İlkokuma Yazma Günlüğü

yarın sizin bugün paylaştığınız metinle dikte sınavı yapacağım. bugün ön hazırlık olsun diye ben cümleyi söyledim onlar yazdı. ilk denememe göre bu sefer ki muazzam derecede iyiydi. çok mutlu oldum. giderek düzeliyorlar. okuyorlardı bir de yazma işini halledersek çifte mutluluk yaşayacağım. O günleri de görürüm inşallah.

Bende verdim metni. sınıfa da astım yarın dikte yaparım metinle birde ilk dikte sınavımı yapacağım görselin altına adını yazma ve nesne sayısını yazma bakalım neler çıkacak

Tekrar soruyorum ama t sesi bitti yarın nasıl bir tekrar yapabılırım, bırde diktede benı sınır eden bır durum var kelıme söylediğimde tahtanın yanında asılı olan görsellere bakıp yazıyorlar, anlayacagınız bakma etme demekten kımın kendisinin yazdıgını anlayamıyorum ne yapıyım sızce?

Tekrar soruyorum ama t sesi bitti yarın nasıl bir tekrar yapabılırım, bırde diktede benı sınır eden bır durum var kelıme söylediğimde tahtanın yanında asılı olan görsellere bakıp yazıyorlar, anlayacagınız bakma etme demekten kımın kendisinin yazdıgını anlayamıyorum ne yapıyım sızce?

Ben dikte sınavı yaparken örtü ile kapattım astığım görselli kelimeleri başka çaresi yok anlamanın

iyi akşamlar. 20 kişilik bir sınıfım var. Aileler genel olarak ilgisiz. 4 kişinin durumu umutsuz vaka. Bu 4 kişi 68 ay ve altı doğumlu.
diğerleri ise okuyor. 16 kişi  diktede de kötü sayılmaz.
şimdi  bu 4 kişiyi beklesem mi beklemesem mi kararsızım? i harfindeyim şuan. bu konuda yardımcı olursanız sevinirim öğretmenlerim.

Zümrelerime iyi akşamlar. Veli ziyareti yaptım geldim. Artık dinlenme zamanı biraz. Günün yorumlarını biraz dinleneyim yapacağım

Ben dikte sınavı yaparken örtü ile kapattım astığım görselli kelimeleri başka çaresi yok anlamanın

Örtüyü nasıl tutturdunuz öğretmenim?

iyi akşamlar. 20 kişilik bir sınıfım var. Aileler genel olarak ilgisiz. 4 kişinin durumu umutsuz vaka. Bu 4 kişi 68 ay ve altı doğumlu.
diğerleri ise okuyor. 16 kişi  diktede de kötü sayılmaz.
şimdi  bu 4 kişiyi beklesem mi beklemesem mi kararsızım? i harfindeyim şuan. bu konuda yardımcı olursanız sevinirim öğretmenlerim.

hocam 4 umutsuz vaka da bende var düşündüm taşındım ve onlara her gün ayrı etkinlik hazırlamaya karar verdim.Hem diğerleri sıkılmayacak.Hemde onlar geriden de olsa öğrenerek gelecekler.

Örtüyü nasıl tutturdunuz öğretmenim?

Benim panodaydı üstünden takıverdim duvarda asılı olanlara da bantla karton tutturdum üstünden biraz eziyet oldu ama napayımm

İyi akşamlar...Büyük müfettiş gelecek bana da (yani annem geliyor ) çok yoruldum bugün.Temizlikti , atla , alet atlet .... çok yorucu oldu .İmdattt yarında nöbetçiyim

Öğretmenim bende sadece benmi böyleyim diye düşünüyordum,kelime cümle derken en fazla dört kelime verebiliyorum...

benim bir öğrencim tel ve tal ı okurken "tepsi teee l tel oldu" "araba yani taksi taaa l tal oldu" diyor

JAN1 öğretmenim at-ata-ta-tat-atla-atlat
et-ete-te-tel
Talat -alet-atlet sırası ile verdim.Özellikle tat-tel-alet-atlet kelimelerinde zorlanıyorlar.

daha önce de  iki kere birinci sınıf okuttum sanki şimdikilere göre daha istekli heveslilerdi 2008 ler de olmuyor aynı istek

arkadaşlar aynı gün içinde bir kaç kelimeyi nasıl veriyorsunuz ben bugün i hissettirdim 3 4 sıra defterimize yazdık ve il diyebildik
maşallah bazı arkadaşlar 4 5 kelime verebiliyor aynı günde gıpta ettim nasıl yapıyorsunuz birde bana anlatsanıza

yanlış alıntı yaptım ,şerife 1 e yapılan yorum sizin  paylaşımınıza

Öğretmenim tekrar konusunda ben şöyle yaptım.
1)Tahtaya tüm hece ve kelimeleri tekrar yazarak oluşturdum yuvarlak içine aldım farklı renkte bir tebeşir verip söylediğim heceyi işaretlemelerini istedim.
2)Eğlence katmak için tahtayı dörde bölüp söylediğimi doğru yazma (en hızlı değil sadece doğru) yarışması yaptırdım.
3)Bigisayarda sunu hazırladım 2 kız 2 erkek remi gösterim onları ela lale ata ve talat olarak kodladım.Sadece resimlerle cümle diktesi yaptırdım.(Mesela  Ela et at gibi) hepsinde resim kullandım hiç ağzımı dahi açmadım kendiniz söyleyin dedim resme bakarak ne yazmanız gerektiğini.At,tat,al,atla,elle,ve isimler için sadece görsel kullandım yani.
4)Kartonlara el ,le, al ,la, at, et ,lat ,let ,e a t hecelerini yazdım renkli renkli. 11 çocuk çıkarıp kelime dükkanı kurduk.Sınıfta çocuk çağırıp yanyana getirerek söylediğim kelimeyi oluşturasını istedim.Kimi zaman da dükkandakilere bir kelime söyledim elinizdekine göre siz dizilin dedim baya eğlendiler
bunları yaptıktan sonra tek tek tyanıma çağırıp okumalarını kontrol ettim son bir dikte sınavı yaptım ve i sesine geçtim

Sanki her gelen yeni nesil  bir tık daha isteksiz, rahaatlar. 4 yıl önceki okuttuğum sınıfımı arıyorum.

daha önce de  iki kere birinci sınıf okuttum sanki şimdikilere göre daha istekli heveslilerdi 2008 ler de olmuyor aynı istek