İlkokuma Yazma Günlüğü ( 2009-2010 )

hocam siz yine iyiymişsiniz.ben daha s sesindeyim.bitirmek  için gayret içindeyim.tatil öne alınırsa bitiremem ama..

r için öğrencinin birisini tahtaya kaldırıp bacaklarını gösterdim...
bakın iki bacağı yerde bu n harfi dedim..
sonra öğrenciden tek ayak üstünde durmasını istedim
bakın bu da r sesi dedim tüm öğrenciler kalkıp tek ayak üstünde durdu ve hiç bir öğrenci r yi yanlış yapmadı bu güne kadar...

Cevabınızı bekliyorum.Saygılar

Sayın aysunpal bu kitabın el yazısı ile basımı mevcut değil.Ama zaten artık okuma harflerimiz bunlar.Öğrencimiz her iki harfle de yazılmış yazıları okuyacak.Belki ilk başta zor gelmiş olabilir.Ama zamanla hızlanacaktır...

32 öğrencim var, bir beldede görev yapıyorum.. Sınıfı 3'e böldüm. Gruplardan birine bugün "p" sesini verdim. Diğer gruba da "g" sesini verdim. İlk grup(12 kişi) artık söyleneni yazma, okuma konusunda sorunsuz. Verilen her şeyi alabiliyorlar. İkinci grup ise (10 kişi) okumada iyi ama dikte çalışmalarında sorun yaşıyorlar. Veee son grubum (10 kişi) okumada, harfleri tanımada, dikte çalışmalarında sıkıntı yaşıyor.. Herkes kendi hızında öğreniyor.. Sınıfta tembel-çalışkan gibi kavramlar yok. Çok çalışanlar-az çalışanlar ve hiç çalışmayanlar... Ayrıca grup değiştirme şansları var, eğer gayret ederlerse.. İlerde bu uygulama bir sıkıntı yaratır mı bilemiyorum???

bana biri cevap yazabilir mi. yarın ö sesine gececeğim. sizin bu dönem sesler bitecek mi.

turkaann öğretmenim ö sesine geldiyseniz.Endişelenecek hiçbir şey yok bence.Bu dönem sesleri rahatlıkla bitirebilirsiniz.
Son grup seslere geldiğinizde hergün bir ses verebileceksiniz.Çünkü ilerledikçe onlar sizi hızlandıracaklar...
Kolaylıklar dilerim...

Arkadaşlar ...
İleri gideceğimize geri gidiyoruz.
r sesiyle ilgili metinleri rahat okuyan çocuklar bir anda aynılarını okuyamaz oldular.
Dedim görsel sanatlar dersi yok artık size...

Problem nerde ben anlamıyorum arkadaşlar...
ner hecesini 3 saniyede neden unuturlar?
veya başka heceler de aynı şekilde...
unutuluyor anında...

Cuma günü başladığımız ş sesine bugün cümle ve metin diktesi ile devam ettik.Hafta sonları benim öğrencilerime genelde çok yarar.Bu haftasonu da öyle olmuştu.
z sesine giriş yaptık.Hissettirme ve yazımı üzerinde çalıştık.Yarın da z sesi ile devam edeceğiz.
Bugün -vermediğim sesler de dahil- okumaya geçen öğrenci sayım 14 oldu.8 öğrencim sadece ğ sesinde zorlanıyorlar.Kalan 5 öğrencim de verdiğim yere kadar rahat okuyabiliyorlar.
Darısı kalan 13 öğrencimin başına...
Herkese kolaylıklar dilerim...

Merhaba arkadaşlar y sesini verirken öğrencilerimizin zihninde daha kalıcı olması adına önerebileceğiniz bir hatırlatma şekli var mı? mmmmmm sesini yemekten dolayı hiç karıştırmıyorlar bunun gibi..

Bir şeyden iğrendiniz mi nasıl bir ses çıkarırsınız diye sorun hocam. yyyyyyyyyyyyy diceklerdir... İyi çalışmalar.

bugün orta yerimden çatlayacaktım bağırmaktan.Rana deyince yazıyorlar ama ra deyince yazamıyorlar.2 ders boyunca 7 ya da 8 kelime ve  2 cümle yazdık.Nalan narlar on lira ve Taner taneli nar tat.bir tavsiyesi ya da kolay bir yöntemi olan var mı?

bugün orta yerimden çatlayacaktım bağırmaktan.Rana deyince yazıyorlar ama ra deyince yazamıyorlar.2 ders boyunca 7 ya da 8 kelime ve  2 cümle yazdık.Nalan narlar on lira ve Taner taneli nar tat.bir tavsiyesi ya da kolay bir yöntemi olan var mı?

Aynı durumdayım...
Nasıl olacak bu iş?

bugün orta yerimden çatlayacaktım bağırmaktan.Rana deyince yazıyorlar ama ra deyince yazamıyorlar.2 ders boyunca 7 ya da 8 kelime ve  2 cümle yazdık.Nalan narlar on lira ve Taner taneli nar tat.bir tavsiyesi ya da kolay bir yöntemi olan var mı?

pnrbydr öğretmenim r sesinde olduğunuza göre ezberleme aşamasında olduklarından Rana ismini ezberlemişlerdir büyük ihtimalle.Ezberlemeyi bırakıp mantığı kavradıklarında heceleri rahat kavrayacaklardır öğretmenim.
Hecelerle oynama çalışması yaptırın bol bol.Şöyle ki: Rana'da ra'yı kapatıp kalanın ne olduğunu sorun ya da bana ra'yı göster deyin, o na hecesini kapatsın.(Oyun gibi.Adıda hecelerle oynama)
Sonra ra'yı alıp hadi a-ra yazalım deyin veya ara'yı cümlede geçirin...
Kolaylıklar dilerim...

bugün orta yerimden çatlayacaktım bağırmaktan.Rana deyince yazıyorlar ama ra deyince yazamıyorlar.2 ders boyunca 7 ya da 8 kelime ve  2 cümle yazdık.Nalan narlar on lira ve Taner taneli nar tat.bir tavsiyesi ya da kolay bir yöntemi olan var mı?

Hocam, ezberlemiş olabilirler mi? Aynı sıkıntıyı okurken de yaşıyorlar mı? Kalem'i okuyup lem'i okuyamadıkları oluyor mu?

bugün  benim sınıfımda branş öğretmeni vardı.. ben de 1. sınıf öğretmeni izinli olduğu için 1. sınıfta iki saat ders yaptım. çok keyifliydi....oğrenciler okumaya geçmişler... bir öğrenci hiç geçemiyecek gibi görünüyor...verilen harflerden oluşan sözcükleri ve cümleleri yazıyorlar... çocuklar küçük oldukları için bana çok sevimli göründüler...heralde 1 sınıfı özlemişim...

Hocam, ezberlemiş olabilirler mi? Aynı sıkıntıyı okurken de yaşıyorlar mı? Kalem'i okuyup lem'i okuyamadıkları oluyor mu?

bence de ezberlemişler.Çünkü başka izahı yok.Eğer Talat yazıp lat ya da ta' yı ayrı olarak yazamıyorlarsa ezberdir.Aynı şekilde Ali yazıp ,el yazıp ;elli yazamıyorlarsa ezberdir diyorum.Nasıl kolayca öğretebilirim? Bir kısım öğrencide de hiç söylemediğim harfi yazma davranışı var ki bu beni deli ediyor? Ne zaman ben sesi vereceğim onlar birleştirecek diye bekliyorum.