İlkokuma Yazma Günlüğü 2018 - 2019

Merhaba arkadaşlar a sesinin yazımı çalışmalarındayım diğer zümrelerim k yı bitirmişler. 30 kişilik sınıfımda yarısı çok iyiyken diğer yarısı çok yavaş onların yazıp okuyabilmesini bekliyoruz. Sizce doğru olan onları beklemek mi 4 derste bi sayfa a yazıp bitiremeyen öğrenci var ne yapmalı ?

Ben de yarın sek sek oyununu oynatmayı düşünüyorum bakalım kesin zıvanadan çıkacaklar ama yeter ki okusunlar. Kartona metin yazacağım. Sağolsun kırtasiyeci set almadım diye öğretmen seti vermedi paramla alacağım dememe rağmen neyse kendi keyfime göre yazarım ben de

aynen hocam parayla alacağım dememe rağmen ilgilenmediler benle de

Önceki yıllardan bu yana velilerin sınıf ortamını görmesi ve öğretmen ile empati kurmasını sağlamak amacıyla,"Benim Annem/Babam Öğretmen" adıyla bir uygulama yapıyorum.
Bu sınıfta da ilk haftadan başlayarak yeniden yürütmeye başladım. Uygulama şöyle:
Bir ders saatini veliye veriyorum. Bu dersi istediği şekilde planlayıp uygulayabileceğini söylüyorum. Veli kendi hazırlığını yapıp geliyor ve o ders saatinde öğretmen o oluyor. Ders sırasında ne yapacağını biliyorum ama yürütmesine kesinlikle müdahale etmiyorum. Sınıfı ona bırakıp çıkıyorum.
Ben ne yapabilirim diyenlere önce "Siz ne isterseniz." diyorum yine de yardım isteyen olursa, masal okuma, drama yapma, anılarını (çocukluğunu) anlatma şeklinde çalışmalar yapabileceğini söylüyorum. Boyama yaptırmak daha kolay geliyor onlara ama çıkışta o kadar da kolay olmadığını söyleyip gidiyorlar.
Veliler burada görev almak için çok gönüllü oluyorlar. Görev almayanların çocukları "Benim annem/babam neden öğretmen olmuyor?" diye sorduğunda da istemediler deyip veliye yönlendiriyorum. Onlar da çocuğunun zorlamasıyla görev alıyorlar.
Faydası ne?
Bir ders onları öğretmen yaparak işimden uzak tutuyorum. Bir defa yapınca "Allah yardımcınız olsun."  deyip gidiyorlar zaten. Tekrar ne zaman yapacağım diyen de az değil.
Öneririm.

Hocam bu duruma idare ne diyor?

hocam bende le ..ele ..elle.. el ele persembe cuma vermiştim.Bugun ufaktan bir dikte yapayım dedim..biraz zorlandılar .çok ısrarcı olmadım.cogu el ve le yazdı.a yi yarın hissertiririm ve yazarız.Aşı da var..

tüm harfler bitene kadar dikte yaptırmayı düşünmüyorum.

Ela Lale la le bunlar da zorlaniyolar ama amacima ulastim tek tek harfleri soyleyip birlestirdiler yaridan coğu yapti bunu mutluluktan aglayacaktim 
K harfine persembe gecicem son ders cuma da yazim ve  hece okuma calismasi .Bundan sonra her persembe yeni ses , 3 gun tekrar yapicam.

Merhaba arkadaşlar a sesinin yazımı çalışmalarındayım diğer zümrelerim k yı bitirmişler. 30 kişilik sınıfımda yarısı çok iyiyken diğer yarısı çok yavaş onların yazıp okuyabilmesini bekliyoruz. Sizce doğru olan onları beklemek mi 4 derste bi sayfa a yazıp bitiremeyen öğrenci var ne yapmalı ?

merhabalar hocam, bugün sizin sorduğunuzu emin olun kendime sordum plana gore k sesine geçmemiz gerek. Cuma günü geçtik a harfine. bende bugün al, la ve ala yi verdim yarin ela ve lale yi vereceğim. Sözlü olarak okduk Asidan dolayı yazmadık. Ama tam olarak öğrenmediği zaman sıkıntı yaşanıyor. Yoksa sinifim bugün yazabiliyor önceki yerleri sıkıntısız okuyorlar bugün de tekrar ettim. Diğer sınıflara gore gitmektense hocam kendi sınıfınızın durumuna gore gidin derim. Sık sık yaptığımız tekrarların önceki okuttugum sınıfta faydasını gördüm. Her sabah genelde kapalı heceleri bakmadan ayrıca yazarız hocam.  Sonradan sıkıntı yaşamaktan iyidir hocam

İnanmadığın bir şeyi yapmak çok zor. Bütünsel algıyı yerle bir edip çocuklara parça parça ses öğretip anlamsız hece ve metinlerle okuma yazma öğretimi beni çok zorluyor. Çocuğun anlamadığı benim de anlamakta zorlandığım bir yığın heceye, metne maruz kalıyorum. "lel" neidr ? bana açıklayabilen var mı? Sayfalarca aynı sesi, heceyi yazmak nedir? Kendi ismimi bile 10 kere yazsam kendime yabancılaşıyorum, adım anlamsız gelmeye başlıyor. Bunu bu sabilere neden yapıyoruz?   Ben söyle bir karar aldım; anlamsız heceleri vermeyeceğim, metin oluşturma çalışmalarını, dikteyi harfleri bitirdikten sonra yapacağım, yazıları düzelsin diye sayfalarca yazdırmayacağım, harfin yazılış yönünü bilsin, sesi okusun yeter. Velilere de pabuç bırakmak yok, daha "e" sesinde:" Hocam, 1 haftadır "e" yapıyor, ödev yok mu ?" diyor. Hayır yok, eve de yazma ödevi vermiyorum, hanım kendi zorla "e"  çizdiriyor çocuğa. Çok doluyum çok kızgınım, neden yapıyoruz bunu, kime hizmet ediyoruz?

Merhaba arkadaşlar a sesinin yazımı çalışmalarındayım diğer zümrelerim k yı bitirmişler. 30 kişilik sınıfımda yarısı çok iyiyken diğer yarısı çok yavaş onların yazıp okuyabilmesini bekliyoruz. Sizce doğru olan onları beklemek mi 4 derste bi sayfa a yazıp bitiremeyen öğrenci var ne yapmalı ?

Hocam kim hangi sesi vermiş kafanıza takmayın. Planınız çerçevesinde sesleri vermeye devam edin. Sınıf çoğunluğunun kavradığını düşündüğünüzde diğer sesi verin. Sürekli tekrar içerdiği için geri kalan öğrenciler de zamanla çoğunluğa katılacaklardır. Hepsi aynı gün okumaya geçecek değiller ya. Panik yok. 😊

29 ekim icin siir verdim bir de 2 sarki ezberleyip soyleyecegiz kutlama programinda .Sizler birseyler dusundunuz mu dicem harflerden sira gelmiyordur eminim 😊

Bugün el ele ve elle yi verdim
Ama sadece yazdık
Okuyalım deyince be görseler el diye okuyorlar
El ele yi yazmak zaten kabustu
Elelelelel şeklinde devam eden yazıları baştan sildim tek tek gösterdim sınıfı turladım durdum
Yarın ilk sınavı yapacağım😀
Deftere e,l,el, le, ele,el ele,elle yazdım akşam 2 şer sıra yazacaklar
Okutun ve siz söyleyin başka kağıda yazaınlar dedim
Sınuftada yaz sil kağıtlarına yazıp havaya kaldıracaklar
Doğrulara 1puan
Bakalım veliler gaza gelip çalıştırırsa çok iyi olacak

sesli harfler tekerleme

videosuda var hocam
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

tüm harfler bitene kadar dikte yaptırmayı düşünmüyorum.

Butun harfleri vermeden dikte yaptirmayacaksaniz nasil degerlendireceksiniz cocuklari ogrenip ogrenmediklerini?
Okuma ve yazma beraber gitmesi gerekmez mi?

anlatırken konuşana bakarak konuyu bölmeden sesinizi yükselterek devam edin sustumu yada dinlemeye başladımı sesinizi normal seviyeye getirin benim teknik bu hiç o bu şu diye ugrasmıyorum

yüzleri bana dönük olsa onu da yapıyorum hocam

Günümüzün özeti genel bir tekrar yapayım dedim, hafta sonu restleyip gelmişler. 2 ders hayat bilgisi ve tekrarla uğraştık, 3. ders a dedik . Klasik olarak Barış Manço'nun ayı şarkısını dinledik, söyledik. A yazımında zorlanırlar diye düşünmüştüm ama fena değildi. Yarın bir ders daha yazırır, kısa bir tekrar yapar  al, la, ala ve ela yı veririm. Öğleden sonrası da codeweek haftası etkinliklerini yaptık.
Ben gidip biraz Ela ve Lale yapayım 🙈

O ilgiyi nasıl halledeceğiz bilmem. Tahtada bir şey yazarken ders anlatmaktan çok buraya bak diye uyarıyorum. Hayır birini uyarırken diğeri üstüne de alınmıyor Tek tek isimle uyarıyorum

ben de bu tek tek işini bi aşamadım. epey azalsa da 5 tane apayrı sorunlara sebep olup ortamı bozan öğrencim var nerden tutsam elimde kalıyor kalan 16sına oluyor olan. son öğrencimde okul çkışı teşrif etti nasipse yarın başlayacak. iki gün önce annesi evde kalemle tanıştırmış bakalım ne kadar kaynaşmış kalemle yarın göreceğim