etmekle geçti nerdeyse...yarına da unutmazlarsa artık hiç bişeyi unutmazlar diycem artık
y sesi ile ilgili açık ve kapalı heceleri ben söyledim onlar yazdılar sadece yı ıy ve iy yi hecelerinde sorun oldu birkaç öğrencimde ama o da dediğim gibi söyleme telaffuz şekillerinden kayanaklanan bir durum geçer geçer deyip geçtim
birkaç kelime yazdım sadece okutturdum...dikte edemedik çünkü sıkıldık daha doğrusu çocuklar sıkıldılar ben de matematik saymaca resim müzik sıkıştırdım araya ....okumaları için cümleler verdim birkaç tane de kelime çalışması yazmları için ödev olarak tabii (yemek yatak uyku uyu uyan ve uyu kelimelerini) eğer bugün çalışırlarsa yani bol okurlarsa yarına sorun olmaz yok eğer okumayıp sadece yazarlarsa yine vites küçültücez...(ki çoğunda sadece yazma hastalığı var
çocuk sürekli yazmak istiyor
tam tersi olsaydı diye hayıflanmıyor değilim hani
bugün 3 sesli hece tablosu hazırlayayım ben bu pıtırcıklara en azından 3 günlük tatilde seri hale getirsinler de diktede biraz hız alırız..
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy demekten boğazım gerildi sesim kısıldı
nasıl bir sesmiş bu ıyyyyyyyyyyyyyyyyyy
bir de bunun d sesi var
bakalım ona sıra gelince napıcaz
ddddddddddddddddddddddddddd demekten dilimiz damağımıza yapışacak sanırım
gün biter OKULS gider
Allah tüm öğretmenlerin özellikle de 1.sınıf okutanların yardımcısı olsun...