İlkokuma Yazma Günlüğü

kunami hocam 6 saat engeli benida vurdu.Çalışmalarınız çok güzel Emek ve yüreğinize sağlık.

kunami hocam 6 saat engeli benida vurdu.Çalışmalarınız çok güzel Emek ve yüreğinize sağlık.

Allah cümlemizden razı olsun yeter..

hocam inş faydasını görürsünüz..
nasiipse ikinci dönem hayat bilgisine yönelik çalışmalar yapmayı düşünüyorum inş orda da etkili örnekler sunabiliriz..

Bugün 2 yıl önce 5 sınıftan mezun ettiğim ve 5 yıl okuttuğum bir öğrencimin vefat haberini duydum. Garip bir duygu ama, bir pişmanlıkta oluyor insanda. Daha başka neler yapabilirdim diye. Cennette bir kuş gibi olur inşallah.

umarım pot kırmam
bayanlardaki anne şefkati kurallar karşısında ağır basıyor... kurallar ve sonuçları konusunda erkekler genel itibariyle biraz daha katı oluyorlar.

hocam tam 12 den vurdunuz helede ben isem mümkün değil kurallar bana göre değil maalesef koymaya çalışırım ama yıkan gene kendim olurum çünkü şefkatim ağır basar,evet erkekler daha kararlılık gösterdikleri için sınıflarıda daha sakin ve disiplinli,ama şunu belirtmeliyim benim çocuklarımda da özgüven çok iyi çünkü kendilerini çok iyi ifade ederler baskı olmadığından

Hocam ğrencilere not verirken şu kriter kesinlikle gözardı edilmemeli,birinci dönem derslerine 1 verilen, çocuğun 2.dönem tam aksine derslerinin hepsinin 5 olmasının açıklamasıda istenirse yapılabilmeli,
çok iyi hatırlıyorum bir arkadaş 1.dönem 1 ,2.dönem 5 yaptığı için bu arada ki uçurumun hesabını ağır vermişti,hatta rüşvet mi aldı diye hesaba çekildi,onun için çocukta görülen en iyi gelişme tespit edilip değerlendirmekte fayda vardır,şu asla unutulmamalıdır
çocuklar sınıfta kalmayacağına göre,
zayıf vermenin hiçbir anlamı yoktur,
zaten yazılı notu veremiyoruz 2 ders içi performans,1 performans,
derslerin bütünü değerlendirildiği için bir tek dersin 1 olmasınında anlamı yoktur,
onun için arkadaşlarıma tavsiyem orta yolu bulup notla değerlendirmektir,
zayı olan, hiç olmayacak çocuk var ise ve karnesine 1 vereceğiniz çocuk içinde İKY ne göre 2.dönem tedbir almadan 5 yapamazsınız bunuda tutanaklaral ıspatlamak planlamanızı göstermek zorundasınız

Sayın hocama katılıyorum.Nedeni ise önceden sınıfta bırakma vardı olurki çoçuk 2.dönem kendini geliştiremezse genelde sınıf tekrarı yaptırılırdı.Kestiremediğimiz öğrenciler için bir önlem alma tutumuydu.Şimdi zaten sınıf tekrarı yok bu nedenle hiç değilse davranış kazanmış olması bile büyük başarıdır diye 1 verilmemeli.SEne başından beri mutlaka bir arpa boyu yol gitsede bu bir başarıdır.Öğrencinin kendi durumundaki bir ilerlemedir.Yoksa diğer öğrencilere bakarak not verilmemeli

Diyelim ki önlerinde fasulyeler var. (Benimkilerin çantasında bir torba fasulye hep hazır bekliyor) 12 tanesini sayıp ayırın dersiniz. Onun üzerine 10 fasulye, 10 fasulye daha.... 12-22-32.... Bir iki örnekle mantık kavratıldıktan sonra istediğiniz sayıdan başlatın saydırmaya. Bu yıl belki çoğunda ezber olur ama...

bu tarz bir saydırma hiç yaptırmamıştım öğretmenim bunun kazanımı yok bildiğim kadarıyla ama 2. dönem deniyeceğim fazla sayma göz çıkarmaz..:)6 saat engeli ilğinize teşekür ederim..

Hocam ğrencilere not verirken şu kriter kesinlikle gözardı edilmemeli,birinci dönem derslerine 1 verilen, çocuğun 2.dönem tam aksine derslerinin hepsinin 5 olmasının açıklamasıda istenirse yapılabilmeli,
çok iyi hatırlıyorum bir arkadaş 1.dönem 1 ,2.dönem 5 yaptığı için bu arada ki uçurumun hesabını ağır vermişti,hatta rüşvet mi aldı diye hesaba çekildi,onun için çocukta görülen en iyi gelişme tespit edilip değerlendirmekte fayda vardır,şu asla unutulmamalıdır
çocuklar sınıfta kalmayacağına göre,
zayıf vermenin hiçbir anlamı yoktur,
zaten yazılı notu veremiyoruz 2 ders içi performans,1 performans,
derslerin bütünü değerlendirildiği için bir tek dersin 1 olmasınında anlamı yoktur,
onun için arkadaşlarıma tavsiyem orta yolu bulup notla değerlendirmektir,
zayı olan, hiç olmayacak çocuk var ise ve karnesine 1 vereceğiniz çocuk içinde İKY ne göre 2.dönem tedbir almadan 5 yapamazsınız bunuda tutanaklaral ıspatlamak planlamanızı göstermek zorundasınız

bir vermeyi düşünmüyorum öğretmenim .1 verecek durumda öyle zayıf ya da ilgisiz velim yok.Herkes kendi çapında elinden gelen gayreti gösteriyor. Türkçe için en düşük 3 belirledim kendime ama diğer müzük resim gibi derslerine 5 vermeyi planlaıyorum açıkcası.Kendimce bazı kriterler koydum velilerede toplantıda bunu söyleyeceğim. Sınıfta kalma olmadığına göre 1 vermenin zaten bir anlamı yok.

Bugün 2 yıl önce 5 sınıftan mezun ettiğim ve 5 yıl okuttuğum bir öğrencimin vefat haberini duydum. Garip bir duygu ama, bir pişmanlıkta oluyor insanda. Daha başka neler yapabilirdim diye. Cennette bir kuş gibi olur inşallah.

çok acı öğretmenim...Allah rahmet eylesin başınız saolsun ..hayat çok kısa yavrucukları çok sıkmamak gerek ..bugün burdayız yarın yokuz

Bugün 2 yıl önce 5 sınıftan mezun ettiğim ve 5 yıl okuttuğum bir öğrencimin vefat haberini duydum. Garip bir duygu ama, bir pişmanlıkta oluyor insanda. Daha başka neler yapabilirdim diye. Cennette bir kuş gibi olur inşallah.

Off! Ne acı içim bir hoş oldu okurken.Allah rahmet eylesin.Sizede sabır versin.Sene başı öğrencimin biri kaza yaptı diye ben günlerce uyuyamamıştım.Allah sabır versin.

Bugün 2 yıl önce 5 sınıftan mezun ettiğim ve 5 yıl okuttuğum bir öğrencimin vefat haberini duydum. Garip bir duygu ama, bir pişmanlıkta oluyor insanda. Daha başka neler yapabilirdim diye. Cennette bir kuş gibi olur inşallah.

Allah rahmet eylesin çok üzüldüm öğretmenim.

Ben e okulu açamıyorum sistem açılmadımı yoksa yoğunluk mu var? Bilemedim.Bilgisayar elime düşmüşken not girecektim.Yarı tatil ama benim çocuklardan gündüz vakit bulamıyorum.

Bugün 2 yıl önce 5 sınıftan mezun ettiğim ve 5 yıl okuttuğum bir öğrencimin vefat haberini duydum. Garip bir duygu ama, bir pişmanlıkta oluyor insanda. Daha başka neler yapabilirdim diye. Cennette bir kuş gibi olur inşallah.

Allah rahmet eylesin , üzüldüm öğretmenim.

bir vermeyi düşünmüyorum öğretmenim .1 verecek durumda öyle zayıf ya da ilgisiz velim yok.Herkes kendi çapında elinden gelen gayreti gösteriyor. Türkçe için en düşük 3 belirledim kendime ama diğer müzük resim gibi derslerine 5 vermeyi planlaıyorum açıkcası.Kendimce bazı kriterler koydum velilerede toplantıda bunu söyleyeceğim. Sınıfta kalma olmadığına göre 1 vermenin zaten bir anlamı yok.

Öğretmenim bende de 1 lik öğrenci yok ama olsa verirsim,bakanlık 1,2,3 te sınav yok demiş ama 1 vermek yok dememiş demek ki 1 vermenin de faydası olabilir,çocuk hiçbirşey yapmıyor,defter kalem kitap getirmiyor,okumuyor yazmıyor ödev yapmıyor ve 3 alıyor,bu durumdaki öğrenci ya da veli olsam derim ki vaybe demek ki bu işi kıvırıyorum bu şekilde devam edeyim haksız mıyım? hakedene 1 i veririm ben ama söylediğim gibi bu sene için hakeden yok,normalde notum da boldur.

Öğretmenim arkada hiçbir pişmanlık bırakmayacak şekilde yaşamak elbette güzel olur. Takdiri ilahi sonucta anılarda, hayallerde payımız elbette vardır da, ebediyete uğurladıklarımıza hiçbir etkimiz yoktur. Allah rahmet eylesin.Mevla sizlere ve yakınlarına sabırlar versin

bir vermeyi düşünmüyorum öğretmenim .1 verecek durumda öyle zayıf ya da ilgisiz velim yok.Herkes kendi çapında elinden gelen gayreti gösteriyor. Türkçe için en düşük 3 belirledim kendime ama diğer müzük resim gibi derslerine 5 vermeyi planlaıyorum açıkcası.Kendimce bazı kriterler koydum velilerede toplantıda bunu söyleyeceğim. Sınıfta kalma olmadığına göre 1 vermenin zaten bir anlamı yok.

sözlerim size değildi zaten öğretmenim genel sohbet olarak sizden alıntıyaparak açıkladım sadece o kadar yanlış anlaşılma olmasın,genel olarak söyledim herhangi bir arkadaşımıda hedef alarak söylemedim