İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

biz daha harflere geçmedik acaba geç mi kaldık diye telaşlandım şimdi

Hızınızı burada yazılanlara göre değil, öğrencilerinizin gelişimine göre ayarlayın Öğretmenim, endişelenmeyin. Panik yapıp, onlar hazır olmadan sesleri vermeye başlarsanız, işte o zaman panik ne demekmiş anlarsınız 

Rahat olun, emin adımlarla ilerleyin. Çok geç kalsanız bile, başka yerlerdeki okumaya geçenlerden en fazla 2 hafta sonra sizin sınıfınız da okumaya geçmiş olur 

mrhba arkadaslar. bnmde en buyuk sorunum sınıfımda sewıye farkının cok olusu. sınıf mewcudum 40. bu oğrencılerden 30 tanesi fena degıl. ama geriye kalan 10 cocukta hıç bır ilerleme yok. hatta bırkacı cizgılerden bıle gıdemıo hala. bu sewiyesi duşuk olan cocuklar yuzunden hızlanamıyoruz. bıraz yardımcı olursanız sewınırım...

Geride olan 10 kişi için, ilerleyen 30 kişiyi bekletmeyin derim Öğretmenim. Çok farklı olmamak üzere ve aradaki bağı ve çalışmaları koparmadan 2 seviye grubu oluşturabilirsiniz. Geride olan grup da ses tanıma çalışmalarına katılırlar ama onlar 12 puntolu bir çalışma sayfa ses çalışması değil de, içinde sese hazırlık çizgi çalışması ile sesin büyük puntolu hali bulunan bir çalışma kağıdını doldururlar.

Ama gruplar arası farkın açılmasına da özellikle dikkat edin ki, enerjiniz gün sonunda tabana vurmasın 

Kolay gelsin Öğretmenim 

Arkadaşlar ben sesleri vermeye pazartesi başlayacağım. 2 yıl önce de 1. sınıfı okuttum. Unuttuğum birşey var. e ve l sesini birleştirirken e uzun l kısa mı YOKSa e kısa l uzun mu? Bana 1.'si gibi geliyor ama yine de emin olmak istedim. Kılavuz kitaba baktım yok. Cevaplar için teşekkür ederim.

bende her sıraya küçük kutular koydum ama genede benim masamda kalem açmayı sürdürüyorlar sesim hiç çıkmıyo artık iki gün raporluyum bir sene böylemi geçicek...

Bana gerçekten rehberlik yapıp, öğretmenliğime çok şeyler katan değerli müfettişim Melih Bey, şunları söylemişti :

- Masana bir tane, masaya monte edilen kalemtraşlardan al ve öğrencilerinin kalem açacakları zaman onu kullanmalarını iste.

Ders esnasında, eğer kalem açan öğrenci sayın artıyorsa, hemen ders işleme yöntemini değiştir. Çünkü, çocuklar artık sıkılmaya başlamışlar demektir  

demişti   Ve ne zaman çocuklarımın kalem açma istekleri kabarsa, dersimi bölüp ilgilerini çekecek kısa bir oyun oynatıyorum  

Bu davranışlar arttığında, bilelim ki miniklerimiz bize gizli mesaj gönderiyorlar " Öğretmenim, ben sıkıldım, ilgimi çek " diye  

Arkadaşlar ben sesleri vermeye pazartesi başlayacağım. 2 yıl önce de 1. sınıfı okuttum. Unuttuğum birşey var. e ve l sesini birleştirirken e uzun l kısa mı YOKSa e kısa l uzun mu? Bana 1.'si gibi geliyor ama yine de emin olmak istedim. Kılavuz kitaba baktım yok. Cevaplar için teşekkür ederim.

ikisinin uzunlugu da aynı olmayacak mı öğretmenim.
eeelll şeklinde

Arkadaşlar ben sesleri vermeye pazartesi başlayacağım. 2 yıl önce de 1. sınıfı okuttum. Unuttuğum birşey var. e ve l sesini birleştirirken e uzun l kısa mı YOKSa e kısa l uzun mu? Bana 1.'si gibi geliyor ama yine de emin olmak istedim. Kılavuz kitaba baktım yok. Cevaplar için teşekkür ederim.

E ' yi iyice uzatıp, sonuna l ' yi şıp diye koyup, hemen susmaları gerekiyor Erseverse Öğretmenim  

E yi uzatıp sonunda da L için dillerini ısırırdılar mı hemen el hecesi çıkıyor ve kalıcı oluyor... Deneyebilirsiniz.

bende e sesini verdim .pazartesi l sesini vereceğim. e yi çok da güzel yapıyolar. 1öğrencim kötü yapıyor.ama zamanla düzeleceğini düşünüyorum.biraz yorulacaz ama olacak. bazen bende umutsuzluğa düşüyorum ama eminim olacak.arkadaşlar hangi yayınevinden set aldıracaksınız karar verdiniz mi ? ben zambak düşünmüştüm ama stoklarda bitmiş set.karar veremedim hala murat mı aldırsam acaba

Pazartesi e'yi , çarşamba da l'yi vermiştim. Bugün de el ve ele'yi verdim.Çocuklarım güzel yazıyorlar.Umduğum ve korktuğumdan daha güzel diyebilirim.Sesleri verirken önce 4-5 satır silik olanın üstünden gitme,daha sonra 4-5 satır noktaların üzerinden gitme,ardından tahtada yazdırma,ardından1-2 satır setin harf defterinden yazdırma ve en sonda deftere 1 satır yazdırma çalışması yapıyorum.Çok faydasını gördüm.Tabi bunların hepsini günlere ve saatlere yayarak yavaş yavaş yapıyorum.Herkese kolaylıklar dilerim.

e sesine geçmeyen arkadaşlar...e sesi aynı zamanda bir çizgi  çalışmasıdır...L sesi de aynı şekilde...hemen e 'ye ,peşinden L'ye geçin.a sesinden sonra çok güzel yazmaya başladıklarını göreceksiniz...

  e sesini ve l sesini öğrenciler iyi yazamadan sonraki seslere geçerseniz, sonraki seslerde de öğrencilerin yazmada zorlandıklarını görürsünüz. bu iki seste çocukların iyi yazması için bire bir ilgilenmek gerekir. yoksa tedavi için gecikmiş olursunuz...

ben de bugün l sesini verdim.Pazartesi yapmaya ve hissettirmeye devamsalı günü el ve ele yi vermeyi düşünüyorum.el ele yi cümle şeklinde hemen vermekli lazımçYoksa bir gün sonraya mı bırakayım.Ne dersiniz?

benim de 41 öğrencim var.çizgi çalışmasına devam ediyorum.çalışma kağıdında çok güzel üstünde geçiyorlar.ancak deftere geçince batırıyorlar.düzgün yapanlarda oluyor ancak yapamayan da çok oluyor.12 ekimde e'ye geçmeyi düşünüyordum.ancak birkaç gün daha çizgi çalışmasına devam edecem gibi görünüyor.

benim şimdilik 14 öğrencim var.2 haftadır cizgi çalışmalrı yapıyoruz..ama hala %50 istediğim el çabuklugunu yapamıyo..deftere de cizdirdim çoğu hala cizgi içlerine yapamıyo el kas gelişimleri cok yavas..pazartesı e sesıne gecsem acaba hızlı mı davranmıs olurum yoksa bıraz daha çizgi calışmalarımı yapmalıyım..arkadaslar kafam karısık bılen ve tecrubeli arkadaslar lütfennn......

% 50 önemli bir sayı... Bence biraz daha devam edin çizgi çalışmalarına...

tesekkur ederımm daha seslere baslamadancook fazla endişe içindeyımm öğrencılerımın yapamayacagı düüncesi benı mahvedıyo..