Türkiye'yi İleri Götürecek Nasıl Bir Eğitim Sistemi Olmalı?

Çevrimdışı öğretmen 54

  • Uzman Üye
  • *****
  • 3.993
  • 12.961
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 3.993
  • 12.961
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 20 Eki 2012 01:35:13
Eskisi gibi eti senin kemiği benim mantığı olmalı.Her sınıfta bulunan 2-3 problemli öğrenci geneli etkiliyor.

Çevrimdışı eyup40

  • Bilge Üye
  • *****
  • 7.991
  • 20.678
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 7.991
  • 20.678
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 20 Eki 2012 01:46:42
şu mektepler olmasa maarifi çok güzel yönetirdim vesselam. :)

Çevrimdışı yeni4242

  • Bilge Üye
  • *****
  • 8.472
  • 119.229
  • 8.472
  • 119.229
# 20 Eki 2012 01:53:57
Çok çalışmalıyız çok.
İş bize düşüyor.
Değilse ne memleket ileri gider, ne de biz.

Çevrimdışı ATAMANN

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 168
  • 157
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 168
  • 157
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 20 Eki 2012 02:07:16
Bence her çocuk derslerde başarılı olacak diye bir şey yok. Gündelik hayatta kullanacağı bilgileri alan çocuk derslerde başarılı olamıyorsa uygun yönlendirme faaliyetleri ile ortaokulda mesleğe yönlendirilmeli. Biz 4+4+4 getirdik ama ne hikmetse meslek liselerinin ortaokulu açılmadı. Bana göre kademeli eğitimin en önemli esprisi de meslek eğitimi yani kalifiye elaman yetiştirmesi.

Çevrimdışı yun123

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 408
  • 331
  • Matematik Öğretmeni
  • 408
  • 331
  • Matematik Öğretmeni
# 20 Eki 2012 08:31:09
üniversiteyeöğretmen ihtiyacı kadar öğrenci alınmalı. mezun olunca da, hemen  görev verilmeli.

Çevrimdışı yun123

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 408
  • 331
  • Matematik Öğretmeni
  • 408
  • 331
  • Matematik Öğretmeni
# 20 Eki 2012 17:11:01
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
TÜRKİYEYİ İLERİ GÖTÜRECEK NASIL BİR EĞİTİM SİSTEMİ OLMALI?
Hepimiz bir şeylerden yakınıyoruz.
4 yılda veya 5 yılda eğitim sistemimiz sil baştan değişiyor.
madem o eğitim sistemi iyiydi, niye değiştiriliyor. her değiştiren, bu benim getirdiğim sistem daha iyi diye söylüyor. sonra gelen, o sistemi beğenmeyip yenisini getiriyor.
alan değişikliği,
öğretmen atamaları,
özür grubu atamaları,
ek ders alamayan branş öğretmenleri,
ilkokul, ortaokul, lise diye eğitimi ayırmalar,
1. kademe, 2. kademe diye ayrımcılıklar gerçi yeni bitti.
TÜRKİYEYİ DÜNYADA AMERİKA GİBİ, ÇİN GİBİ, RUSYA GİBİ, GÜÇLÜ KILMAK İÇİN NASIL BİR EĞİTİM OLMALIDIR. AMERİKAN EĞİTİM SİSTEMİNİ Mİ GETİRİP UYGULAMALIYIZ.?
Görüşleriniz. belki mükemmel bir fikri olan olabilir. belki bu fikirler birilerine yol gösterebilir.

Çevrimdışı dilekiye

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 783
  • 2.272
  • 783
  • 2.272
# 20 Eki 2012 17:26:50
herşeyden önce eğitim siyasetten uzak olmalı.seviye sınıfları oluşturulmalı.meb in okullara gönderdiği ders kitapları daha bir titizlikle hazırlanmalı.

Çevrimdışı eray1974

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 861
  • 6.922
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 861
  • 6.922
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 20 Eki 2012 17:35:05
Her öğrenciye eşit fırsatlar verilmeli,maddi zorluk çeken çocuklara eğitim yardımı yapılmalı,şartlar eşit olmalı,adaletsizliğin diz boyu olduğu toplumlarda gerçek bir eğitimden söz edilemez.
Ezberci bir sistem başarı getirmez.Çocuk yaparak yaşayarak öğrenmeli.Görmeli,dokunmalı,hissetmeli,keşfetmeli çocuk.1980 lerde biz kendi oyuncağımızı kendimiz yapardık şimdi ise her şey hazır.Çocuk bir şey elde etmek için çaba sarfetmiyor ki hazır çünkü ve körelmiş beyinler ezberci öğretim...................... ...sonuç ÖSS  de binlerce sıfır çeken öğrenci...........

Çevrimdışı yun123

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 408
  • 331
  • Matematik Öğretmeni
  • 408
  • 331
  • Matematik Öğretmeni
# 21 Eki 2012 06:31:00
herkes uzmanlık alanında çalışmalı.

Çevrimdışı matroxa1

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 667
  • 281
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 667
  • 281
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 23 Eki 2012 22:44:05
Türkiyeyi sadece öğretmenlerin fezaya çıkaracağı sadece bir illüzyon bence ortada koskoca bir G faktörü var.Tam bağımsız bir coğrafya,bağımsız ,savaşsız bir ekonomi olmadan bu kafalar tek tip tesviye ile aydınlanamaz,gerçi öğretmenlerden kendi  isteklerine göre oyunlar oynamasını isteyen siyasi bir zihniyette varken,bireysel olarak ainsteinlar yetiştirecek öğretmenlerimiz çokta olsa (ben hariç)bu iş kişisel özverilerle olacak olsaydı 90 senede  olurdu herhalde .

Çevrimdışı karaliman

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 262
  • 881
  • 262
  • 881
# 27 Eki 2012 21:08:12
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
herşeyden önce eğitim siyasetten uzak olmalı.seviye sınıfları oluşturulmalı.meb in okullara gönderdiği ders kitapları daha bir titizlikle hazırlanmalı.
Hocama katıldığım gibi,bence asıl sorun Gelişmiş ülkelerin sistemini olduğu gibi alıp,daha sonra siyasi malzeme yapmak değildir.Kendi zengin kültürümüzü  yansıtacak inancıyla,yaşayışıyla,aile değerlerine verilen önemle,öğretmenin saygınlığının yok olmadığı,disiplinin var olduğu içimizde var olanı uygulamakla olur...

Çevrimdışı mustafa_38

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.609
  • 1.029
  • 1.609
  • 1.029
# 27 Eki 2012 21:56:39
bir kere milli olan hiçbirşey kalmadı.Şu an bir kanalda çocuk şarkıcılara oy puan verilip yorum yapılıyor bir ünlü yabancı şarkı söyleyen 10 yaşındaki kıza diyorki bu çizgide devam et sen hep şarkı söyle.Bu çocuklar bilimadamı olacaklarına şarkı söylüyorlar
diğer yandan eğitim sistemi sürekli değişiyor değiştikçe de hiçbir zaman ilerleyemeyeceğız.İşte kitap okumayan ezber dahi yapamayan çocuklar ortada

Çevrimdışı senizkarasah

  • Uzman Üye
  • *****
  • 5.500
  • 26.520
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 5.500
  • 26.520
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 27 Eki 2012 23:03:32
1-Siyasetin güdümünde zırt pırt değiştirilmeyecek bir milli eğitim ve özerk olmalı..
2-Milli eğitimin başında eğitimden anlayan prof lar olmalı.. Ama çalıp çırpıp da prof olanlar değil.. Hakikisinden..
3- Öğretmene hak ettiği değeri veren, onu hakettiği yerde tutan bir milli eğitim olmalı..
4-Parasız olmalı, okulun ihtiyacı devletin vergilerinden karşılanmalı, katkı parası toplanmamalı
5-Herkese eğitim hakkı tanımalı..
6-Araştıran, sorgulayan, sorgularken düşünüp sağlıklı sonuçlar elde edebilecek bireyler yetiştirecek bir eğitim olmalı.. Dikkatinizi çekerim "eğitim".. "öğretim" değil.. "Düşünme"yi bilecek şekilde "eğitilen" çocuklar zaten kendiliğinden araştırıp "öğrenir" de..

Çevrimdışı tarkan555

  • Bilge Üye
  • *****
  • 13.941
  • 16.312
  • 13.941
  • 16.312
# 27 Eki 2012 23:31:07
çözüm bulayım derken dahada çözümsüzlüğün içine gidilmekte .(en başta alan değişikliği-snf öğrt kadro yığılmaları ve bu yığılmayı göre göre inatla 1000 lerce sınıf öğretmeni mezun vermeye devam edilmesi?????-kitapların içeriğindeki soyutluk vede çocuların dikkatini zerre miktarı çekmeyecek uyduruk tarzı andıran metinler ..!! arkadaşlar kitapların denetim işinde ilkokul yada ortaokul öğretmenlrinden kimse yok mu !.herneyse sorunlardan ziyade çıkış ne olmalı dersek:

mutlak surette alt yapısız eğitim politakalarından artık uzak durup ,hedefler yarını kurtarmak için değil, en az 5 yıllık hedefler/planlamalar yapılmalı ve planlamalar uygulanabilir olmalı...

Çevrimdışı egedenizmir

  • B Grubu
  • 115
  • 286
  • 115
  • 286
# 31 Eki 2012 22:15:14
      Eğitim ve de  Öğretim , bir toplumda üst yapı kurumu olarak işlev görür. Sosyoloji  biliminden uzakta bir çözüm ararsak çözümsüzlüğe saplanırız. Tüm toplumlarda eğitim üretim için yapılmaktadır. Tarihsel süreçte insan oğlunun her türlü yaşamsal deneyimi ve kültürel birikimi ve hatta dinsel yaşamı ve de dini eğitimi de , sanat eğitimi de , bilimsel eğitimi de ;  O Toplumun Üzerinde Baskın Olan Ekonomik Üretim Süreçlerince  Belirlenir...   

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK