hala o sesindeyim. 2 ve 3 heceli kelime yazmada zorlanıyorlar. ton yaz dıyorum önce t mı diyor. sonra ney dıyorlar. halbukı biliyorlar . Direniyorum. bakalım ne olacak. Nereye gıdecek bu okuma yazma işi. 30 kişiden birisinde bütün harfleri bitirdin, çocuk okuma yazmayı kendi söktü. öyle zehır gıbı. 6 tanesı de eh işte. geride kalanlar için dua ediyorum
Allah kolaylık versin öğretmenim.
Biz o sesine bugün giriş yaptık. 2 ses gerideyim ama bunu hiç sorun etmiyorum. Çocukların hazır bulunuşluk düzeyi iyi değil bundan dolayı yavaş gidiyoruz. Bütün hece ve kelimeleri vermiyorum. 2 heceli sözcükleri rahatlıkla yazıyorlar, 3 heceli sözcükleri neredeyse hiç kullanmıyorum. Şu ana kadar taneli ve naneli haricinde 3 heceyi kullanmadım. Bu zamanla olacak bir durum. Kendini harap etmeyin.
Okuma - yazma süreci öğrenciye ve çevreye göre değişebiliyor. Daha önce merkez okulda okuttuğum 25 öğrencili 1. sınıfta bu ay itibariyle okumaya geçmeyen 3 öğrenci kalmıştı diye hatırlıyorum. Öğrenci iyi veli de ilgiliyse çocuk uçuyor. Ama öğrencide az var velide hiç yoksa her şey öğretmene kalıyor.