İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

Ben de yarın sek sek oyununu oynatmayı düşünüyorum bakalım kesin zıvanadan çıkacaklar ama yeter ki okusunlar. Kartona metin yazacağım. Sağolsun kırtasiyeci set almadım diye öğretmen seti vermedi paramla alacağım dememe rağmen neyse kendi keyfime göre yazarım ben de

Selam arkadaşlar.Ben bugün a ile ilgili metin calismalarina başladım.Yazma aşamasındayız Malum 1. Sınıf olunca tahtada yazılı olanı defterlerine geciremiyorlar.Bugun ben bilgisayarla yazdım tek tek Onlar da defterlerine okuyup (!) yazdılar.Malesef henüz istediğim aşamada değiliz O yüzden yeni ses veremem birkaç gun.

Önceki yıllardan bu yana velilerin sınıf ortamını görmesi ve öğretmen ile empati kurmasını sağlamak amacıyla,"Benim Annem/Babam Öğretmen" adıyla bir uygulama yapıyorum.
Bu sınıfta da ilk haftadan başlayarak yeniden yürütmeye başladım. Uygulama şöyle:
Bir ders saatini veliye veriyorum. Bu dersi istediği şekilde planlayıp uygulayabileceğini söylüyorum. Veli kendi hazırlığını yapıp geliyor ve o ders saatinde öğretmen o oluyor. Ders sırasında ne yapacağını biliyorum ama yürütmesine kesinlikle müdahale etmiyorum. Sınıfı ona bırakıp çıkıyorum.
Ben ne yapabilirim diyenlere önce "Siz ne isterseniz." diyorum yine de yardım isteyen olursa, masal okuma, drama yapma, anılarını (çocukluğunu) anlatma şeklinde çalışmalar yapabileceğini söylüyorum. Boyama yaptırmak daha kolay geliyor onlara ama çıkışta o kadar da kolay olmadığını söyleyip gidiyorlar.
Veliler burada görev almak için çok gönüllü oluyorlar. Görev almayanların çocukları "Benim annem/babam neden öğretmen olmuyor?" diye sorduğunda da istemediler deyip veliye yönlendiriyorum. Onlar da çocuğunun zorlamasıyla görev alıyorlar.
Faydası ne?
Bir ders onları öğretmen yaparak işimden uzak tutuyorum. Bir defa yapınca "Allah yardımcınız olsun."  deyip gidiyorlar zaten. Tekrar ne zaman yapacağım diyen de az değil.
Öneririm.

Ben de yarın sek sek oyununu oynatmayı düşünüyorum bakalım kesin zıvanadan çıkacaklar ama yeter ki okusunlar. Kartona metin yazacağım. Sağolsun kırtasiyeci set almadım diye öğretmen seti vermedi paramla alacağım dememe rağmen neyse kendi keyfime göre yazarım ben de

Nerdesiniz öğretmenim bende ki örnek setin birini gönderebilirim. Bir iki parça almış olsamda hafler, sayılar, mevsim şeridi, Atatürk köşesi, fasikülleri, okuma metinlerini vs gönderebilirm.

Bütün öğrencileriniz okuyor mu peki hocam ? Maşallah valla ben kaplumbağa hızındayım

Çok sonradan katılan iki öğrenci dışında okuyorlar. 36 mevcut

Nerdesiniz öğretmenim bende ki örnek setin birini gönderebilirim. Bir iki parça almış olsamda hafler, sayılar, mevsim şeridi, Atatürk köşesi, fasikülleri, okuma metinlerini vs gönderebilirm.

Çok teşekkür ederim hocam. Paramla bile alamadım o derece zaten 1 tane kırtasiye var. Bu gelen de başka ilçeden gelmişti siz getirin ben satın alacağım dedim ilk başta set satarım diye ben getireceğim size var falan dedi. 2. gelişinde veliler kabul etmedi ama ben kendime alacağım parasıyla siz getirin dedim işte set alan okullara verdim de elimde kalmadı da verince geri alamadım ayaklarına yattı. Sonra bi kez daha haber gönderdim yok Ben de umudu kestim artık:( Karaman / Sarıveliler deyim hocam. Zaten çok küçük bi yer özelden yazayım hocam. Eğer fazlaysa elinizde çok sevinirim açıkçası . Ben aslında kırtasiyelere de sordurdum memlekette ama herkesin söylediği aynı set alan hocalara hediye ediyoruz deyip vermiyorlar

Çok sonradan katılan iki öğrenci dışında okuyorlar. 36 mevcut

Süpersiniz hocam. Başarıları daim olsun

Önceki yıllardan bu yana velilerin sınıf ortamını görmesi ve öğretmen ile empati kurmasını sağlamak amacıyla,"Benim Annem/Babam Öğretmen" adıyla bir uygulama yapıyorum.
Bu sınıfta da ilk haftadan başlayarak yeniden yürütmeye başladım. Uygulama şöyle:
Bir ders saatini veliye veriyorum. Bu dersi istediği şekilde planlayıp uygulayabileceğini söylüyorum. Veli kendi hazırlığını yapıp geliyor ve o ders saatinde öğretmen o oluyor. Ders sırasında ne yapacağını biliyorum ama yürütmesine kesinlikle müdahale etmiyorum. Sınıfı ona bırakıp çıkıyorum.
Ben ne yapabilirim diyenlere önce "Siz ne isterseniz." diyorum yine de yardım isteyen olursa, masal okuma, drama yapma, anılarını (çocukluğunu) anlatma şeklinde çalışmalar yapabileceğini söylüyorum. Boyama yaptırmak daha kolay geliyor onlara ama çıkışta o kadar da kolay olmadığını söyleyip gidiyorlar.
Veliler burada görev almak için çok gönüllü oluyorlar. Görev almayanların çocukları "Benim annem/babam neden öğretmen olmuyor?" diye sorduğunda da istemediler deyip veliye yönlendiriyorum. Onlar da çocuğunun zorlamasıyla görev alıyorlar.
Faydası ne?
Bir ders onları öğretmen yaparak işimden uzak tutuyorum. Bir defa yapınca "Allah yardımcınız olsun."  deyip gidiyorlar zaten. Tekrar ne zaman yapacağım diyen de az değil.
Öneririm.

Benimkilerin okul binasına girmesi yetiyor Allah kolaylık versin hocam biz 1 taneyse uğraşamıyoruz sizde 20 tane deyip gidiyorlar O knuda sıkıntım yok şükür ama kesinlikle süper fikirmiş. Lazım olmaz inşallah ama olursa yapacağım bir gün

Arkadaşlar bazı meslektaşlarımı görüyorum.  l , a la s,e se işte b, o bo deyip çocuklara söylüyorlar Facebook da Videolar var. Bu doğru bir yöntem mi? Ben bunu denedim mesleğimin ilk yılında öğrencilerin bazıları Metin okurken t, a ta. Tahta diye okuyordu. Kafam karıştı. Size danışayım dedim. Ben şöyle okutuyorum şimdi l sesinden e sesine gideceğiz diyorum. Leee diyorum.

Çok teşekkür ederim hocam. Paramla bile alamadım o derece zaten 1 tane kırtasiye var. Bu gelen de başka ilçeden gelmişti siz getirin ben satın alacağım dedim ilk başta set satarım diye ben getireceğim size var falan dedi. 2. gelişinde veliler kabul etmedi ama ben kendime alacağım parasıyla siz getirin dedim işte set alan okullara verdim de elimde kalmadı da verince geri alamadım ayaklarına yattı. Sonra bi kez daha haber gönderdim yok Ben de umudu kestim artık:( Karaman / Sarıveliler deyim hocam. Zaten çok küçük bi yer özelden yazayım hocam. Eğer fazlaysa elinizde çok sevinirim açıkçası . Ben aslında kırtasiyelere de sordurdum memlekette ama herkesin söylediği aynı set alan hocalara hediye ediyoruz deyip vermiyorlar

Bana 4 set geldi 2 sini geri verdim, almayan okullara verin diye. Dediğim gibi içinden bir iki parça almış olabilirim(çizgi çalışmalarından)mavi denizin seti duruyor. Özelden atın adresinizi bu hafta içi size göndermeye çalışayım.

Arkadaşlar bazı meslektaşlarımı görüyorum.  l , a la s,e se işte b, o bo deyip çocuklara söylüyorlar Facebook da Videolar var. Bu doğru bir yöntem mi? Ben bunu denedim mesleğimin ilk yılında öğrencilerin bazıları Metin okurken t, a ta. Tahta diye okuyordu. Kafam karıştı. Size danışayım dedim. Ben şöyle okutuyorum şimdi l sesinden e sesine gideceğiz diyorum. Leee diyorum.

Hocam kesinlikle sizin yöntem doğru. Ben de bunu kullanıyorum.  Eğer öyle okursak çocuk dura dura harf birleştirmeyi öğreniyor  ve okuması harfharf oluyor. Videoları izlemiyorum

Arkadaşlar bazı meslektaşlarımı görüyorum.  l , a la s,e se işte b, o bo deyip çocuklara söylüyorlar Facebook da Videolar var. Bu doğru bir yöntem mi? Ben bunu denedim mesleğimin ilk yılında öğrencilerin bazıları Metin okurken t, a ta. Tahta diye okuyordu. Kafam karıştı. Size danışayım dedim. Ben şöyle okutuyorum şimdi l sesinden e sesine gideceğiz diyorum. Leee diyorum.

Geçen günde yazmıştık al el ıl il diye yazdırıp ezberletmek yok ama verdiğimiz kelimeleri ezberletiyoruz. Bunun yanında a ile s yan yana gelince as olduğunu da kavratmaya çalışıyoruz. Birleştirme mantığını kavrayan çocuk zaten verilen kelimeli akılda tutabiliyor ya da ilk heceyi okuyunca hatırlıyor.

Çocuklar ilgisiz ve çabuk sıkılan olunca;yazdıramıyorum bari harfleri yedireyim diyerek,truffe hamuru yaptım,elleri yıkattırıp ,peçeteleri serdik ve truffedan a lar yaptık,onları renkli süslemelere batırıp yedik.
  Yeni bir harfe geçerken bir aktevite olabilir:)

Çocuklar ilgisiz ve çabuk sıkılan olunca;yazdıramıyorum bari harfleri yedireyim diyerek,truffe hamuru yaptım,elleri yıkattırıp ,peçeteleri serdik ve truffedan a lar yaptık,onları renkli süslemelere batırıp yedik.
  Yeni bir harfe geçerken bir aktevite olabilir:)

O ilgiyi nasıl halledeceğiz bilmem. Tahtada bir şey yazarken ders anlatmaktan çok buraya bak diye uyarıyorum. Hayır birini uyarırken diğeri üstüne de alınmıyor Tek tek isimle uyarıyorum

O ilgiyi nasıl halledeceğiz bilmem. Tahtada bir şey yazarken ders anlatmaktan çok buraya bak diye uyarıyorum. Hayır birini uyarırken diğeri üstüne de alınmıyor Tek tek isimale uyarıyorum

anlatırken konuşana bakarak konuyu bölmeden sesinizi yükselterek devam edin sustumu yada dinlemeye başladımı sesinizi normal seviyeye getirin benim teknik bu hiç o bu şu diye ugrasmıyorum