İyep Bilgi Doküman Ve Materyal Paylaşımı

arkadaşlar benim bir öğrencim kaldı ondada öğrenme güçlüğü var şu an 4. sınıfta kız öğrencim açıp açmamada kararsızım birde ram raporu olmadığı için destek odası açamadım ama bu iyepi destek eğitimi olarak kullanmayı düşünüyorum.modül 2 den başlatıyor sistem sorum şu bu öğrenciyi modül 1 e alıp başlatabilirmiyim?

arkadaşlar benim bir öğrencim kaldı ondada öğrenme güçlüğü var şu an 4. sınıfta kız öğrencim açıp açmamada kararsızım birde ram raporu olmadığı için destek odası açamadım ama bu iyepi destek eğitimi olarak kullanmayı düşünüyorum.modül 2 den başlatıyor sistem sorum şu bu öğrenciyi modül 1 e alıp başlatabilirmiyim?

Başlatabilirsiniz Hocam. Önemli olan komisyon kararıdır.

Habibocak hocam ben tek öğretömenim bu komisyonu nasıl kuracam ve nasıl karar alıp bir de nereden değiştireceğim?

sayın hocalarım sınıfı nasıl oluşturacağız "Kayıt Yapılamadı. Lütfen IYEP sınıfı ve öğretmen alanlaırnı doldurunuz. " uyarısı çıkıyor

işte bu nedenden ötürü her öğrenci modüle bakılmaksızın aynı anda eğitime başlar.

programın yaklaşımı aslında öğrenci odaklı. ama maalesef bizler ders odaklı düşünüyoruz. bir saatteki türkçe dersinde -eğer var ise- biz hem modül 1 deki hem modül 3 teki öğrenciye kazanımlarını vereceğiz.

kolaylık olması için komisyon ile modüllerini eşitleme de yapılabilir tabi.

Hocam öğrencinin modülden kalma ihtimaline göre planlama yapamayız ki.
Katılıyorum, sistem öğrenci odaklı, o zaman 1 derste 2 modülün kazanımını anlatmak mı daha öğrenci odaklı oluyor yoksa modül sırası gelen öğrencinin sonradan katılması mı?
Sizin verdiğiniz örnekte hem modül 1 hem modül 3 öğrencisine tek derste kazanımı veriyoruz, ama öğrenci sonradan başlarsa o ders sadece o modüle kalıyor ve öğrenci alması gereken saati tam alıyor, hangisi daha öğrenci odaklı?
Öğrenci kendi modülüne sonradan başlarsa tüm planlama ve ders sıkıntısı çözülüyor...
Ben yönergelerde her modül aynı anda başlayacak diye bir şey de göremedim, gözümden mi kaçtı anlamadım...
Her öğrencinin kendi modülü geldiğinde başlaması en çok öğrencinin yararına...

Okul Komisyonunca Çalışma Çizelgesini hazırlayan var mı acaba?

Ben 1. modülleri başlatıyorum. Diğer modüller bekliyor. 1. Modül bitip 2. Modül olunca 2. modülde bekleyenler katılıyor..2. Modül bitince 3. modülde bekleyenler katılıyor.

Böylece her öğrenci dahil olduğu modülü alıyor ve öğretmen tekrara düşmüyor.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam bu şekilde yapmaya bir engel var mı bilginiz var mı?

sayın hocalarım sınıfı nasıl oluşturacağız "Kayıt Yapılamadı. Lütfen IYEP sınıfı ve öğretmen alanlaırnı doldurunuz. " uyarısı çıkıyor

hocam o girdiğiniz yerde hiçbir şey yapmadan listele butonuna basıyorsunuz. sonra liste geliyor onun yanındaki alanları doldurup kaydediyorsunuz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam bu şekilde yapmaya bir engel var mı bilginiz var mı?

Hocam zaten olması gereken bu ki

Arkadaşlar Modül 1 Türkçe 5 saat.Ders bitiminde çocuğun Modül 2 ye geçeceğine nasıl karar verilecek.Nisandaki ÖDA sınavını mı bekleyecek yoksa biz bitirdiğine kanaat getirip Modül 2ye mi geçireceğiz

Bize dediklerine göre arada sırada ÖBA lar yine uygulanacak Bakalım haftada bir mi ayda bir mi yılda bir mi olacak

Hocam zaten olması gereken bu ki

Mustafa Hocam peki ülkemizde her şey olması gerektiği gibi mi oluyor:) sıkıntı bu noktada değil mi zaten. Bu konuda bilgi sahibi olan kaç kişi var ki, büyük okullarda müdür yardımcılarına kurs verdiler iyeple ilgili, bize de kılavuzdan okuyun diyorlar.

İyi çalışmalar arkadaşlar, "Türkçe modül' 1 i almadan  diğer modülleri  ( örneğin: Matematik modül 1'i) öğrenci alamaz" şeklinde bir bilgi var mı?

bugün işlemleri halledip olur için ilçeye gönderdik.
muhtemel olarak hata yok.
70 öğrenci,
çift modülleri de hesaba katınca 101 öğrenci ediyor.
4 öğretmene hafta içi ve hafta sonu serpiştirerek ayarlandı.
çift modüle girenleri ayarlamak zor oldu ama titiz bi şekilde yöntem geliştirip yaparsanız denk geliyor.

Hocam oluru nasıl gönderdiniz? Ben dün gönderdim, sınıf listeleri, öğretmen listeleri, gelir oluru için bir form da doldurup gereğini dedim ama bir cevap yok.Sanırım bizim işlemlerde mi hata var? Sadece olur yazısı mı yazdınız?

Okul Komisyonunca Çalışma Çizelgesini hazırlayan var mı acaba?
şablonunu rica etsem.

Sayfaları uzun uzun okuduktan sonra ve bize verilen seminerde anlatılardan da yola çıkarak;
1. Birleştirilmiş sınıf mantığı ile tüm modülleri bir arada yürüteceğiz.
2. Sayı 6 öğrenciyi geçerse yeni bir sınıf açacağız.

Halen muallakta olan yerler var;
1. Öğrencinin bir modülü başarıyla tamamladığına nasıl karar verecegiz. (ÖDA Nisan ayında olduğuna göre)
2. Haftada 10 saat ders zorunluluğu var mı?
3. Varsayalım modül sonu bir sınav uyguladık çocuk geçemedi. Aynı modülü tekrar mı edeceğiz?