İlkokuma Yazma Günlüğü

teşekkür ederimçok sağolun

en son gönderdiğim link aktif beş part indirdiğinde iyiki indirmişim dersin üşenme indir bence

Aralık kavramı için ilk zamanlarda burada zümrelerimden öneriler okumuştum. Ben o önerilerden birini uyguladım. İlk aralık bisiklet yolu, ikinci aralık araba yolu, üçüncü aralıkta da kamyonlar var. Kamyonlar tehlikeli, kesinlikle kamyon yoluna çıkmıyoruz Yoksa bize çarpar O yolu geçmek için biraz daha büyümemiz gerek, demiştim. Bu sayede de aralık sorunum yok. Sadece sınıfımda bir öğrencim uymuyor. O da çok dağınık hem dikkati hem de kendisi. Sürekli eşyaları yerdedir ben toplarım. 2-3 hafta önce öğrendim ki gözlük takıyormuş ama kırılmış takmak istemiyormuş Annesi maaşımı alıp doktora götüreceğim gözlük alırım dedi hala bekliyoruz. Üstelik anne baba ayrılmış çocuk babadan şiddet görüyormuş Geçen yıl korkudan okula da göndermemişler Bir kere babası ziyarete geldi Adamı görür görmez bi kaçışı var anlatamam Şimdi bu öğrencinin bu kadar derdi varken satır aralığına da uymayıversin diye düşünüyorum bazen ama.. Sadece biraz zamana ihtiyacımız var

Bol bol dikte ve okuma.. Sabırla....

hocam ben bugün ela yı verdim ama bugüne kadar olan kelimeleri okurken çok sıkıntı yaşıyoruz... iyice moralim bozuldu. bu saatten sonra dikte ile el-ele-elle-al- ala gibi kelimeleri okumaları düzelir mi. iyice umudumu yitirdim

arkadaşlar aynı gün içinde bir kaç kelimeyi nasıl veriyorsunuz ben bugün i hissettirdim 3 4 sıra defterimize yazdık ve il diyebildik
maşallah bazı arkadaşlar 4 5 kelime verebiliyor aynı günde gıpta ettim nasıl yapıyorsunuz birde bana anlatsanıza

Biz bugün ilk ders i ile ilgili şarkı söyledik sonra izmir marşına bağladık sonra eşek olduk bağırdık napalım Sonra da içindei olan şeyler söyledik.Sonra pıtırcık sunusu ve koza yayıncılıktan i tanıtımını izledik.Sonra i yazdık.2.ders il ve ile dedik bir sürü cümle kurduk ile kelimesiyle ilgili.Dikte yaptık.3.ders yedik içtik dinlendik.4.ders ili dedik li dedik elli dedik Ali dedik cümle kurduk.
Yani bugün il-ili-li-Ali ve elli demiş olduk
yarında it, eti'den ti-,(ben iti den vermiycem ili de zor oldu keşke eli kelimesinden verseydim dedim li yi) etti, itti teli,lila kelimelerini vericem .Zaten bugün denemek için Ali laleli top al. dedim 47 öğrencimden 20si ben göstermeden yazdı.Demek çocukları bilgiye muhtaç etmek, hep göstermemek lazımmış

 hocam ben bugün ela yı verdim ama bugüne kadar olan kelimeleri okurken çok sıkıntı yaşıyoruz... iyice moralim bozuldu. bu saatten sonra dikte ile el-ele-elle-al- ala gibi kelimeleri okumaları düzelir mi. iyice umudumu yitirdim

öğretmenim fazla üstünde durmayın okumanın matığını öğrenmelri gerekli sıkıntı çekmemek için o da hemen mümkün değil yavaş yavaş oturur e.a ve l tanıyorlarsa bşraz okuma yaptırın t ya geçin ilk gurupta her ses için en fazla 1 hafta uğraşın diğerleri zamanla oturacaktır

He bu arada ben hece ve sesi yazdırırken 2 sıra yazın ya da şu kadar yazın demiyorum mesela bugün i yazıcaz;diyorum ki 1 tane benim için,1 tane babamız,1 tane annemiz,1tane ülkemiz,1 tane Atatürk için yazalım vs.kaç tane yazmışsak canımız ne kadar istemişsek örnekleri çoğaltıyoruz kaç tane yazmışsak sonuna da rakam yazıyoruz.Bugün li yazarken benim için senin için derken,okuldaki hizmetlimiz canımız kanımız emin abiye kadar gitti olay Emin abi için de li yazdık sonuna da 10 rakamını kondurduk çaktırmadan rakam da yazmış oluyoruz işte.

He bu arada ben hece ve sesi yazdırırken 2 sıra yazın ya da şu kadar yazın demiyorum mesela bugün i yazıcaz;diyorum ki 1 tane benim için,1 tane babamız,1 tane annemiz,1tane ülkemiz,1 tane Atatürk için yazalım vs.kaç tane yazmışsak canımız ne kadar istemişsek örnekleri çoğaltıyoruz kaç tane yazmışsak sonuna da rakam yazıyoruz.Bugün li yazarken benim için senin için derken,okuldaki hizmetlimiz canımız kanımız emin abiye kadar gitti olay Emin abi için de li yazdık sonuna da 10 rakamını kondurduk çaktırmadan rakam da yazmış oluyoruz işte.

10 sayı bu arada öğretmenim

Öğrenci alet atlet okuyamadığı zaman nasıl yardım edıyorsunuz direk bu atlet şeklindemi yoksa elinizle kapatarak at le t şeklindemi?

öğretmenim fazla üstünde durmayın okumanın matığını öğrenmelri gerekli sıkıntı çekmemek için o da hemen mümkün değil yavaş yavaş oturur e.a ve l tanıyorlarsa bşraz okuma yaptırın t ya geçin ilk gurupta her ses için en fazla 1 hafta uğraşın diğerleri zamanla oturacaktır

inşallah öğretmenim.. İlk kez 1leri okutuyorum ve oldukça stres yaptım... sesleri tanıyorlar tanımasına da nedense bazen karıştırıyorlar örneğin e yi tek başına bilirken ele de le bölümüne kapatıp bu ses ne dediğimde bi duraksama oluyor

Valla biz sınıflama yapmaktan itinayla kaçınsak da öğrenciler arasında belli bir dönemden sonra kendiliğinden seviye farkları oluşuyor. Sınıfın bir bölümü sesi verdiğiniz gün tüm açık ve kapalı heceleri havada kapıyor. Diğer bir bölümü ise akşama kadar "rrrrrrrrrrrrrr" dediğiniz halde akşam çıkışta sesi söyleyemiyor. Sözün özü bazen iş bireyselleşiyor. Ben bazı öğrenciler için (2-3 kişi) hece tablosu ya da ısrarla ses birleştirme çalışmasına yönelmeyi düşünüyorum. Zümrelerime sabır ve kolaylıklar diliyorum.

inşallah öğretmenim.. İlk kez 1leri okutuyorum ve oldukça stres yaptım... sesleri tanıyorlar tanımasına da nedense bazen karıştırıyorlar örneğin e yi tek başına bilirken ele de le bölümüne kapatıp bu ses ne dediğimde bi duraksama oluyor

olur oluyor sizin çektiğiniz sıkıntıları bütün 1 leri okutanlar yaşıyor ama çare tekrar

Valla biz sınıflama yapmaktan itinayla kaçınsak da öğrenciler arasında belli bir dönemden sonra kendiliğinden seviye farkları oluşuyor. Sınıfın bir bölümü sesi verdiğiniz gün tüm açık ve kapalı heceleri havada kapıyor. Diğer bir bölümü ise akşama kadar "rrrrrrrrrrrrrr" dediğiniz halde akşam çıkışta sesi söyleyemiyor. Sözün özü bazen iş bireyselleşiyor. Ben bazı öğrenciler için (2-3 kişi) hece tablosu ya da ısrarla ses birleştirme çalışmasına yönelmeyi düşünüyorum. Zümrelerime sabır ve kolaylıklar diliyorum.

öğretmenim hece tablosu için acele etme en azından sesli harfleri göster o zamana kadar ilerleme yoksa ver. ondan önce ödev olarak ve sınıfta tahtada birleştirmenin mantığını yani üste bir ses alta birses sonra okla birleştir heceler içinde aynı şeyi yap emin ol öğretmenim eğer öğrenci hakkıyla çalışsın en kötü öğrenci bile mantığı kapıyor ve daha sonra hızlı bir şekilde okuma yapıyor ama heceletirsen heceleyerek okur bu defa da okuduğunu anlamaz

en son gönderdiğim link aktif beş part indirdiğinde iyiki indirmişim dersin üşenme indir bence

indiremedim maalesef olmadı

indiremedim maalesef olmadı

niye

indiremedim maalesef olmadı

öğretmenim ikinci gönderdiğim linkten ben indirebiliyorum

indirme kısmında 3 seçenek çıktı hızlı indir vs,etkin olan pclouddu ona da üye oldum ama olmadı