hepinize iyi geceler..benim matematikle ilgili sorunum var.. verilmeyen tplanan, onluk birlik kavramlarını hala kavratamadığım 9 öğrencim var.. yeterince de somutlandırdığımı düşünüyorum..projeksiyonumuzd a var..verilmeyen toplananla ilgili sunu bulamadım ama.. daha ne yapabilirim bilemiyorum..önerilerinizi bekliyorum..sınıfım 29 kişi bu arada..
narfi öğretmenim ben toplanannı iki yollada öğrettim
hem sayarak
hemde çıkarma yaparak
önceleri bir kural gibi gelsede somutlaştırarak anlatmak etkili oluyor. mesela bahçemde 3 tane çiçeğim vardı sabah bir baktım 6 tane olmuş acaba akşam ben uyurken kaç tane daha çıkmış sonra başlıyoruz saymaya 1 tane çıksaydı kaç olurdu diye... ilk örnekler basit tabiiki.
onluk birlik kavramı da torbada çizilmiş on tane bilye resimleri yada başka görseller bunun adı onluk bundan kaç tane var. bu anlatılanlar sanırım çalışma yapraklarıyla daha güzel oluyor.