[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim her zamanki gibi çok açıklayıcı yazdınız. Size Ne kadar teşekkür etsem azdır. Geçen yıl 1. Sınıfları ilk kez okutmama rağmen sizin [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] ve [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenimin paylaşımları sayesinde ben ve öğrencilerim çok başarılı bir yıl geçirdik. İyi ki varsınız.
Rica ederim sevgili öğretmenim.Yararlı olduğu sürece her zaman yardıma hazırım.Başarınızdan ve emeklerinizden ötürü ben sizi tebrik ediyorum 🙌
Gelelim benim o çok sevdiğim renkli montessori boncukları ile okulöncesi çocuklarına yönelik kolay toplama işlemine giriş etkinliği ...
Çocuk 9 kadar rakamları öğrenmişse ,toplama işlemi sembolünü tanıyor ,Toplamanın rakamları ekleme ya da birbiri üzerine sayma olduğu bilgisine sahip ise artık basit toplama işlemleri yapabilir demektir .
İşte kısa boncuk merdiveni ile toplama işlemine giriş yapıyoruz.Bu etkinlik için hazır bir Tahta tepsi kullanılıyor (resim 1)boncuklar bu tahta tepsiye sıralanıyor .Yoksa problem değil resim 2'de dizdiğim şekilde siz de dizebilirsiniz.
Dikkat etmeniz gereken nokta rakamların toplamı 9'u aşmayacak ...Çünkü üçüncü boncuk merdiveninde son rakamınız 9 olduğu için rakamların toplamı 9 olmalı...Biz şu an için basit daha ilk kez toplama işlemi ile karşılaşmış bir çocukla toplama işlemi yaptığımızı düşünüyoruz ..
Peki nasıl başlıyoruz ? İstediğimiz iki rakamı alıyoruz .İlk kısa boncuk merdiveninden sayarak 4 boncuğunu alıyoruz ,ikinci kısa boncuk merdiveninden de 3 boncuğunu sayarak alıyoruz .İkisini birleştirerek sayıyoruz elde ettiğimiz sonuç 7 boncuğunu üçüncü kısa boncuk merdiveninden sayarak alıyoruz (Şunu belirteyim belli bir süre Sonra o boncuklar artık ezbere bilinmeye başlıyor )...Genelde kalemle sayma işlemi yapıyoruz bunun sebebi tek bir boncuğu atlamadan düzgün sayabilmek içindir.Parmakla bu kadar düzgün sayılmıyor illaki atlama yapılabiliyor.Matematikten korkmak ,matematiğe kaygıyla yaklaşmak yerine Çocukları Matematiği sevdirecek okadar çok şey var kii 😉