merhaba resimli sözlük aldırdığınızı okumasam aklıma gelmedi gerçekten. valla arkadaşlar teşekkürler. bu arada bende önceki yıllarda 3. sınıf öğrencilerime fihrist defteri gibi defter tutarak her yeni öğrenilen kelimeyi oraya yazdırmıştım. müfettişler görünce çok beğenip tebrik etmişti. başka fikirleriniz, yaptıklarınız varsa lütfen onlarıda paylaşın.
Sınıfımda uygulamakta olduğum İMLA ETKİNLİĞİ var.
Etkinlikteki amaç özellikle telaffuzunda ve yazımında sorun teşkil eden kelimelerin hem yazımı hem de telaffuzun doğru bir şekilde kazandırılmasıdır.
Peki nasıl uygulayacağım ?
*Hergün bir kelime seçiniz
*Herkesin göreceği bir yere yazınız ya da asınız
Ayrıca bu etkinliğe ilaveten sınıfı içerisinde oynatılacak eğitsel oyunlar kapsamında:
İngilice'de
How do you speell your name? soru kalıbına tekabül eden kelimeleri seslendirme etkinliğidir.Çocukların öncelikle kendi adı olmak üzere bazı kelimeleri seslendirmeleridir.
örneğin:
kalem kelimesi için K-A-L-E-M şeklinde seslendirmelerinin sağlanması.Ses temelli cümle yöntemini pekiştirmiş olup imla noktasında birçok eksiği dolduracağı kanısındayım.Tabi uygulama alanı oluşturup denemek de fayda var
