İlkokuma Yazma Günlüğü 2017-2018

Çevrimdışı Barcelona

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 116
  • 284
  • 116
  • 284
# 06 Eki 2017 18:28:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
İyi hafta sonları arkadaşlar bugün 'L' sesini verdim. Sezmekte çok zorlandılar. Özellikle bir kelimenin ortasında bulmakta çok zorlanıyorlar. Bazıları de 'L' ile 'E' Yİ karıştırdı ilk defa görünce nasıl bir yol izlemeliyim. Öğrencilerin bu harfte böyle zorlanmaları normal mi?
Normal. Ses kavramı zaman alır, hele bir de seviye yerlerdeyse...

Çevrimdışı kurtdere04

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.691
  • 5.224
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.691
  • 5.224
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 06 Eki 2017 19:13:29
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar sızın fıkrınızı almak ıstedıgım bır konu var.Bir öğrencım var 2011 kasım doğumlu fızıksel olarak da kuçuk  derste ara ara zorlanıyor ama kalem tutabılıyor e  l sesını yazıyor.Fakat derste gerı kalıyor arkadaşlarına göre evde de cok zorlanıyormuş ders konusunda ben ılk gun babasına seneye gelse ıyı olur dedım ama babası yok hocam bu senew gelsın dedı. ama annesı seneye gıtmesını ıstıyordu. sızce ne yapmalıyım seneye gelmesı mı uygun yoksa zamanla alışıp uyum sağlar mı
ben sadece okuyup yazmayı basarıp basarmayacağına gore degerlenmesini dogru bulmuyorum. illa ki o kadar ugrasmaya ailede ilgiliyse okumaya geciyor hatta ilk bile gecebiliyor ama bu çocugun daha küçük oldugu oyun cagına daha yakın oldugu diğer tuvalet beslenme temizlik gibi ihtiyaçlarında geri kalabileceği yada daha cok caba harcaması gerektiği gerceğini değiştirmiyor. hayat akademik basarıdan ibaret değil bu acele bu zorlama niye anlamıyorum. o yıl kaybını gelecekte üniversite yada meslek hayatında yasamazlar umarım.

Çevrimdışı kurtdere04

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.691
  • 5.224
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.691
  • 5.224
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 06 Eki 2017 19:26:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam disleksi diye raporlaştirilmasi pek birsey degistirmez demek istiyorum. İş rapora kalacak olsa ögrenme güçlüğü çeken her okuldan %20 lerin üzerinde çıkar. Benim demek istedigim kaynaştirma veya disleksi vb. rapor ne işe yarar. Kaynastirma raporu o öğrencinin daha geri plana atılmasına neden olur ülkemde. Yani disleksi olması neyi değistirir. O "e" yapılacak ;)
disleksi ise ozel eğitim alır destek eğitim verirsiniz okur ve yazar ama sınıf içinde olmuyor hele de veli desteği yoksa. ben 2yıl ugrastım hep basa sardık rapordan sonra birebir eğitimle 2ay demeden okudu

Çevrimdışı kurtdere04

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.691
  • 5.224
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.691
  • 5.224
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 06 Eki 2017 19:28:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

ay çok guldum hocam valla harikasınız

Çevrimdışı öffpüff

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.467
  • 1.770
  • 1.467
  • 1.770
# 06 Eki 2017 20:06:26
Öğretmenlerim umarım gereksiz sual olmaz ata yayınları cd nin pc ye indirebileceğim şekli var mı sayfada?

Çevrimdışı kaon55

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.622
  • 9.599
  • 2.622
  • 9.599
# 06 Eki 2017 20:23:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenlerim umarım gereksiz sual olmaz ata yayınları cd nin pc ye indirebileceğim şekli var mı sayfada?
Buradan indirebilirsiniz.

Çevrimdışı öffpüff

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.467
  • 1.770
  • 1.467
  • 1.770
# 06 Eki 2017 20:27:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Buradan indirebilirsiniz.

Allah razı olsun çok tşk ediyorum ☺️

Çevrimdışı prettym

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.505
  • 2.142
  • 1.505
  • 2.142
# 06 Eki 2017 20:27:28
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
3. hafta ders defteri planı ve günlük planlar(meb)

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Faydalı olması dileğiyle...

Öğretmenim 4.hafta günlük planalrı da ekleyecek misiniz? Şimdiden teşekkürler

Çevrimdışı in_ci_ler

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 12
  • 79
  • 12
  • 79
# 06 Eki 2017 20:41:43
Sevgili zumrelerim okuma bilen öğrenciler için ne yapabilirim harf verme aşamasında

Çevrimdışı sewde43

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 157
  • 536
  • 157
  • 536
# 06 Eki 2017 21:11:31
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam, [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocamın da dediği gibi çizgi koyma alışkanlığı çok işe yarıyor endişelenmenize gerek yok çünkü  çocuklar yeni kelime ve cümleler yazdıkça zamanla boşluk bırakma alışkanlığına dönüyor.
Bu gün denedim hocam ama el  leri ayri yazamayan ogrencilerim bu sefer e-l seklinde yazmaya basladi.Birde tahta cay kasigini kullanayım bakalim.

Çevrimdışı bluemood11

  • Aktif Üye
  • **
  • 5
  • 270
  • 5
  • 270
# 06 Eki 2017 21:25:47
Arkadaşlar hayırlı akşamlar.Yarın okul geneli veli toplantımız var.Konum yenilenen eğitim programları hakkında velilerin bilgilendirilmesi.Elinde genel bir rapor varsa paylaşabilecek bir arkadaş var mı.hayırlı akşamlar

Çevrimdışı bedriye44

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 532
  • 628
  • 532
  • 628
# 06 Eki 2017 21:28:37
İyi akşamlar,bir öğrenci çizgi çalışmalarında sağdan başlayıp sola doğru,en alttan üste doru yapıyordu.Şimdi el yazarken önce e yazıp l sesini soluna koyuyor.nedeni ne olabilir?disleksi olabilir mi?

Çevrimdışı hesap23

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.157
  • 18.127
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.157
  • 18.127
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 06 Eki 2017 21:42:44
Anladığım kadarı ile disleksiden kasıt aşağıdaki resim gibi bir düzen ile harflerin yazılmasıdır.
Bu durumun ortaya çıkmasının bir sebebi de öğretmenin, öğrencilere yüzü dönük olarak havada harf yazımını gösterirken kendisine göre harfi yazmasıdır.
Öğrenciler ise bu hareketlerden oluşan harfi resimdeki gibi ters görmektedir ve algılamaktadır.
Böyle bir durum söz konusu ise öğretmen ters yazarak öğrencinin doğru yazımı görmesini sağlaması gerekir.
Yok her halükarda öğrenci ters yazıyorsa o zaman farklı bir sorun var demektir.
Acizane düşüncelerimi aktarmak istedim.
Selam ve dua ile kolay gelsin....

Çevrimdışı volkankaz

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 2.840
  • 81.218
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 2.840
  • 81.218
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 06 Eki 2017 21:47:31
Oyun seven arkadaşlar için tüm sınıfça oynayabileceğiniz patenti bana ait olan oyunları ekliyorum.

  [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
    [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
   [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
 
 
Ekleme bu oyun alıntı  :) : [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı micihtn44

  • Uzman Üye
  • *****
  • 892
  • 3.956
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 892
  • 3.956
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 06 Eki 2017 21:59:47
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bu gün denedim hocam ama el  leri ayri yazamayan ogrencilerim bu sefer e-l seklinde yazmaya basladi.Birde tahta cay kasigini kullanayım bakalim.

Onlar neyi ayırıp neyi ayırmayacaklarını kavrayamamışlar daha hocam. Oyunlaştırarak kavratmayı deneyin bir de. El ele tutuşan ikişerli 4-5 gurup öğrenciyi sıraya dizin biri "e" diğeri "l" ve bunlar birbirinden asla ayrılamaz deyin. Zorlanan öğrencileri de araba yapıp çaprazlama gurupların arasından geçirtin. El ele tutuşan harflerin arasından geçilemeyeceğini fakat aradaki boşluklardan geçilebileceğini anlatın ve bunu deftere de aynı şekilde yapmalarını söyleyin. Kimi öğrenciler ilk zamanlarda farklı yollarla öğrenme ihtiyacı duyuyor. Allah kolaylık versin hocam ne diyelim. Ya sabır çekmeyi de unutmayın :)

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK