İlkokuma Yazma Günlüğü

bol bol tekerleme ve kısa şiirler verin öğretmenim.. özellikle tekerlemeler okumayı hızlandırıyor..

hocam ben şu tekerleme ezberletmenin mantığını bir türlü anlayamadım. ezberleyince nasıl hızlanıyor okuma?

ben bu işi yapamadığımı düşünüyorum artık:(olmuyor çocukların kafasını kaldırıp doğru düzgün bişey anlatamıyorum sus otur demekten ders bitiyor ders anlatacağım zaman bazı öğrencilerim kafalarını kaldırmıyor dersle ilgilenmiyor tek tek ahmet mehmet kafanı kaldır derse bak diyorum bişey anlatamıyorum sınıf kalabalık olunca okuma yaptırıyorum okuyamayanlar okuyanların dediğni tekrar ediyor sınıftan bir bağrış kopuyor sus dediğimi duymuyorlar ne yapacağımı şaşırdım daha birleştirme yapamıyor birçoğu 9-10 öğrenci hariç

benim en iyi dediğim öğrencim okunmuş metinden 47 okuyor.bu kadar mükemmelliyeçi olmayın lütfen

hocam zaten bizlerde de öyle üstelik ben ilgili velilerin olduğu izmirin iyi bir okulundayım... bu sistemde öğrencilerin okuma hızları yıl sonuna doğru artar tecrübe ile sabit... yani 21 kişilik sınıfımda 20 tanesi hatasız yazıp okuyor ama öyle çok hızlı okuyan yok...  en son baktığımda dakikada 44 ile 25 kelime aralığındaydı.... tabi düz yazılı ve ilk defa okudukları metinlerde...

hocam zaten bizlerde de öyle üstelik ben ilgili velilerin olduğu izmirin iyi bir okulundayım... bu sistemde öğrencilerin okuma hızları yıl sonuna doğru artar tecrübe ile sabit... yani 21 kişilik sınıfımda 20 tanesi hatasız yazıp okuyor ama öyle çok hızlı okuyan yok...  en son baktığımda dakikada 44 ile 25 kelime aralığındaydı.... tabi düz yazılı ve ilk defa okudukları metinlerde...

Hocama katılıyorum bazı istisnai öğrenciler hızlanabiliyor bende hiç okumadıkları bir metinden okutuyorum amacım hızlanıp hızlanmadıklarını görmek. haftaya yapacağım bakalım 40 kelime barajımı kaç kişi geçecek merakla bekliyorum. 6 ocakta sadece 4 öğrencim geçmişti.

Umutzorlu öğretmenim, bir anket şeklinde düşünüyorsunuz galiba:

0-5-10-15-20-25-30-35-40-45-50-55-60-65-70-75-80 şeelinde olabilir örneğin. Şu an belki ibre 0-50 arası görünüyorsa da, yıl sonuna kadar bu sayı hızlanmalarla adım adım yükseleceğinden; bir yıllık genel garafik şeklinde, hangi zaman aralıklarında ne kadar arttığı (hatta; aylık aylık periotlarla kayıt altına alınıp; örneğin şubatta:.....Türkiye ortalaması,
martta........, nisanda, mayısta, ...........son olarak haziranda...... şeklinde tek anket veya her ay yeni anket açılarak takip edilmesi sağlanabilir) böylece elde edelen veriler gelecek seneki mini mini birlerin öğretmenlerine de bir fikir oluşturur.

ben bu işi yapamadığımı düşünüyorum artık:(olmuyor çocukların kafasını kaldırıp doğru düzgün bişey anlatamıyorum sus otur demekten ders bitiyor ders anlatacağım zaman bazı öğrencilerim kafalarını kaldırmıyor dersle ilgilenmiyor tek tek ahmet mehmet kafanı kaldır derse bak diyorum bişey anlatamıyorum sınıf kalabalık olunca okuma yaptırıyorum okuyamayanlar okuyanların dediğni tekrar ediyor sınıftan bir bağrış kopuyor sus dediğimi duymuyorlar ne yapacağımı şaşırdım daha birleştirme yapamıyor birçoğu 9-10 öğrenci hariç

Öğretmenim lütfen morelinizi bozmayın, şu an hemen hemen her sınıfta benzer durumlar kendini göstermeye başladı. Anlayacağınız çocuklarımız da tatil moduna girdiler, inanın genel bir durumdur bu. Şu an en son teknolojik filmler bile ilgilerini çekmez oldu.

Peki ya bu çocuklar ne istiyor?........

Sadece oynamak, koşturmak, kısaca kendini bulacağı etkinlikler istiyor artık bu son günlerde, eğitim yönü umurunda bile değil artık.

Yoğunluğu azaltılmış etkinlikler iyi olur sanırım.

Çünkü biliyor iyi-kötü bu işi (okuma-yazma) kaptığını, ötesi gelir düşüncesinde (ne garip ben de öyle düşünüyorum )

Canınızı sıkıp kendinize haksızlık etmeyin bence, herşey zamanla olur. Düşünsenize 3 (sadece üç) ayda neler başardılar. Endişe etmeyin, gerisi de gelecektir, inanın öğretmenim.

Neden'i Olan, Nasıl'a Katlanır.
nietzsche

Umutzorlu öğretmenim, bir anket şeklinde düşünüyorsunuz galiba:

0-5-10-15-20-25-30-35-40-45-50-55-60-65-70-75-80 şeelinde olabilir örneğin. Şu an belki ibre 0-50 arası görünüyorsa da, yıl sonuna kadar bu sayı hızlanmalarla adım adım yükseleceğinden; bir yıllık genel garafik şeklinde, hangi zaman aralıklarında ne kadar arttığı (hatta; aylık aylık periotlarla kayıt altına alınıp; örneğin şubatta:.....Türkiye ortalaması,
martta........, nisanda, mayısta, ...........son olarak haziranda...... şeklinde tek anket veya her ay yeni anket açılarak takip edilmesi sağlanabilir) böylece elde edelen veriler gelecek seneki mini mini birlerin öğretmenlerine de bir fikir oluşturur.

Ankete katılım durumuna göre her ay düzenleyebiliriz hocam

biz bu anketin ortalamasını düşüren grup oluruz herhalde.6 tane okuma-yazma bilmeyen velim var haliyle çocuklarıda aynı durumda ne yapabilirimki... 4 tane okumaya geçemeyen var 2si sesleri biliyor birleştirme yok 2si ilede 3. grubu yeni bitiridik.

biz bu anketin ortalamasını düşüren grup oluruz herhalde.6 tane okuma-yazma bilmeyen velim var haliyle çocuklarıda aynı durumda ne yapabilirimki... 4 tane okumaya geçemeyen var 2si sesleri biliyor birleştirme yok 2si ilede 3. grubu yeni bitiridik.

Anketi 2. dönem açacağız hocam ,şimdi öğretmenlerimiz karne ve sesleri yetiştirme telaşındalar . 2. dönem daha sağlıklı olur.
iyi çalışmalar dilerim .
Merk etmeyin bende de 3 tane daha çizgi çizemeyen var . Misafir sınıfta !

gülüm 42 öğretmenim ben de de aynı durum var öğretmenim moralinizi bozmayın. tatil moduna girdiler ondan. harfler de bitti ya niye geliyoruz ki havasındalar şimdi:) canınızı sıkmayın. isteseniz hepsini mum gibi yaparsınız ama tatilden geldikten sonra ...

arkadaslar p ve h seslerını nasıl hıssettrdınızz ..daha kalıcı olması ıcınn

 ''p'' sesi için balon aldık balonları  şişirdik hepsinin üstüne p yazdım sonrada balonları patlattık. 
''h'' sesi içinde hasta taklidi yaptık..

arkadaslar p ve h seslerını nasıl hıssettrdınızz ..daha kalıcı olması ıcınn

hocam ben şu tekerleme ezberletmenin mantığını bir türlü anlayamadım. ezberleyince nasıl hızlanıyor okuma?

siz ezberletiyor musunuz tekerlemeleri ben ezberletin demedim ki öğretmenim..

arkadaşlar elinde performans ölçeginin puanı yazıpta degerlendirme ölçütlerini kendi dağıtan bir proğram var mı uğraşmak istemiyorum