İlkokuma Yazma Günlüğü

arkadaşlar ben haftada 1 gün dikte yaptırıyorum,genel olarak iyiler,ama okumaları çok daha iyi.ben ilk defa 1. sınıf okutuyorum ama zümrem tecrübeli,okumanın şu aşamada yazmadan önemli olduğunu söyledi.ben o yüzden okuma üzerinde daha çok duruyorum, okumaya geçtikten sonra daha çok dikte üzerinde duracağım.
1 öğrencim dışında da sorunum yok çok şükür,gösterdiğim herşeyi okuyolar takır takır.pazartesi o üzerinde biraz daha durup r ye geçmeyi düşünüyorum.

Merhaba arkadaşlar.Babam için 1.sınıf MEB yayınlarının yıllık planlarına ihtiyacım var.Yardımcı olursanız sevinirim. Şimdiden teşekkürler

buraya bakabilirsiniz.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

bende bu hafta 1. grup tekrarı yapcam özellikle dikte ve okuma üzerinde durmayı düşünüyorum
3 harfli ve 4 harfli kelimeleri kolay kavratma hakkında önerisi olan arkadaşlar varmı?

Okumaya geçen öğrencilere neler yapılmalı?  Kırmızı kurdele ya da başka bir şey anlamında soruyorum. Geçen yıl da 1. sınıf okutmuştum. Kırmızı kurdele takmamıştım. Bu konuda fikirlerinizi paylaşabilir misiniz?

öpebilirsiniz:)

okumaya geçseler bu yıl okuyan öğrenci velisine pasta aldırıp sınıfta kutlatmayı düşünüyorum kuru pasta ve kola da olur

Okumaya geçen öğrencilere neler yapılmalı?  Kırmızı kurdele ya da başka bir şey anlamında soruyorum. Geçen yıl da 1. sınıf okutmuştum. Kırmızı kurdele takmamıştım. Bu konuda fikirlerinizi paylaşabilir misiniz?

Ben geçen sene 1. sınıf okuturken okumaya geçenler için siteden gördüğüm bir çalışmayı uyguladım. Kapıya ellerinde balon olan bir palyaço resmi yapıştırdım. Okumaya geçenlerin resimlerini balonun içine yapıştırdım. Hatta hızlı okuma çalışmalarında uyguladım bunu, belli süre içinde okumayı başaran öğrenciler yıldız kazandı. Yıldız sayısı 10 tane olanın resmini balona yapıştırdım. Diğer öğretmen arkadaşım da bir tren oluşturdu. Okumaya geçenlerin resmini bu trendeki vagonlara yapıştırdı. 

ezel hocam haklısınız özel mesaj gönderemiyorum orada bile vuruyorlar bana bursa gemlikteyim ve bende sahil kasabası oh ne güzel diye diye 90 puan alarak yazdım burayı ... gel gör ki geldiğimde işin iç yüzü hiç de öyle değilmiş. göçle oluşmuş bir bölge... özellikle muş ve giresundan göç almış, geçimini inşaat işçiliği ve zeytincilikle sağlayan fakir ve eğitimsiz bir kesimden oluşuyor burası... hatta şöyle diyeyim okulumuzun adını duyunca acıyorlar ya halimize neyse.... o kadar meşur yani... işim çok zor. veliler ayrı dert, öğrenciler ayrı, kaynaştırma desen ayrı... bu arada kaynaştırma demişken başka hocama da cevap vereyim. hocam sınıf sayım diğerlerine göre 8 kişi daha fazla ve 35. müdür beyle konuştum olmaz dedi. sınıfınızı azaltamayız, geçti artık, size alıştılar dedi. hem diğer hocalara da haksızlık dedi ve kaderinizle başbaşasınız dedi resmen. fehaş hocama da teşekkürler desteği için. ama inanın her gün ağlıyorum, sınıfta kaynaştırmayı kontrol edemiyorum. onu kontrol edeyim derken eğitim aksıyor. stresten uykum gelmiyor, saat 3 leri 4 leri vuruyor benim gözkapaklarım isyan ettiği surlarda... off off çok dertliyim çok ... ama bu konuşmalarınız, destekleriniz biraz olsun düzeltiyor moralimi... inanın buna çok ihtiyacım var...

Bayram tatilinde hiçbir öğrencinin oturupta ders çalışacağını sanmıyorum.Ben öğrenci olsam ben de çalışmam.O yüzden tatilde verilen ev ödevlerine fazla güvenmemek gerek.

benim ödev konusunda problemim yok allaha şükürde.buranın havasından mı suyundan mı bilmem anlama problemi var bence.5 yıldan beri burdayım ve girdiğim her ısnıfta bunu söylüyordum.diğer hocalarda bana katılıyorr tek benim fikrim değil yani.
  i sesini bitirdimpazartesi genel bir tekrar n sesini tanıtımı ve yazını salıda kelime oluşturma çalışmaları yapmaya çalışıcam.inş bir sorun olmaz n sesi gözümü korkutuyor biraz.başta la,le yiezberletmemiştim.ama t ya gelince hata yaptığımı anladım.bunları bi şekilde ezberletmek şart bence.çocuk mantığı tam anlamıyla kavrayamadığı için kendisi ayırt edemiyor malesef.seneyede 1.sınıfı almaya karar verirsem bu sene yaptığım hataları kesinlikle yapmıcam inş.benim diktede yazan ama okumaya gelince okuyamayan öğrencim var.bu nasıl oluyor anlamıyorum ama oluyor işte.i de işim biraz daha kolaydı yavaş yavaş anlamaya başlayanlar oldu.
hayallerim,rüyalarım hep onlar başka hiç bişey düşünemez oldum.dudağımda uçuk çıktı sıkıntıdan ama atlatıcaz inş.şu bayrama kadar 2.grup bitse daha bi rahat olacaktım ama yetişmez sanırım.2 haftada n,o,r,m versem çok mu hızlı gitmiş olurum sizce?

arkadaşlar hepinize iyi geceler iki gün boyunca olamayacağım.sizlerden ayrı kalmak eğitimhane nin o doyumsuz yorumlarını okumamak çok zor olacak.hepsini gelince o değerli yorumlarınızı tek tek okurum.pazar günü eşimin kpss sınavı var. onun için il merkezinde kalacağız iki gün.dualarınızı ekesik etmeyiniz değerli zümrelerim bütün kpss ye girecek arkadaşlardan.kpss girecek olan arkadaşlarda var sa başarılar diliyorum.pazar akşamı görüşmek üzere değerli zümrelerim

tüm kpssye girenlere başarılar dilerim..kızım da bunların içinde.

muarmu öğretmenim kelimelere takılıp kalmayın.önemli olan
sizin verdiğinizsesleri söylediğinizde öğrencileriniz yazabiliyor mu?
verdiğinizsesleri birleştirip heceler oluşturabiliyor mu?
bunları yapabiliyolarsa sorun yok demektir
hece oluşturma konusunda forumda daha önce birçok arkadaş bilgiler vermişti.
bunları yapın devama dikkat edin .gerisi kendiliğinden gelir

arkadaşlar geçen yıl 1. sınıf okuttum
oğlum da bu sene 1. sınıfa abaşladı
lütfen acele etmeyin kavratarak gidin
geçen yıl ben ilk iki grupta yavaş gitmiştim çok faydasını gördüm
oğlumun öğretmeni ise o kadar hızlı gidiyor ki " o " harfindeler
biz bile zorlanıyoruz evde
i karışıyor kapalı heceler karışıyor
LÜTFEN ACELE ETMEYİM EVDE KENDİSİNE YARDIM EDEMEYECEK ÖĞRENCİLERİNİZ ÇOKSA hele sakın acele etmeyin sonra siz zorlanırsınız
merak etmeyin hepsi okumaya geçiyor

Matematik materyalleri araştırıyorum .Sayı küpleri 1cm -1cm küçük mü olur, normal midir?