İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Arkadaşlar ben  öğrencilerin  ele  den le yi ve ala  dan la yı çıkartmada zorluk çekiyorlar ,tam kavrayamıyorlar.Ezberlemeleri yanlış olur herhalde .Acaba siz nasıl  bir yöntem izliyorsunuz?

hocam ben öğrencilerden birisini l yaptım diğerini e yerlerini değiştirip değiştirip pratik yaptırıyorum

bugün el eleyi verdim. zümrem ele den sonra le hecesini verdi. zümrem le yi karıştırdıklarını söylüyor. hepsinin morali bozuldu bugün .ben pazartesi günü vermeyi düşünüyorum . ama daha e ve l sesini karıştıran öğrenciler var.bu hafta ilk derslerde öğrendikleri hece ve sesleri ben söylüyorum onlar birer sıra yazıyor bende kontrol ediyorum doğru yapanlara yıldız atıyorum sonra tahtaya yazıp okutuyorum.ders aralarında tahtaya karışık olarak hece ve sesleri yazıp söylenen ses ve heceleri bulmalarını istiyorum .ama  hala karıştırıyorlar.el ile le hecelerini daha çok karıştıracaklar. bu konuda değişik fikirleri ve uygulamaları olan arkadaşlar yardım ederse sevinirim.

el ve le seslerini kendim sesi hissettirerek söylüyorum.önce hangi sesi duyuyorsanız onunla başlayın diyorum yazmaya.bugün son ders a yı gösterdim çocuklara.al yazdım kim okursa çikolata dedidim. bazılarının okuduğunu gördüm.sevindim.pazartesi a yı verebilirim.la yı da öğrendiklerinde sanırım daha iyi çözecekler işin mantığını.

ben el-ele-le-elle verdim. 24öğrenciden 5i karıştırıyor.pazartesi a ya geçmeyi düşünüyorum. geri kalmamışımdır umarım.

bugün i sesini verdim arkadaşlar sizce çok mu acele ediyorum

ben bugün a yı verdim işin mantığını kavrayan hemen a ile l sesini birleştirip al diye söylüyor fakat a yı yazarken 4-5 öğrencim zorluk çekiyor

i  yi veren arkadaş eğer öğrencilerin karıştırmadıysa devam et bizede bunun sırrını söyle ben e ile l de bile tam başarı sağlayamadım

e,l seslerini verdikten sonra dikte çalışması yaptım.el,el ele,elle,le,lel..üretilen kelime ve heceleri yazmışlardı.İyi çok güzel moralim çok iyi  bir şekilde  geçen salı günü a sesini verdim.Çarşamba günü birde baktım ki a sesine e diyen...e sesine a diyen önceki yazdıklarını karıştıran.... aman Allahım perşembe gününe t sesini vermeyi düşünürken durum çok vahim olduğunu gördüm. Meğer önceki üretülen hece ve kelimeleri ezbere yazmışlar. Fites küçülttüm. 2 gündür özellikle yeni üretilen kelime ve heceleri söyleyip yazdırıyorum çok zor oluyor ama öğrendiklerini hissediyorum.Yazdırırken özellikle burada fikirlerini ve deneyimlerini paylaşan arkadaşlarımın çok faydası oldu.Allah razı olsun hergün hangi arkadaşımız ne yapmış heyacanla burayı takip ediyorum.Bu yöntemle ilk defa okutuyorum.Eğer başarılı olabilirsem büyük bir morale kavuşacam.Dikte çalışmasını pazartesi günü de yaptıktan sonra t sesini vereyim diye düşünüyorum. Tabi bunu öğrencilerin durumu belirleyecek.Her gün 2 saat hiç olmaz ise 1 saat dikte çalışması yapmayı düşünüyorum.Tecrübeli arkadaşlarım ne dersiniz....

acele cevap verirseniz sevinirim.  ele den le çektim öğrencirin çoğu le  hecesini harf harf okuyor  llllleee diyorlar direk le diye okuyamıyorlar.acaba bu normal mi

ilerde de aynı şeyi yaparlarsa bu okuma hızlarını düşürür

Arkadaşlar! Nereye yetişeceksiniz? Aceleniz ne? Öğrencilerimiz zaten birinci dönemin sonuna kadar okuma-yazmaya geçmiş olacaklar. Hızlı bir şekilde harf verdiğinizde mutlaka geri dönmek ve tekrarlar yapmak zorunda kalıp kendinizden şüpheye düşeceksiniz. Önümüzdeki haftaya "a" sesine yeni geçmeniz daha sağlıklı olacaktır. Tabi bu sözüm "Ben ne kadar iyi bir öğretmenim. Herkesten önce okumaya geçirdim." diyen öğretmenler için değildir.

hocam zaten bu sorun en çok karşılaşılan sorunlardan birisidir.Normal ilerde harfleri verdikçe diğer sessiz harflerle sesli harfleri birleştirince onu ayırtedebiliyorlar önemli olan elat grubundan sonra i harfine geçmeden önce bayağı bir çalışma yapmak uzun bir süre el ele ela la le .... hecelerinin farkını iyice hissettirmek ondan sonrası çorap söküğü gibi geleektir kolay gelsin ben daha bugün el hecesini yeni verdim sınıf 46 kişi 30 un üzerinde öğrenci iyice kavradı.Acele etmemek lazım hele hele ilk elat grubunda

acele cevap verirseniz sevinirim.  ele den le çektim öğrencirin çoğu le  hecesini harf harf okuyor  llllleee diyorlar direk le diye okuyamıyorlar.acaba bu normal mi

mehmet hocamıza katılıyorum arkadaşlar. ilk grup büyük önem taşıyor. mantığını kavradıktan sonra diğer sesleri öğreninc

le ve elle'yi verdim bugün...Zor oldu ama oldu...Önceki yıllardan tecrübemle söyleyebilirim ki çocuklar bu işi halledecek...