İlkokuma Yazma Günlüğü

adamx öğretmenim çok teşekkürler ellerinize sağlık.

5 yıl önceyi düşünüyorm da ne kadar panik olmuştuk.Sistem yeni,üniverstede cümle yöntemi öğrendk,geldik harf olcak dediler.Bu yöntemle ilgili ne yapalm diye soru sorcak tecrübeli kimseyi bulamyodk.Müfettişlere nasıl yapalm dioduk;bizde bilmioz,hep birlikte öğrencez diolardı.Zümrelerle,başka okuldan arkadaşlarla işbirliği derken sene sonunda bütün mısırlarımız patlamıştı :)Sözün kısası kendimizi biraz rahatlatalm,kim hangi harfteymiş fazla sorgulamayalm bence.Benmde moralimin bozulduğu çok zaman oluyo ama SABIR SABIR SABIR

Zümrenizin verdiği harfe dahi bakmayın bırakın yerleşim yeri farklılıklarını aynı okul içinde sınıflar arası fark bile olması normal.Zümrem ileride ben geride kaldım anlayışı da panikletir insanı.Sınıfınızla ilgilenin sorunlu öğrencilerinizin elinden tutun gerisi herhalde gelecektir.

arkadaşlar benim bi sorum olacak;zümremden bi öğretmenim 2 hafta rapor amış ve sınıfını diğer 3 sınıfa paylaştırmışlar.pazartesi günü 10 kişi de bana gelecek zaten zıvanadan çıkmış olan sınıfım ne olacak bilemiyorum.gecenin bi yarısı oldu ben faranjitimin azmış olması sebebiyle uyuyamıyorum acaba 2 hafta sonra ne durumda olurum diye düşünmekten de duramıyorum.benim pazartesi sabah gittiğimde bu öğrencileri istemiyorum başka bi çözüm bulun deme şansım var mı acaba.bu konuda bi bilgisi olan varsa yazarsa minnettar olurum.iyi geceler.

okul kalabalıksa dersine branş  giren 4. ve 5. sınıf öğretmenleri girer ama  kimse birşey öğretmez  aynı duruma siz düşseniz 2 hafta sizin sınıfınız aynı durumda olsa

Arakdaşlar bunlarda benim nacizane tecrübelerim.
1. elat gurupbunu çok abartmayın. çünkü bütün seslerde birleştirme yapıyoruz.
2. sınıfınızı 3 gurup olark düşününüz. iyiler, ortancalar, geriler şeklinde.
3. birinci hedefiniz iyileri okumaya geçirmek. bu diğer iki gurubu da motive eder. Seviye farkları oluşması normaldir, ve iyidir. çünkü bunları kendinize yardımcı olarak kullanırsınız.
4.Bu duruuma göre sesleri 3 kez vermek zorunda kalacağız. dolaysıyla tüm sınıfın verilen sesi aynı anda kavraması gerekli değildir. 3. tekrarda sınıfın hepsi okumaya geçer.
5. Yazıların güzelliğine önem veriniz. çünkü okumaya geçtikten sonra öğrencilerin aynası defterleridir. Bunun için kılavuz çizgili defterin kullanılaması, kalem tutuş, oturuş, defterin pozisyonu önemlidir.
herkese kolay gelsin

öğretmenim sınıfınız kaç kişi? 

26 Kişi

Benim sınıfım 23 kişi .1 tane zihinsel engelli öğrencim 2 tane parmak kasları çok zayıf  öğrencim 1 tanede okula daha yeni yeni ısınan bir öğrencim var.Geri kalanlar iyi düzeyde .Benden güzel yazan öğrencim bile var.2 tanede daha mantığı kavrayamamış öğrencim .
Bazı öğrenci velileri ile görüştüm -durumu zayıf olanlar ile- Dedikleri şu , boşver hoca 2. sınıfta öğrensinler.Ben bir veliden bu sözleri duyunca daha çok üzülüyorum .

benimde 26 öğrencim var durumları aynı hemen hemen yalnız okumaya geçemeyenleri bıkacam.veliler ne derse desin

merhaba degerli öğretmenlerim...bız sınıfta 6 öğrenci 1 de ben 7 kişiyiz    1 hafta rapr alıp ıstırahat etmek zorunda kaldım.bıraz zaman kaybettık ama su an cok da gerı sayılmayız.i bitti. n ye gecıcem.ne dersınız gerıdemıyım acaba ? 6 ogrencıden 5 ı her sesı okuyup yazabılıyo...20 kelımelık bır dıkte calısması yaptırdım.puanlayıp hesapladım basarı yuzde 79 cıktı.sızce n yı vermelımıyım, yoksa bıraz daha pekıstırmemı yapmalıyım? ne dersınız? ben cok tecrubesız hıssedıyorum kendımı

hocam acele etmeyin ben daha t deyim.pazartesi salı tekrardan sonra i ye geçerim

i harfi ile ilgili hece ve kelime oluşturma sırası hakkında yardımcı olurmusunuz lütfen.hi harfini bitiren arkadaşlar hangi sıra ile verdiniz

i harfi ile ilgili hece ve kelime oluşturma sırası hakkında yardımcı olurmusunuz lütfen.hi harfini bitiren arkadaşlar hangi sıra ile verdiniz

sesler verilirken
sessiz harfler sonda olacak şekilde
sesliler başta olacak şekilde heceler oluşturulmaya başlanır hocam.

il, it, ili, iti, li, ti şeklinde gider.

ben  t  harfindeyim, fakat arada  sesli harfleri de veriyorum.sesli harfleri kartona yazıp astım,sesini ve çizilişini verdim.
 

adamx öğretmenim, çok teşekkürler, ellerinize sağlık. Sayfaları office one not programıyla nasıl açabileceğimizi açıklayabilir misiniz lütfen? Tekrar teşekkürler.

değerli arkadaşlar rakmların öğretimi konusunda endişelerim var bana yardımcı olur musunuz rakamların yazılışını harfler bittiten sonramı yoksa harflerle beraber mı vereceğiz saygılar

hocam ben birlikte veriliyor diye biliyorum. hem cümle içinde kullanıp pekişmesi sağlanmış oluyor. mesela ela 2 kalem al gibi cümleler kuruyorum. dikte yapıyoruz. yazmayı öğrenmedikleri ses olan bi kelime söylersem şekil çiziyorlar. şimdilik 1 ve 2 yi verdim seslerde de yarın inşallah t diyeceğiz bakalım...