İlkokuma Yazma Günlüğü 2017-2018

Bugün ogrendigimiz harflerden bu şekilde etkinlik yaptırdumm emrullah adlı öğrencim son soruyu arkadasi eladan kopya çekmiş saftirigim 😂

Bende sınıfa astım tüm harfleri. Zaman zaman hep birlikte okuyoruz ama işlemediğimiz harfi gördüklerinde öğretmenim biz bunu işlemedik diyorlar ve okumuyorlar. Geçen gün bir fotokopide arada z harfi karışmış. Öğretmenim burada'' yaz ''yazıyor diyor. Ama biz (''z'' )bunu öğrenmedik diyorlar. 

Çok şükür okuma işini bitirdik diktede iki çocuk ufak tefek hatalar yapıyor.Bundan sonra okuma ve yazmayı hızlandırmaya devam.

Sayın öğretmenlerim bazı öğrencilerim kelimeleri okurken hece ayırmalarını nasıl yapacaklarını şaşırıyorlar. Örneğin bugün bir öğrencim Bekir kelimesini bek-ir diye mi yoksa be-kir diye mi okuyacağını sordu. Bu sorunu nasıl çözebilirim? Genelde heceleri renkli yazarak ayırıyorum ama yeterli olmuyor sanırım.

Her iki türlüde okuyabiliyorsa, yazıya bakmadan "Bekir" demesini isteyiniz, akabinde de tane tane söylemesini isteyiniz. Yazıya bakarak tane tane söylediği gibi okumasını sağlayınız.
Bir kaç farklı kelime ile tekrar edilirse, hecelemeyi anlayıp, beceri haline dönüştürmesine katkı sağlayacağını umuyorum sayın hocam.
Özetle, bu işin çözümü, konuşma dili ile okuma dilini birleştirmektir.
Selam ve dua ile...

Bugün ogrendigimiz harflerden bu şekilde etkinlik yaptırdumm emrullah adlı öğrencim son soruyu arkadasi eladan kopya çekmiş saftirigim 😂

Okuduğunu anlamaya yönelik güzel bir çalışma olmuş hocam...
İzninizle Bende yaptırayım haftaya 😃

Bugün ogrendigimiz harflerden bu şekilde etkinlik yaptırdumm emrullah adlı öğrencim son soruyu arkadasi eladan kopya çekmiş saftirigim 😂

Genelde, bu sene, harfleri verirken bir nesneye benzetmedim. "s" sesinin yılana benzediği dışında istisnam da yok. Geçmişte "E" sesini tarağa benzetirdim ve bu fotoğraftaki gibi 4 çizgili yazımlarla sık karşılaşırdım. Acaba harfleri nesnelere benzetmemek daha mı uygun.
Bu arada büyük harflerin üzerinde çok durmadım, bunun da etkisi olabilir zira bu sene bu tür yazımlarla karşılaşmadım sayın hocam.
Selam ve dua ile...

Her iki türlüde okuyabiliyorsa, yazıya bakmadan "Bekir" demesini isteyiniz, akabinde de tane tane söylemesini isteyiniz. Yazıya bakarak tane tane söylediği gibi okumasını sağlayınız.
Bir kaç farklı kelime ile tekrar edilirse, hecelemeyi anlayıp, beceri haline dönüştürmesine katkı sağlayacağını umuyorum sayın hocam.
Özetle, bu işin çözümü, konuşma dili ile okuma dilini birleştirmektir.
Selam ve dua ile...

Şuanki en büyük sorun heceleri yanlış yerden ayırma keşke kelimenin tümünü bir çırpıda okusa...

Şuanki en büyük sorun heceleri yanlış yerden ayırma keşke kelimenin tümünü bir çırpıda okusa...

Sorun olarak görmüyorum sayın hocam lakin değerli hocam sorun olarak gördüğü için bu şeklide bir etkinliğin, etkinliklerin çözüm olabileceğini yazdım.
Bir çırpıda okumak bence daha zor.
Misal: Uç bir örnek vereyim.
"Madagaskarlaştıramadıklarımız dan mısınız ki?" gibi bir çırpıda okumak isteyenler, bu tür uzun kelimeleri, zorlanacak hatta okuyamayacaktır.
Selam ve dua ile...

"Leblebilerimizdeki taşları ayıklamalısın."
Yarın tahtaya bu cümleyi renksiz yazıp, okutayım, bakayım kaç kişi testi geçecek?
Selam ve dua ile...

Sorun olarak görmüyorum sayın hocam lakin değerli hocam sorun olarak gördüğü için bu şeklide bir etkinliğin, etkinliklerin çözüm olabileceğini yazdım.
Bir çırpıda okumak bence daha zor.
Misal: Uç bir örnek vereyim.
"Madagaskarlaştıramadıklarımız dan mısınız ki?" gibi bir çırpıda okumak isteyenler, bu tür uzun kelimeleri, zorlanacak hatta okuyamayacaktır.
Selam ve dua ile...

Aynı sorunu bende bazen yaşıyorum hocam da o yüzden söylemiştim.
Çözüm yolunuzu deneyeceğim...
Teşekkürler hocam.
İyi geceler...

Beklemedeyim, 3 saat dolunca, teşekkür edemediğim paylaşımlara teşekkür edeceğim.
Selam ve dua ile...

Beklemedeyim, 3 saat dolunca, teşekkür edemediğim paylaşımlara teşekkür edeceğim.
Selam ve dua ile...

   Siz de, cuma gecesine rağmen, sorusu olan meslektaşlarımızı beklerken, bu arada, size de teşekkür etmek gerekiyor.

 Eğitimin  nöbetçi eczanesi gibisiniz.  Teşekkürler.

Çok şükür okuma işini bitirdik diktede iki çocuk ufak tefek hatalar yapıyor.Bundan sonra okuma ve yazmayı hızlandırmaya devam.

hocam okuma ve yazmayı nasil hizlandiracaksinz? ?
Bana bir yol gösterin? ?  Şimdiye kadar nasıl okuyacaklar derken şimdi ise hızlı okuma konusu içim içimi yiyor. ..

hocam okuma ve yazmayı nasil hizlandiracaksinz? ?
Bana bir yol gösterin? ?  Şimdiye kadar nasıl okuyacaklar derken şimdi ise hızlı okuma konusu içim içimi yiyor. ..

bol bol okuma yapacaklar

Inşallah perşembe günü tüm seslerimiz bitecek.ondan sonra ilk etapta bol bol tekerleme sayışma sonrasında kuşa okuma anlama metinleriyle okumayı geliştirici calismalar yapacagiz