İlkokuma Yazma Günlüğü

çok fazla öğrenciye 1 verdiniz bence. tabi haketmiş olabilirler yalnız onların notu biraz da bizlerin oluyor. demek yeterince iyi değiliz. ya da yeterince ilgilenemedik.
bende 3 öğrenciye 1 verecektim. bir tanesi sesleri tanıyor ve birleştirme yapıyor (yetersiz ama) ona 2 verdim diğer 2'si 1 aldı.
malesef bu yüzden kendimi yetersiz hissettim! çünkü onların 1 almasındaki sorumlulardan biri de benim.
veliyi ve öğrenciyi tek başına sorumlu göstermek sadece bahanedir. esas olan öğretmenin başarısıdır.
sizleri hedef almıyorum, sadece zayıf notlarda bizlerin de sorumlu olduğunu vurgulamak istedim

haklı olabilirsiniz hocam fakat 46 50 mevcutlu sınıflarda 1 derste öğrenci baına 1 dk bile düşmezken ben ne derece ilgilenebilirim.Hele aile bişey yapmıyor çocuk okuldaki gibi kalıyorsa.Kendi adıma elimden geleni yaptığımı düşünüyorum.Sabah zayıf öğrencilere ek ders koydum 2-3 kişi anca geldi bi kısmı ders bitmeye yakın geldi bir kısmıda unutmuş gelmedi.Bence kendimize bir yerden sonra fazla yüklenmemeliyiz olan sağlığımıza oluyor gecnin 3 lerine kadar uykunuz kaçabiliyor.

çok fazla öğrenciye 1 verdiniz bence. tabi haketmiş olabilirler yalnız onların notu biraz da bizlerin oluyor. demek yeterince iyi değiliz. ya da yeterince ilgilenemedik.
bende 3 öğrenciye 1 verecektim. bir tanesi sesleri tanıyor ve birleştirme yapıyor (yetersiz ama) ona 2 verdim diğer 2'si 1 aldı.
malesef bu yüzden kendimi yetersiz hissettim! çünkü onların 1 almasındaki sorumlulardan biri de benim.
veliyi ve öğrenciyi tek başına sorumlu göstermek sadece bahanedir. esas olan öğretmenin başarısıdır.
sizleri hedef almıyorum, sadece zayıf notlarda bizlerin de sorumlu olduğunu vurgulamak istedim

Arkadaşlar başarıda başarısızlıkta velinin, idarenin en başta öğrencinin ve tabiikide öğretmeninde payı vardır.

çok fazla öğrenciye 1 verdiniz bence. tabi haketmiş olabilirler yalnız onların notu biraz da bizlerin oluyor. demek yeterince iyi değiliz. ya da yeterince ilgilenemedik.
bende 3 öğrenciye 1 verecektim. bir tanesi sesleri tanıyor ve birleştirme yapıyor (yetersiz ama) ona 2 verdim diğer 2'si 1 aldı.
malesef bu yüzden kendimi yetersiz hissettim! çünkü onların 1 almasındaki sorumlulardan biri de benim.
veliyi ve öğrenciyi tek başına sorumlu göstermek sadece bahanedir. esas olan öğretmenin başarısıdır.
sizleri hedef almıyorum, sadece zayıf notlarda bizlerin de sorumlu olduğunu vurgulamak istedim

herkesın yogurt yığişi farklıdır hocamm..1.sınıfta aılenın cokkkkkkkkkkk buyuk etkısısı vardır..bılmem bılıyormusunuzz...buarada ılkdefa 1 okutmuyoruzz..3. kez okutuyorumm..kıme kac verecegımızı gayet ıyı bılırızz hocamm..

haklı olabilirsiniz hocam fakat 46 50 mevcutlu sınıflarda 1 derste öğrenci baına 1 dk bile düşmezken ben ne derece ilgilenebilirim.Hele aile bişey yapmıyor çocuk okuldaki gibi kalıyorsa.Kendi adıma elimden geleni yaptığımı düşünüyorum.Sabah zayıf öğrencilere ek ders koydum 2-3 kişi anca geldi bi kısmı ders bitmeye yakın geldi bir kısmıda unutmuş gelmedi.Bence kendimize bir yerden sonra fazla yüklenmemeliyiz olan sağlığımıza oluyor gecnin 3 lerine kadar uykunuz kaçabiliyor.

aynen katılıyorum hocam sıze..

arkadaşlar her sınıfın düzeyi farklı tabiki... bulunulan çevre aile şartları sosyo-ekonomik durumları v.b öğrencilerimizin başarısını etkiler...
   ancak size şunu söylemek istiyorum ki her fırsatta dile getirdim... bazı arkadaşlar niyeyse arkadaşlarımızın panik olması ve "ben yapamıyorum" duygusuna kapılması için ellerinden geleni yapıyorlar. birinci sınıf bitmedi yıl devam ediyor ... hepsi öğrenecek... olmazsa seneye , daha da olmazsa seneye...

şunu unutmayalım "karşıdakinin anladığı kadar..."

biz veririz her gereksiz bilgiyi ,yaparız sınıf düzeyinin üstünde çalışmaları ama, bakalım biz verirken bebeler alıyor mu?

yani biribirimize kızmayalım arkadaşlar kimse kimseden iyi öğretmen değil , elimizden geleni yaptığımızda zaten hepimiz en iyiyiz...

Ben de bu not verme konusunda düşündüm. şu konuda kararsız kaldım. sınıfın en iyi okuyanlarına ve yazanlarına 5 verdim fakat bu çocuklar sınıfın iyisi yani aslında çok iyi şehirle karşılaştırılırsa 5lik değiller. evet çaba ve çalışmaları var. ödevleri düzenli. ama okuma hızları çok yavaş. bunlara 5vermekte kıararsız kaldım.
   hepsi okumaya geçti, ama öyle çocuklar varki ödev yapmaz, silgi kalem getirmez, nazlanır, şımarır. bunlara da en düşük olarak 3 verdim. matematikte ritmik sayma yapamayan öğrencime 2 verdim.

çok fazla öğrenciye 1 verdiniz bence. tabi haketmiş olabilirler yalnız onların notu biraz da bizlerin oluyor. demek yeterince iyi değiliz. ya da yeterince ilgilenemedik.
bende 3 öğrenciye 1 verecektim. bir tanesi sesleri tanıyor ve birleştirme yapıyor (yetersiz ama) ona 2 verdim diğer 2'si 1 aldı.
malesef bu yüzden kendimi yetersiz hissettim! çünkü onların 1 almasındaki sorumlulardan biri de benim.
veliyi ve öğrenciyi tek başına sorumlu göstermek sadece bahanedir. esas olan öğretmenin başarısıdır.
sizleri hedef almıyorum, sadece zayıf notlarda bizlerin de sorumlu olduğunu vurgulamak istedim

aynen katılıyorum hocam.Ama şunu da biliyorum:Bu cümleleri düşünüp kuran meslektaşlarımın sayısı çooook az.Kimse kendine toz kondurmuyor.Her zaman sığınacak bir bahane bulunuverilir ...

beden eğitimi perfomans ödev örneği olan varmı arkadaşlar

siz ezberletiyor musunuz tekerlemeleri ben ezberletin demedim ki öğretmenim..

ben ezberletmedim hocam. inanın sadece mantığını öğrenmek amaçlı sordum. kötü bir niyetim yoktu. siz öneriyorsunuz ya her zaman. nasıl geliştiriyor yani okumayı, onu anlamak istemiştim

ben bir öğrencime 1 verdim ama
vicdanım o kadar rahat değil
sesleri biliyor açık kapalı hece de biliyor
sadece çok birleştiremiyor
 
ama ödev yok
çalışmak yok
çalış diye verdiği kağıdı bilerek okulda bırakıryor sonra unuttum diyor
yazısıda kötü el kasları gelişmedi

çok fazla öğrenciye 1 verdiniz bence. tabi haketmiş olabilirler yalnız onların notu biraz da bizlerin oluyor. demek yeterince iyi değiliz. ya da yeterince ilgilenemedik.
bende 3 öğrenciye 1 verecektim. bir tanesi sesleri tanıyor ve birleştirme yapıyor (yetersiz ama) ona 2 verdim diğer 2'si 1 aldı.
malesef bu yüzden kendimi yetersiz hissettim! çünkü onların 1 almasındaki sorumlulardan biri de benim.
veliyi ve öğrenciyi tek başına sorumlu göstermek sadece bahanedir. esas olan öğretmenin başarısıdır.
sizleri hedef almıyorum, sadece zayıf notlarda bizlerin de sorumlu olduğunu vurgulamak istedim

şırnak ta çalışıyorum sınıf mevcudu 52 ders 40 dakika her bir öğrenciye 1 dk bile düşmüyor. aile ilgisi yok öğrenci deftersiz kalemsiz geliyor ben hergün 4 5 öğrenciye kalemi defteri nasıl vereyim ailenin durumu yok mu var hemde çok iyi ama ilgi yok okutmak gibi gayesi yok çocuğunu böyle öğrencilerin okumaya geçmemesi öğretmenin suçumu şimdi?

Arkadaşlar bir süredir giremedim toplamda kaç not veriyorsunuz karneye belirtebilir misiniz? Teşekkürler.

öğrencilerinize her gün etkinlik kağıdı veriyor musunuz? asıl sormak istediğim her gün fotokopi dağıtıyorum çeşitli etkinlikler içeren. siz ödevleri kitaptan ya da setten mi veriyorsunuz. ya da başka bir kaynaktan mı. yaklaşık her gün veriyorum fotokopileri. ödevler sadece fotokopide oluyor. acaba çok kağıt israfı mı yapıyorum diye düşünüyorum, saçma mı bu düşüncem? sizler nasıl yapıyorsunuz?

Arkadaşlar bir süredir giremedim toplamda kaç not veriyorsunuz karneye belirtebilir misiniz? Teşekkürler.

her ders  için 2 ders içi etknliklere katılım 1 performans notu

görsel sanatlar için ürün dosyası notu ve 2 ders ii etkinliklere katılım notu...

Arkadaşlar bir süredir giremedim toplamda kaç not veriyorsunuz karneye belirtebilir misiniz? Teşekkürler.

2 ders içi katılım 1 performans