İlkokuma Yazma Günlüğü

Bugün anladım ki miniklerden çok velileri yoruyor

Hocam sesiniz buraya geliyorda yerini ve kimin paylaştığını bulamadım.

Sesimi duyan yokmu

Öğretmenim aradığınız dosya bu olsa gerek
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

berrin21 öğretmenim teşekkürler aldım ama bu değildi.

berrin21 öğretmenim teşekkürler aldım ama bu değildi.

Bir de şunlara bakın o zaman öğretmenim

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hocam burda yazdığınız metinleri kestiriyoruz okutuyoruz planlanan çalışma böyle mi uygulanıyor?
Bir de renkli kağıda çıkarıyoruz değil mi?
Farklı başka bir uygulama şekli var mıydı hocam?

Hocam ben küçük küçük kestim. Ödev verdim.
Flash okuma kitapları ile her bölümü 2 öğrenciye okuttum. yararlı oldu.
Ayrıca çocukların durumuna göre bazılarını birlikte okuttum.
İyi paylaşımlar.

okuma kartlarını nasıl okutuyoruz hocam basamak olarak anlatırmısınız

Sesimi duyan yokmu

Merhaba öğretmenim aradığınız dosya bu olsa gerek, saygılar sunarım.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

6 saat engeli niye var ben istediğim kadar teşekkür edemeyecekmiyim.berrin21 öğretmenim ilginize teşekkür ederim evet aradığım ilk linkte ekli dosya iyi akşamlar

Öğretmenim,tık yok dediğiniz çocuklarda zekalarında bir problem yoksa inanın tık var demektir.Sadece onlar için süre dolmamıştır.Böyle çocuklarla gerekirse seviye gurubu gibi bir gurup yaparak sesleri kavramaları için sürekli hatırlatmalar yapın.Bildikleri hece ve kelimelerle sık sık tekrarlar yaptırın.Anlamlı olabilecek hece-kelimelerle (al,el,ol,öl,at,et,ot...)sesleri kavratın.Hece çalışmasına sıcak bakmamakla bu çocuklarda işe yarıyabiliyor.Açık heceye ulaştıktan sonra tek ses ekleyerek çalışmalara devam edin.(ta-tam, ti-tim,) Sonra hecelerin başına bir ses getirip kelimeye oradan cümleye ulaşın.Zor gibi görünsede aslında birebir çalışma imkanı olursa çok faydalı oluyor;ama esas işin özü sabır.Çocuğa hakaret etmeden ve de kırmadan çalışmak gerekiyor.Korktuğu an yavrucaklar kapanıyor.Benim Ömerim bugün çok mutlu oldu.Çünkü ben çok mutlu oldum.Dolayısıyla o daha çok sevindi.Bugün kendince uzun bir metni ilk okumada çok güzel okudu.Oysa Ömer okuyamaz denecek kadar kötüydü.İnanın sabrederseniz öğreniyorlar.Sakın öğrenemiyorlar diye paniğe kapılmayın.İnanın bir günde dahi çok şey değişiyor.

Önceki yıllarda ram dan okuyamaz raporu olan bir öğrencim vardı.Çocukta zihinsel engel olduğunu baktığınızda anlayabilirdiniz.Birinci dönem annesi  her  gün onunla aynı  sırada  oturdu ve bana yardımcı oldu. Sonuçta raporu olsa da okumayı  öğrendi.Tek başıma belki başaramazdım .Kıssadan hisse  öğretmen ve velinin ortak çabası çok önemli.

okuma kartlarını nasıl okutuyoruz hocam basamak olarak anlatırmısınız

Hocam bu durum size ve öğrenci sayısına kalmış. Her durumda yararlı oluyor. İser kartona ister küçük küçük kesip dağıtın.
Umarım işinize yarar.

Herkes küçük öğrencilerinden yakınıyor ben büyüklerden. 2005 şubat doğumlu 8ine girecek öğrencim henüz e'yi bile tanımıyor ve zihinsel bir problemi yok. Yazı deseniz karaladıkları harfe benzemiyor bile.

Ama diğer yandan yürüyemeyen, tam olarak konuşamayıp düzgün bir şekilde kalem tutamayan kaynaştırma öğrencim 32 soruluk dikte sınavından 100 aldı. Böyle öğrencilerde olmasa boşa kürek çekiyorum diye kendimi yer dururdum herhalde.

6 saat engeli niye var ben istediğim kadar teşekkür edemeyecekmiyim.berrin21 öğretmenim ilginize teşekkür ederim evet aradığım ilk linkte ekli dosya iyi akşamlar

Aradığınız dosyaya ulaşmanıza sevindim hocam.Ben de hem size hem de günlükte olan tüm arkadaşlara iyi çalışmalar diliyorum.

Hocam bu durum size ve öğrenci sayısına kalmış. Her durumda yararlı oluyor. İser kartona ister küçük küçük kesip dağıtın.
Umarım işinize yarar.

Hocam ben sizin kartları renkli kartonlara yapıştırdım.Bir kutunun içine koydum.Çocuklar okuyor,arkalarına isimlerini yazıyorum.Hepsini okuyanlara hediye vereceğim deyince daha da heveslendiler.Bu arada bugün nöbetciydim.Tenefüste kartları okturken müdür bey gördü ve çok hoşuna gitti.Teşekkür ederiz.

Daldık okuma yazmaya sohbeti,oyunları,müziği,resim yapmayı özlemişiz.Yorulunca aralarda oyun oynuyoruz,şarkı söylüyoruz ama yinede doyamıyorlar.
Yazılar düzeliyor.
bu gün bir öğrencim harfleri tanıyor diye çağırdım,Ayşegül hikayesinden okuttum kocaman çikolatayı kaptı.Okusunlar da çikolatalar feda olsun.

çok doğru.bu ara bende dikteye önem verdim.dikte olduğunda zaten okur.dikte olmazsa çocuk başarılı olamaz.sürekli geri kalır.

Okumayı öğretmek tabiiki daha kolay öyle olmasa ben n sesindeyken zümrem döbüş ü bitiremezdi .Dikteye önem verdiğim için gerideyim.