İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Çevrimdışı ziya61

  • Yeni Üye
  • 3
  • 1
  • 3
  • 1
# 15 Eki 2009 17:34:38
kimse panik yapmasın normal zekadaki bir öğrenci okumaya geçer normal değilse zaten bu müfredatta en büyük prof olsa geçemez.az önce yazdım bu sistem kolay ancak sabırlı olmak gerek çocukları birde at gibi yarıştırmayın.ben köy okulundyım.bugün a yı verdim çocuklara lale yi yazdırdım.formül basit laleyi yazarken l sesini a sesini l ve e sesini ağzınızla söylerken uzatın çocuk hangi ses önce hangi ses sonra geliyor görsün.sürekli aynı şeyleri yazdırmanın gereği yok.çocuk bunalır daralır.gereksiz.güzel yazan çocuk başarılı demek değildir.sadece güzel yazı yazıyordur.önemli olan anlaması.mantığı kavratın.seseler zincir gibi bağlanır ve hangisi öndeyse o ses okunur.başka yolu yok.

Çevrimdışı mykbluelife

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 123
  • 17
  • 123
  • 17
# 15 Eki 2009 17:37:31
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
e ve l yi birlestirirken doktor olduk ameliyatla diktik birlestirdik ele yide aynı sekilde  o ders kavradılar ama sonraki ders el 'i yine  e diye okudular :(( LÜTFEEENNN YARDIMMM:)
Öğretmenim benim de çoğu öğrencim kavrayamadı. Benim bu sene 4.kez 1. sınıf okutuşum ve şunu gördüm ki ilk başlarda ne kadar uğraşsak da bazı öğrencilerin belli bir zamana ihtiyacı oluyor. Yani siz fazla strese sokmayın kendinizi ve "a" harfini vererek devam edin bence.

Çevrimdışı ayşur

  • Aktif Üye
  • **
  • 64
  • 19
  • 64
  • 19
# 15 Eki 2009 17:58:15
1ABCD1 öğretmenim öğrenciniz çok güzel yapmış tebrik ediyorum... genel olarak mı böyle defterler en iyi yapan mı bu çok merak ettim :) ben de de 6 tane falan vardır bu şekilde yapan ama 6 tane de çok kötü yapan var 28 kişik sınıfta diğerleri fena değil umarım düzelirler:(

Çevrimdışı 1ABCD1

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.574
  • 2.838
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.574
  • 2.838
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 15 Eki 2009 18:05:48
Teşekkür ederim öğretmenim... 22 öğrencide 15'i hemen hemen böyle, 5 tanesi buna yakın...Kalan 2'si ise daha yeni yeni yapabiliyor.

Çevrimdışı dil_asa

  • Üye
  • *
  • 22
  • 3
  • 22
  • 3
# 15 Eki 2009 19:03:33
ben bugün "l" sesini verdim.geç kalmışım galiba..

Çevrimdışı habey

  • Üye
  • *
  • 41
  • 6
  • 41
  • 6
# 15 Eki 2009 19:49:35
Bugün el ele yi yazdık.Ben son derslerde SUDEE öğretmenimin hazırladığı ve bizlere önerdiği harf avı oyununu oynatıyorum.Gerçekten faydasını gördüm,tavsiye ederim.Sınıfı iki gruba ayırıp tahtaya öğrenilen ses ve heceleri yazıp yarıştırıyorum.Hepsi pür dikkat takip ediyorlar. Tekrar sudee hocama teşekkür ediyorum.

Çevrimdışı m.dumdum

  • Yeni Üye
  • 1
  • 0
  • 1
  • 0
# 15 Eki 2009 20:30:01
er ya da geç diye birşey yok herkes kendi sınıfına göre ayarlayacak bunu ilk grupta çok normal 2. gruptan sonra düzelmeye başlıyor paniğe gerek yoktur selamlar

Çevrimdışı e.selyn

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.701
  • 4.436
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.701
  • 4.436
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 15 Eki 2009 20:58:58
bende bugün bir pozitiflik var sanırım
düne göre e'yi biraz daha düzgün yapanların sayısı arttı, verilen kelimelerin içinde e'yi de sınıfın %75'i bulabiliyor diğerleriyse beni dinlemiyor anlarına gidip defalarca göstermeme rağmen yapmamakta iat ediyorlar. bende bugün l sesini de verdim. zaten çizgi çalışmalarında da birleşik halde l yapmıştık biraz daha aşinalar yarın da duruma göre el'i verip haftayı öyle kapatmayı düşünüyorum

Çevrimdışı mursel76

  • Uzman Üye
  • *****
  • 274
  • 243
  • 274
  • 243
# 15 Eki 2009 22:27:06
1abcd1 hocam el i e ve l şeklinde vermeden el diye verdiğimizde kavramada problem yaşarrmı.birde ikili harf yöntemi nasıl oluyor açıklar mısınız

Çevrimdışı 1ABCD1

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.574
  • 2.838
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.574
  • 2.838
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 15 Eki 2009 22:47:13
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
1abcd1 hocam el i e ve l şeklinde vermeden el diye verdiğimizde kavramada problem yaşarrmı.birde ikili harf yöntemi nasıl oluyor açıklar mısınız

Hocam yine e ve l diye ayrı ayrı okutup el yapıyoruz ama çocukların kavrayarak öğrenebilmesi için el hecesini okumalarını sağlıyoruz ezberlemesini değil, farkılık burada...EL hecesinde gördüğü ilk harf olan e'yi uzatarak okutuyoruz...Ardından kesmeden L sesini çıkarabilmeleri içinde dillerini ısırmalarını söylüyorum ve öğrencinin ağzından EL hecesi çıkıyor... Bu şekilde anlayarak öğrenmiş oluyor...İki harf yöntemini icat ettimdiyebilirm ;) ..Örnek bir çalışma ekleyeyim...Sanırım faydası olur...İyi çalışmalar.

Çevrimdışı bengu71

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 514
  • 372
  • 514
  • 372
# 15 Eki 2009 23:35:41
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bugün el ele yi yazdık.Ben son derslerde SUDEE öğretmenimin hazırladığı ve bizlere önerdiği harf avı oyununu oynatıyorum.Gerçekten faydasını gördüm,tavsiye ederim.Sınıfı iki gruba ayırıp tahtaya öğrenilen ses ve heceleri yazıp yarıştırıyorum.Hepsi pür dikkat takip ediyorlar. Tekrar sudee hocama teşekkür ediyorum.

Gerçekten  çok  faydalı  bende  iki  gündür  tombalaya başladım...  Öğrendiimiz tüm   ses  ve  heceleri  yazdım   kartonlara sırsyla  çektiriyorum  okuyor  sınıfa   gösteriyor   doğru   ise   alkış  ve  5   puan...   Daha  sonra   puanları   toplayacağız   en  fazla   punı   olana  hediye  alacağız..
Bugün   birkaç  veli   geldi   hocam   biz  akşamları  tombala  oynuyoruz   dediler.. Öğrenciler   evdede   istiyormuş  sınıfta puan  kazanmak  için...

Çevrimdışı sibelbulut

  • Aktif Üye
  • **
  • 40
  • 39
  • 40
  • 39
# 16 Eki 2009 00:42:37
Yazdıklarınız ve paylaştıklarınız için teşekkür ederim. Moralimi düzeltmek için bu günlüğü her gün okuyorum. Hepimize kolay gelsin. :D

Çevrimdışı özgülcann

  • Üye
  • *
  • 7
  • 10
  • 7
  • 10
# 16 Eki 2009 08:51:10
 değerli arkadaşlarım...size iki sorum olacak....lütfen cevapsız bırakmayın...ben yeni başladım bu sene.... bir şey bilmiyorum diyebilirim...korkuyorum da okuyamayacaklar diye....birinci sorum...herkes dikte çalışması yaptır diyor da içeriğini kimse sölemedi şimdiye kadar...bu dikte denen çalışma tam olarak nasıl yapılır...bana bi anlatın....ikinci sorum rehberlik ve sosyal etkinlik dersinde rehberlikten hariç olarak sosyal etkinlik olan haftalarda ne işliyorsunuz...ne yapacağımı bilmiyorum...sınıf defterim bom boş ve çocuklara da bir şey veremiyorum...bunu da cevaplarsanız sevinirim...teşekkürler...

Çevrimdışı özgülcann

  • Üye
  • *
  • 7
  • 10
  • 7
  • 10
# 16 Eki 2009 08:53:07
ayrıca bu forum o kadar yararlı ki bilmediğim her şeyi buradan öğreniyorum...okulda öğretmenler arasında bi çekişme var..kimse yardım etmiyo ama burası öyle değil....sağolun...

Çevrimdışı gayemaye

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.820
  • 3.044
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.820
  • 3.044
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 16 Eki 2009 10:22:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
değerli arkadaşlarım...size iki sorum olacak....lütfen cevapsız bırakmayın...ben yeni başladım bu sene.... bir şey bilmiyorum diyebilirim...korkuyorum da okuyamayacaklar diye....birinci sorum...herkes dikte çalışması yaptır diyor da içeriğini kimse sölemedi şimdiye kadar...bu dikte denen çalışma tam olarak nasıl yapılır...bana bi anlatın....ikinci sorum rehberlik ve sosyal etkinlik dersinde rehberlikten hariç olarak sosyal etkinlik olan haftalarda ne işliyorsunuz...ne yapacağımı bilmiyorum...sınıf defterim bom boş ve çocuklara da bir şey veremiyorum...bunu da cevaplarsanız sevinirim...teşekkürler...
hocam öncelikle kendinize güvenin . düşündüğünüz gibi zor olmuyacak yavaş yavaş öğrenecekler; sistem kendiliğinden ilerleyecek zaten.
dikte çalışmasında verdiğiniz seslleri ;heceleri  yada kelimeleri  siz söylersiniz çocuklar kağıda yazmaya çalışır  bakmadan yanlışları düzeltirsiniz. doğru yazana kadar bunu ara ara yaptırırsınız.
ya da karışık sesler ve hecelerin içinden söylediğiniz sesleri buldurabilirsiniz.
oyuna ağırlık vermek yararlı oluyor.
sosyal etkinlik te ise (bi hafta reh., bi  hafta sosyal etkinlik)eğitsel kulüp çalışması yaptırıyorsunuz. tabi onun planına uygun olarak işliyorsunuz.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK