İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

arkadaşlar bi sorum olacak bu gönderdiğiniz dosyaları hep dik yazı olarak görüyorum. eğik el yazısı için bi programı mı var??

arkadaşlar bi sorum olacak bu gönderdiğiniz dosyaları hep dik yazı olarak görüyorum. eğik el yazısı için bi programı mı var??

el yazısı fontu

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

ünalk hocam onu indirdim ama nsl kullanmam gerekiyo. ölece dosya olarak açabiliyorum sadece yardımcı olurmusunuz

onu indirdim ama siteye gönderilen dosyaları açınca yine dik yazı olarak açılıyo

ünalk hocam onu indirdim ama nsl kullanmam gerekiyo. ölece dosya olarak açabiliyorum sadece yardımcı olurmusunuz

İndirdiğin dosyaları
C:windows font dizinini yapıştır.

Bugün S sesini verdim. Okumada problem yok ama küçük s yazarken çok zorlandılar.

nharfi  hocam sıkmayın canınızı.en azından zümreniz sizin çok çalıştıgınızı görüp kendini sizinle yarıştırıyor.biraz dengesiz davranmış neyi kanıtlamaya çalışıyor anlamadım.her ööğrenci bir değildir.ki sizin sınıfınızda o kadar kötü değilmiş en azından yarısı biliyormuş dşkteyi.bence dikte o kadar önemli değil.önemli olan okumaları.dikte 2.planda benim için.çünkü bazı öğrenciler yazabilir ama okuyamaz bu da ezberlediklerini gösterir. belki zümreniz her gün aynı şeyleri yazdıra yazdıra çocukları ezberlemiştir..bi de siz tahtaya bi cümle yazdırıp hepsine okuttursaydınız keşke.ama boşverin siz bildiginiz yoldan şaşmayın....

Öğretmenim bence dikte 2.planda olmamalı.Ben her yazanın okuyabileceğine ama her okuyanın yazamayacağına inanıyor ve böyle biliyorum istisnalar hariç tabi ki.

tuana 25 hocam gerçekten zor bir cümle ama benim 12 öğrencimden 6 sı bu gün aylin kirli takunyaları atma. cümlesini yazarken kimisi de ayılar yazarken çıldırtıyor ne yapacağımı şaşırdım ama bugün karar verdim ileride olan altı öğrencimie yeni sesler vereceğim bugün 5 dk d yi hissettirdim söylediğim dondurma dert duran yardım derili vb
sözcükleri anında yazdılar şimdi bunları bekletmeli miyim siz ce

dikte yapabilen bir öğrencinin okumama şansı yok bence. diktede yazabilmesi demek harfleri tanıması,birleştirmesi ve heceleri zihninde bir araya getireblmesi demek. bu yüzden bence dikte çok önemli..

tuana 25 hocam gerçekten zor bir cümle ama benim 12 öğrencimden 6 sı bu gün aylin kirli takunyaları atma. cümlesini yazarken kimisi de ayılar yazarken çıldırtıyor ne yapacağımı şaşırdım ama bugün karar verdim ileride olan altı öğrencimie yeni sesler vereceğim bugün 5 dk d yi hissettirdim söylediğim dondurma dert duran yardım derili vb
sözcükleri anında yazdılar şimdi bunları bekletmeli miyim siz ce

sınıf mevcudunuz seviye grubuna uygunsa hiç beklemeyin oluşturun onların önünü tıkamamış olursunuz

Arkadaşlar bir şey sormak istiyorum ne olur tecrübelerinizi paylaşır mısınız? bir öğrencim tüm harfleri tanıyor mesela nane yazdım oku dedim      n a   na , n e   ne  dedi .şimdi ikisini birden oku dedim. yine aynısını yaptı n a     na ,   n e     ne dedi.şimdi birleştir dedim  yine yine yine aynısını yaptı. bu öğrencim bunu hep yapıyor.ilk heceyi okuyor ikinci heceyi okurken ilk heceyi unutuyor.ne yapmam lazım ne olur fikir verin 

Şu an için sesleri tanıyan öğrenciler okur mu?Birleştirme de sıkıntı var.Bu öğrenciler için ne yapılabilir.

onluk ve birlik kavramı için etkinlikler.(alıntı)

Şu an için sesleri tanıyan öğrenciler okur mu?Birleştirme de sıkıntı var.Bu öğrenciler için ne yapılabilir.

sesleri tanıması tabi önemli ama bence 2. grup sesler bittikten sonra hala birleştirme mantığını kavrayamadıysa,basit 2 sesten oluşan heceleri, kelimeleri okuyamıyorsa biraz daha fazla ve özel olarak ilgilenmelisiniz bence..

Şu an için sesleri tanıyan öğrenciler okur mu?Birleştirme de sıkıntı var.Bu öğrenciler için ne yapılabilir.

hocam ben hece tablosu oluşturdm,her gün okuttum velilere de kopyasını verdim her gün okutn ddm. faydasınıda gördüm. la le li lo lu - ta te ti to tu gibi hecelerle tablo oluştrdm.açık hecelri birlştrnce diğerleri sorun olmuyor zaten

Arkadaşlar ben dünden beri s harfiyle çalışıyorum.Bir çok etkinlik yaptık ama hala s sesinin yazılışını yazamayan öğrencilerim var.Acaba d sesini vermeden s ye geçmeme alakası olabilir mi? Yine bir türlü çözemediğim konu ise 13 öğrencimin vermediğim sesleri  bile nasıl çok rahat okuyabildikleri.Herkese sonsuz sevgi ve saygılarımla.