İlkokuma Yazma Günlüğü

yarına gidebilsem okuluma veremediğim ama çoğunun bildiği j sesini de versem formaliteden.hasta olunca insanın gözü inanın bana kendi çocuklarını bile görmüyor hele başınız ağırıyorsa..performans filan hiç yapmadım inanın .ona zaman ayıramadım şu ana kadar gelişimleri zaten performanslarıdır diyorum ikinci dönem inş.

Karne doldurmak hç bu kadar zor olmamıştı.Çok kararsız kalıyorum.En çok ta 2 ve 3 arasında zorlanıyorum.Ölçüt belirleyen arkdaşlrm varsa fikirlerini bekliyorum

zümrem 1.2. ve 3.sınıflarda sınav yokki veresin bu sınıflarda yalnız proje performans ve ders içi performans notları giriyoruz ders içi katılımdan 2 not verin performans görevini her dersden vermek zorundasınız proje ise yalnı bir yarıyılda veya iki yarıyılda istediği ders veya dersleden veriyorsunuz ben proje vermedim 2.dönem verecem

 teşekkür ederim  hocam  meslekte ilk yılım olumca birde bilgisayar ekranında  sınav ve proje tarihleri girilmemiş  yazınca bilgilerim karıştı. Bende sınav yok diye biliyordum .  sağolun Sesleri bilen az-çok birleştirme yapabilen öğrencilere kaç  verdiniz  zihinsel düzeyde engelli  olan öğrencileri geçirdiniz mi yoksa bıraktınız.

  Zümrelerim ben okumaya geçen öğrencilerin hepsine karne notu 5 düşecek şekilde verdim.Tamam kimi daha hızlı okuyor kimi heceliyor ama bence bu dönem istenilen hedefe ulaştılar. İkinci dönem okuma hızı enaz 60 kelime/dakika  hedefin koyarız, okuduğunu anlayıp eksiksiz yazma koşulu ile değerlendirim diye düşünüyorum. Kolaygelsin

biraz gerieden gelen arkadaşlar öğrenciler için aşağıdaki bloğu kullanabilirsiniz. "ş" sesindeyiz henüz

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

selcuk öğretmenim h sesini hissettirmek için öğrencileri bahçeye çıkardım ve 10 dakika koşturdum hepside nefes nefese kalıp hhhh  hhhh  sesleri çıkarmaya başladılar. hem eğlendiler hem de akıllarında çok kolay kaldı tavsiye ederim bu metodu

hocam ben şu tekerleme ezberletmenin mantığını bir türlü anlayamadım. ezberleyince nasıl hızlanıyor okuma?

ezbere bildiği için kağıtta çok hızlı takip ediyor göz sıçrama hareketleri gelişiyor bir de özgüvenleri artıyor diye düşünüyorum,1.sınıf öğrencilerinin olayının  yüzde yetmişinin moral motivasyon ve olumlu bir benlik algısı olduğunu düşünen biri olarak...

günaydınnnnnnnn..sevgılı zumrelerım okuldakı ınternet problemınden dolayı sıze yazamasamda her aksam eve gıdınce sızlerı okudum, huzur buldum , çözum buldum, neşe buldum...sagolun...6 kısılık sınıfımda harflerı bıtırdım.hepsı okuyor cok sukur tabı okuma hızları farklı...artık sıze bol bol yazabılecegım...1. sınıf 1. dönemı sonu ıcın genel bır degerlendırme ıstesem baslangıc olarak??? varmı elınızde bır calısma sımdıden tesekkurler.......

hocam hangi ilçeyi isteyeceksiniz kısmetse

ama beni sesler bitmedi birleştirme mantığını kavrayan da 40 kişiden 15 20 kişi .diğerleriyle okuma yaparken ben ilerliyorum onlar ilerlemiyor ne yapacağımı şaşırdm. ben bu sınıfı alalı 1 ayı geçti hep ilgisizlerdi.
geçenlerde mendil kapmaca oynatayım dedim kuralları anlattım dikkat edin dedim ama kafaları çarpıştırdılar oynatmadım artık
bişey yaptırmak istemiyorum artık

Sayın Hocalarım Onluk Ve Birlikleri Öğretirken Hangi Yolu İzlediniz Ve Ya Yapmış Olduğunuz Etkinlikler Neler Paylaşırsanız Sevinirim Şimdiden Teşekkrler

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]


onluk ve birlikleri kavratmada bu link işinize yarar ögretmenim,başarılar..

dğerli zümrelerim harfler bitti cuma günü bu hafta müfettişler gelecekmiş müfettişler neler bekliyor öğrencilerdn neler soruyorlar

dğerli zümrelerim harfler bitti cuma günü bu hafta müfettişler gelecekmiş müfettişler neler bekliyor öğrencilerdn neler soruyorlar

hocam bana perşembe günü geldi. okuma yazmaya baktı.adlarını ve soyadlarını yazdırdı.yazılarına baktı. planlarıma, zümrelere, veli toplantısına baktı.sınıfı çok beğendi.

dğerli zümrelerim harfler bitti cuma günü bu hafta müfettişler gelecekmiş müfettişler neler bekliyor öğrencilerdn neler soruyorlar

sayın öğretmenim,planlarınıza,toplantı tutanaklarınıza,proje performans ödev konularınıza,ölçeklerinize,sınıf defterinize,kulüp çalışmalarınıza,tören ve belirli günler haftalar dosyanıza vb bakabilirler...sınıf için de panolarınıza,köşelerinize,çocukların durumlarına uygun sorular sorarak değerlendirilebilirler..iyi çalışmalar...

arkadaşlar ben notları verdim de şimdi türkçeye sular seller gibi okuyan 1 öğrencim vardı sadece ona 5 verdim. diğer okuyanlarıma 4 verdim. havaya girmesinler daha çok çalışsınlar diye düşündüm. okuyamayan  5 öğrencim vardı onlara da 1 verdim. birleştiren ama aşırı yavaş okuyanlara 2 verdim. orta halli olanlara da 3 verdim. okuyanlara 4 vererek haksızlık ettimmi ki acaba ne düşünüyorsunuz???