Okuma Hızını Arttırma Ve Okuduğunu Anlama Etkinlikleri

İstanbul'un göbeğinde 48 kişiyiz.akıllı tahta var ancak öyle kurtarıyoruz.Hızlı okkkutmak için her ay okuma hızını ölçüyorum.Hiç okumadığı bir metni okutup daha sonra 5 kez okutuyorum aradaki farkı çok olanları belirledim.Bunlar gerçekten sorun olanlar.Genelde  süreli okumaları da bu öğrencilere veriyorum eğer okuyamazsa vay haline tenefffüs yok o gün.Bence çok etkili oldu.En sevdikleri teneffüs ve beden eğitimi hak etmeliler.En az okuyan 40 ile 50 arasında okuyor.

arkadaşlar iyi akşamlar. Ben Ağrı da 2.sınıf öğretmeniyim. Artık çok yoruldum. Sınıfta takla atmadığım kaldı. Bu çocukların okuması hızlanmıyor. Bir görüşte okuyamıyorlar. 4 heceli kelimelerden sonrasında başlıyorlar atamaya onu düzelttim. Sonra artık hecelemeye başvuruyor. Artık ne yapacağım bana birisi rica etsem yardımcı olur mu lütfen teşekkürler

bu arada şuanki durum itibari ile en düşük 30 kelime en yüksek 98 kelime okuyorlar. teşekkürler.

değerli öğretmenlerim 4.sınıf öğrencilerinin dakikada okuduğu kelime sayısı ortalama kaç olmalı benim sınıfta ortalama 80 kelime okuyolar normal mi acaba?

değerli öğretmenlerim 4.sınıf öğrencilerinin dakikada okuduğu kelime sayısı ortalama kaç olmalı benim sınıfta ortalama 80 kelime okuyolar normal mi acaba?

Hocam dakikada okuduğu kelimeden  çok okuduğunu tek okuyuşta anlaması daha önemli kanaatimce.
Bazen çocuklar 2-3- kez okuyup anlatıyor dakika da okuma sayısı fazla.
Bazı çocuklarda bir kez okuyup anlatıyor.?
Hecelemeden ve tonlamalara dikkat ederek okuyorlarsa durum gayet güzel.

size katılıyorum hocam..noktatalamaya ve tonlamaya dikkat ederek okuma ortalaması 80..anlamadan hızlı okumalarının hiç bir anlamı yok tabiki..anlayarak hızlı okuma alışkanlığı kazandırmak amaç...

Okuma ve yazmanın hızlanması için dikte çalışmasının her zaman yapılması gerekir.  Özellikle ilk üç sınıfta güzel verim alındığını yaşadım. Dörter beşer kelimelik cümleler konuyla ilgili seçilerek dikte ettirilip, tahtaya yazdırılarak kontrol ettirilebilir.

ben 2.sınıf öğretmeniyim.sınıf genelinde okuma iyi ama okuduklarını anlamıyorlar.okuyorlar;soru sorunca susup duruyorlar.anlayarak okuma için ne yapabilirim

benim sorunum hızlı okuma değil sınıfım genel olarak hızlı okuyor.ama okuduğunu anlamadıktan sonra hızlı okumuş;jet hızıyla okumuş hiç önemli değil.şu da var okumada vurgu da önemli.noktalama işaretlerine dikkat ederek okuma önemli.sorularda belli oluyor anlayarak okumadıkları.ben okudum deyip çekilmek hiç önemli değil.bana lazım anlayarak okuma.bunun için ne yapabilirim

her öğretmenden görüş alırsanız bir dünya saçma ve yanlış uygulama bulursunuz.

 Bence yeryüzündeki öğrenci sayısı  kadar öğretme biçimi vardır ve öğretmen bunların hepsini bilemeyebilir tecrübelerden faydalanılması gerektiğine inananladanım

benim sorunum hızlı okuma değil sınıfım genel olarak hızlı okuyor.ama okuduğunu anlamadıktan sonra hızlı okumuş;jet hızıyla okumuş hiç önemli değil.şu da var okumada vurgu da önemli.noktalama işaretlerine dikkat ederek okuma önemli.sorularda belli oluyor anlayarak okumadıkları.ben okudum deyip çekilmek hiç önemli değil.bana lazım anlayarak okuma.bunun için ne yapabilirim

Size katılıyorum öğretmenim ben dikkatlerini çekmek için parçayla ilgili doğru yanlış cümleleri kuruyorum.Bazen komik olacak şeyler uydurarak dikkatlerini çekmeye çalışıyorum bu etkinlik çok hoşlarına gidiyor.Doğruyu bulmak için parçayı daha dikkatli okuyup dinliyorlar.

üffffff bulan ayzsın sesli ve sessiz okumanın kuralları maddeler halinde

5. Sınıf Çocuğum Sınav Sorularını Yanlış Okuyor Ne Yapabilirim ?
:d

arkadaşlar 4. sınıf öğrencisinin hecelemeden anlayarak okumasını nasıl sağlayabiliriz

Arkadaşlar ilk duyduğumda bende reklam kokan hareketler diye düşündüm.. Öğrencimin birisinin gittiğini duyunca bende merak ettim... Antalyada  SOROMENT MENTAL ARİTMETİK diye eğitime yeni başlayan bir kurumla görüştüm ve biraz bilgi aldım... Aldığım bu tüyoları biraz uygulayınca işe yaradığını gördüm... Bu kurumda Mental Aritmetik ve Hızlı okuma kursları verilmekte...Tabiki bütün öğrencilerimde tamamıyla faydası oldu diyemem ama bu işin işe yaradığını düşünmeye başladım...