Payçiçek öğretmenim, gayet sade ve etkili bir çalışma olmuş bence, emeğinize sağlık...
Olumlu eleştirinizle mutlu oldum öğretmenim, teşekkürler
teşekkür ederim hocam sınıfın seviyesi çok düşük ne yapacağımı şaşırıyorum bi altı ders daha olsa çalışacam valla hem ses olarak hem kavrama olarak çok gerideyim nasıl bir yol izlemeliyim tavsiyelerinize ihtiyacım var
Öncelikle sakin olun öğretmenim.
Neye göre, kime göre geridesiniz? Sizin hızınızı sadece ve sadece sizin öğrencileriniz belirler. Veli desteği ve çocuğun önceki yaşantısında karşılaştığı uyaran sayısı az ise, sürecin yavaş ilerlemesi çok doğal.
Size ilk önerim 6 ders okuma yazma çalışmayın bence. Çocuklar da siz de boğulursunuz. Ayrıca sınıftaki makas açılmışsa yani düzey farkları çok yüksekse çocuklara fark ettirmeden seviye grupları ya da akran öğretimi kullanabilirsiniz. Bir de açık hece çalışmalarına ağırlık vermeniz çok yararlı olacaktır.
Atlet gibi 2 sessiz yanyana gelince nasıl okutuyorsunuz hocalrım?Ben 2 grub bitene kadar hece hece okutuyordum ama artık unutuyorlar heceyi yan yana birleştirme yaparak okutuyorum şimdi.
Önce "at" hecesine ulaşmaları ve ardından "leeeee ttt" ifadesine varmaları ile başlanıyor. Ardından "at" "le" "t" birleşimi ve son olarak "at" let" birleşimi geliyor. Bol okuma ve dikte ile harf birleştirme noktasından, hece birleştirmeye ulaşıyorlar. Elbette ki her öğrencinin ilerleme hızı da farklı oluyor.
iyi geceler herkese. ben de forumun sessiz takipçilerindenim. 
çok şey öğrendim sizlerden. her sabah okula gitmeden forumu açıp okuyorum. burayı okuduktan sonra bazen çok hevesli gidip harika dersler işlediğim zamanlar oluyor. herkese teşekkür ederim. ama bu aralar o kadar umutsuzum ki. sürekli sınıfıma yeni öğrenci geliyor ve gelenler hep ya yeni okula başlamış oluyor ya da hiç bir şey bilmeyen oluyor. bugün de o günlerden biri. birleştirmenin mantığını kavrayan çok az. ezbere okuyan da var. sağolsun velilerim de o kadar uyarmama rağmen harf harf dikte yaptırdıkları için çok zorlanıyorum sınıfta. artık eve dikte ödevi vermeyeceğim. bir de fikrinizi almak istediğim bir konu var. e ödevi olarak verdiğim metinleri mi okutmak gerekir yoksa ertesi gün farklı metinler mi okutmalıyım.
Hoş geldiniz öğretmenim. Sakın moralinizi bozmayın. Haklısınız, can sıkıcı bir durum ancak mesleğimizin cilvelerinden biri de bu. Size ilk önerim bir liste hazırlayarak her bir öğrencinizin hangi harfte olduğunu belirleyip yazmanız. Ardından öğrencinin birleştirme ya da ezber sürecinde olduğunu belirlemeniz. Tüm bu ve benzeri tespitlerin ardından birbirine yakın düzey öğrenci gruplarını her gün periyodik olarak resim, müzik vb. derslerde çalıştırmanız. Özellikle açık hece çalışmaları işinizi kolaylaştıracaktır diye düşünüyorum.
