Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

Egitimhane.Com »
Sınıflara Özel »
İlk okuma yazma (Moderatörler: kurthan, huseyinyesilot, C_70, AYHANAYDIN) »
İlkokuma Yazma Günlüğü

Sayfa: 1 ... 1419 1420 1421 1422 1423 [1424] 1425 1426 1427 1428 1429 ... 1714 Aşağı git

İlkokuma Yazma Günlüğü

fmerve

Bilge Üye

5.001

7.025

5.001

7.025

# 22 Ara 2013 20:41:27

Anladım öğretmenim benim sınıfın cogu küçük olunca çıkaramayanda cok, henüz yenı gectım dıkte falan yapmadım yani, ama okumada r dıyemesede kendı çıkardığı sesle okuması lazım değilmi?

fmerve

Bilge Üye

5.001

7.025

5.001

7.025

# 22 Ara 2013 20:42:56

Birde 9 rakamını nasıl yazdırdınız, alttan utse yuvarlayarakmı yoksa, g harfi yapar gibimi? Ben g yapar gibi yazıyorum kendim, ama çocuklara diğer şekildemi göstermeliyim?

MEKİLER

Uzman Üye

1.189

5.395

1.189

5.395

# 22 Ara 2013 21:01:55

9 rakamı alttan üste doğru yuvarlayarak 1 harekette aşağı doğru iner..
örnek: 9

MEKİLER

Uzman Üye

1.189

5.395

1.189

5.395

# 22 Ara 2013 21:05:01

Arkadaşlar öğrencisi kekeme olupta ilerleyen zamanlarda tamamen kekemelikten kurtulan var mı? Geçmiş yıllarda böyle bir öğrenciniz oldu mu? İyileşmesi için neler yaptınız?

daparladici

Aktif Üye

# 22 Ara 2013 21:24:34

Hocalarım öğrencilerimin bazısı iyi bazısı iyi değil bunları karışık oturtuyorum okuma ve yazmada birbirlerine destek olsun diye. Bunları bilen bilmeyen diye ayırsam nasıl olur iyilerle ayrı çalışma bilmeyenlerle daha fazla ilgilenme bu konuda tecrübelerinizi bekliyorum teşekkür ederim.

m3r52

Uzman Üye

1.770

15.706

4. Sınıf Öğretmeni

1.770

15.706

4. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 21:35:41

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hocalarım öğrencilerimin bazısı iyi bazısı iyi değil bunları karışık oturtuyorum okuma ve yazmada birbirlerine destek olsun diye. Bunları bilen bilmeyen diye ayırsam nasıl olur iyilerle ayrı çalışma bilmeyenlerle daha fazla ilgilenme bu konuda tecrübelerinizi bekliyorum teşekkür ederim.

Ben de aynısını yaptım hocam ama çok faydası olmadı . Çocuğu gaza getirmek daha faydalı oluyor . Kotu de olsa iyi yönlerini bulup moral vermek faydalı oluyor .

sersevay

Çalışkan Üye

114

3. Sınıf Öğretmeni

114

3. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 21:40:43

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hocalarım öğrencilerimin bazısı iyi bazısı iyi değil bunları karışık oturtuyorum okuma ve yazmada birbirlerine destek olsun diye. Bunları bilen bilmeyen diye ayırsam nasıl olur iyilerle ayrı çalışma bilmeyenlerle daha fazla ilgilenme bu konuda tecrübelerinizi bekliyorum teşekkür ederim.

bende önce bir bilen bir bilmeyen oturtmuştum sonra baktım bilenler yanındaki bilemeyince diktede harf söylemeye başladılar sonra dayanamayıp arkadaşının defterine yazmalar...En son grup yaptım zorlanaları bir araya topladım okumaya geçenlerinde bir sıraya benimle beraber gidenleri de bir sıraya bir süre böyle deneyeceğim bakalım.

aysegulo

Uzman Üye

1.496

4.725

1. Sınıf Öğretmeni

1.496

4.725

1. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 21:41:12

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Anladım öğretmenim benim sınıfın cogu küçük olunca çıkaramayanda cok, henüz yenı gectım dıkte falan yapmadım yani, ama okumada r dıyemesede kendı çıkardığı sesle okuması lazım değilmi?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Birde 9 rakamını nasıl yazdırdınız, alttan utse yuvarlayarakmı yoksa, g harfi yapar gibimi? Ben g yapar gibi yazıyorum kendim, ama çocuklara diğer şekildemi göstermeliyim?

Canımcım; r sesini nasıl çıkarıyorsa öyle okuyor mesela benim öğrencim ara kelimesini aya diye okuyor ama yazarken ara yazıyor.
9 rakamının da önce üstteki yuvarlağı sonra kuyruğu yani doğru yazdırmışsın

ayla_60

Uzman Üye

663

1.998

1. Sınıf Öğretmeni

663

1.998

1. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 21:51:30

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

çocuklara kaç tane ders içi katılım ve performans notu vermeyi düşünüyorsunuz kaç tane yada veröeyi düşünüyrsunuz

m3r52

Uzman Üye

1.770

15.706

4. Sınıf Öğretmeni

1.770

15.706

4. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 22:02:36

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

2 ders içi katılım 1 performans verebilirsiniz hocam . Ben öyle yapacam . 1 e 1 de olur ama 2 ye 2 de olur size kalmış . Performansın ölçeği yapmanız gerektiği için 1 yeterli olur.

ayla_60

Uzman Üye

663

1.998

1. Sınıf Öğretmeni

663

1.998

1. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 22:04:19

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

2 ders içi katılım 1 performans verebilirsiniz hocam . Ben öyle yapacam . 1 e 1 de olur ama 2 ye 2 de olur size kalmış . Performansın ölçeği yapmanız gerektiği için 1 yeterli olur.

tamma saolsın hocam ben 2 ye 2 düşünüyorum ama bakalım 2 ye 1 de olabilir Türkçe için belki 2 performans olabilir diğerleri için 1 olsada

aysegulo

Uzman Üye

1.496

4.725

1. Sınıf Öğretmeni

1.496

4.725

1. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 22:06:49

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Türkçe için 2 ders içi 2 performans
Diğerleri için 2 ders içi 1 performans düşünüyorum bakalım zaman yaklaşıyor

Wanted_01

Üyeliği İptal Edildi

1.448

1.444

1. Sınıf Öğretmeni

1.448

1.444

1. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 22:13:22

arkadaşlar I sesi ve Y sesi ile ilgili karesel hızlı okuma metinleri var mı acaba.. word Şeklinde olandan ama..

seyfi ünaldı

Bilge Meclis Üyesi

5.186

32.929

3. Sınıf Öğretmeni

5.186

32.929

3. Sınıf Öğretmeni

# 22 Ara 2013 22:23:32

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hocam diğer derslerin ders içi performans değerlendirmelerinde de mi aynı formu kullanacaksınız ? bu arada form için çok teşekkürler emeğinize sağlık.

Hocam sayfada zaten diğer dersler de var. Kriterler aynı olduğundan dersler arasında uçurumlar olmaz ancak Türkçe dersinde çok aktif olan bir öğrenci Matematik dersinde aynı performanstan uzak olabilir. Yoksa genel anlamda eğer öğrenci "dersin akışını bozacak türden bir öğrenci" ise bunu her ders yapabilir. Ayrıca siz belirlediğim kriterleri değiştirebilirsiniz. Örneğin ben ilk bölümde "Derse devam" bölümünü "Genel tutum" olarak değiştirmiştim.