İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

Ben teşekkür ederim hocam...Faydalı olması dileğiyle...İyi çalışmalar.

Ben t sesindeyim.et-ete-te-tel heceleri ile at-ata yı verdim.Dün e-l-a seslerinin olduğu 5 kelime 5 cümlelik dikte çalışması yaptım.27 öğrencimden 19 tanesi hatasız,3 öğrencim tek hatalı,5 öğrencim de 2 hatalı yazdı.Biraz daha gayret şart galiba.

bugün en sonunda tükendim evde raporluyum faranjit ses kısıklığı bitkinlik her şey var nasıl bitcek bu yıl bilmiyorum 40 öğrencim var bi çokazı el ele ellle rahat okuyabiliyor daha  kavramadılar birleştirmeyi bi 5 tanesindede tık yok ne yapıcam ben

hocam 40 öğrenciden 5 tanesinde tık yoksa diğerleri iyiyse çok başarılısınız yüzde sekseni sesleri tanoyor ve ayırt ediyor yazıyorsa yönteminiz tutuyordur

Sesleri Tanıyorlar Yazmada Fazla Sorunumuz Yok Ama Birleştirmede Sorun Var

Değerli Öğretmen arkadaşlarım sınıf disiplinini nasıl sağlıyorsunuz çocukların dikkatini nasıl canlı tutuyorsunuz...Ne tür yöntemler uyguluyorsunuz...Paylaşırsanı z sevinirim

benimkiler de e ve l'yi tanıyorlar el'i de tanıyorlar bazıları ele'yi, le'yi elle'yi tanıyor ve söylediğimde yazabiliyorlar ama bazıları yazamıyor
yapanları daha fazla bekletip bunaltmamak için a'yı verdim bugün ama geriye dönerek tüm hecelerle çalışma yapacağız işte tekrar tekrar

Ben Sınıfımda Haftanın Yıldızı Diye Bir Köşe Oluşturdum Çocukların Fotoğraflarını Çektim Çalışmasını Ders Saatinde Tamamlayanaçok Güzeline 2 Tamamlayana 1 Az Yapanada Yarım Yıldız Veriyorum Bu Yıldızlarıda Bir Kutuya Koydum Kendileri Seçip Alıyorlar Cuma Günü Yıldızları Sayıcaz En Çok Kimdeyse O Haftanın Yıldızı Olacak Ve Resmini Haftanın Yıldızı Köşesine Asıcaz Bu Çalışmasını Zamanında Yapmasını Sağlıyor Dolayısıyla Konuşmuyorda Çalışmasıyla Meşgul Oluyor.benim Assıl Sorunum Aşırı İlgisizlerle Onlar Çok Uğraştıracaklar Beni

Onlar gürültü yaparken çantamdan gazete mi çıkarıyorum ve karşılarına geçip okumaya başlıyorum...Bir anda ses kesiliyor ve beni dinliyorlar...Sonra okumayı bırakıp gazeteyi bir öğrenciye veriyorum ve okumasını istiyorum...Cevap net : ''Okumayı bilmiyorum ki öğretmenim.'' Bu sefer bende bilen var mı diyorum...Cevap : Hayııııııııııır... Peki kimler okumayı öğrenip benim gibi gazete okumak istiyor diyorum...Parmaklar havada... O zaman herkes benim anlattıklarımı çok iyi dinlemeli ve biran önce okuma ve yazmayı öğrenmeli diyorum...Dikkat ve istek en üst düzeye çıkıyor...Bunu bir iki kere yaptım...Sürekli okuma yönünde motive edici farklı etkinlikler yapıyorum.

Benimkilerde Sizinki Gibi Aynı Hocam E.selyn

benimkiler bugün a harfinde biraz daha düzeldi gibi ama bazıları hala yuvarlak yapıp kenarına çizgi çekmeye çalışıyor yani elini çok kaldırarak yazmaya çalışıyor.havada yazdık masamızda tahtada denedik sonra defterlerine örnek çizimler de yaptım ama bazıları ısrarla anlamıyor yanıma çağırıp göstereyim dedim bazılarına bi baktım ben örnek yaparken dibimde olmasına rağmen pencereye dalmış gerçekten üzülerek ah ahhh dedim .... örtmenim a dediniz dedi dedim gel bi de yazmasını öğren madem biraz uğraştık oldu gibi. sınıfım ilk birleştirme de başarılıydı a ve l yi yanyana yazdım al cevabını aldım ala yazıp okuttum onu da onlar söyledi. sonra ben tekrar ettim ama la yı veremedim bol ödev verdim bakalım yarın nasıl gelicekler.

Bugün Müfettişler Geldi .rehberlik Amacıyla Çok Memnun Ayrıldı. Bu Da Beni Daha Fazla Motive Etti.

Onlar gürültü yaparken çantamdan gazete mi çıkarıyorum ve karşılarına geçip okumaya başlıyorum...Bir anda ses kesiliyor ve beni dinliyorlar...Sonra okumayı bırakıp gazeteyi bir öğrenciye veriyorum ve okumasını istiyorum...Cevap net : ''Okumayı bilmiyorum ki öğretmenim.'' Bu sefer bende bilen var mı diyorum...Cevap : Hayııııııııııır... Peki kimler okumayı öğrenip benim gibi gazete okumak istiyor diyorum...Parmaklar havada... O zaman herkes benim anlattıklarımı çok iyi dinlemeli ve biran önce okuma ve yazmayı öğrenmeli diyorum...Dikkat ve istek en üst düzeye çıkıyor...Bunu bir iki kere yaptım...Sürekli okuma yönünde motive edici farklı etkinlikler yapıyorum.

bende yanımda hep kitap taşırım ilk fırsatta ben de kitapla uygulayayım bakalım bizimkilerden ne tepki alacağız merak ettim valla

27 kişilk sınıfımda sesleri tanımayan yok ama  5-6 öğrencim el,ile le yi karıştırıyor.A ya geçmelimiyim?Birde söylediğimi yazıyorlar ama yazılı olanı okumada zorlanıyorlar sebebi ne olabilir?

Onlar gürültü yaparken çantamdan gazete mi çıkarıyorum ve karşılarına geçip okumaya başlıyorum...Bir anda ses kesiliyor ve beni dinliyorlar...Sonra okumayı bırakıp gazeteyi bir öğrenciye veriyorum ve okumasını istiyorum...Cevap net : ''Okumayı bilmiyorum ki öğretmenim.'' Bu sefer bende bilen var mı diyorum...Cevap : Hayııııııııııır... Peki kimler okumayı öğrenip benim gibi gazete okumak istiyor diyorum...Parmaklar havada... O zaman herkes benim anlattıklarımı çok iyi dinlemeli ve biran önce okuma ve yazmayı öğrenmeli diyorum...Dikkat ve istek en üst düzeye çıkıyor...Bunu bir iki kere yaptım...Sürekli okuma yönünde motive edici farklı etkinlikler yapıyorum.

1ABCD öğretmenim sizin tecrübelerinzden çok faydalanıyorum birebir takip ediyorum çok tesekkür ederim iyi çalışmalar

nüans öğretmenim açılmıyor