Türkiye'yi İleri Götürecek Nasıl Bir Eğitim Sistemi Olmalı?

Üretimin önemini vurgulayarak ve üretici nesiller yetiştirerek Türkiye ileriye götürülür.

her öğretmene belli bir başarı kriteri koyup o kriteri yakalayanlara maaş artırımı diyeceksin bakalım kim ne kadar çalışıyor

her öğretmene belli bir başarı kriteri koyup o kriteri yakalayanlara maaş artırımı diyeceksin bakalım kim ne kadar çalışıyor

o kriteri neye göre belirleyecelsiniz peki?

Basmakalıp düşünceleri yıkacak insanlara derinlemesine analiz ve yordama gücü kazandıracak ve hem yaratıcı hemde eleştirel düşünmeyi en üst düzeyde gerçekleştirecek bir eğitim sistemi oluşturlması zorunludur.

o kriteri neye göre belirleyecelsiniz peki?

Hayırlı günler dilerim.

Çok güzel bir soru. Cevabını ben de merak ediyorum.

Milli Eğitim teşkilatı tam anlamı ile bağımsız bir bakan tarafından yönetilmeli.Seçilen siyasi partiler bu teşkilata kesinlikle karışmamalı.İl Milli Eğitim Müdürleri sık sık değişmemeli ve alacakları kararlarda siyasi korku taşımamalı,Milli Eğitime, askeri giderlerden daha fazla ödenek ayrılmalı,derse giren öğretmenin kafasında geçim sıkıntısı bulunmamalı,sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik kaldırılmalı ve kadro verilmeli diye düşünüyorum...

bilim
fen
fizik
teknoloji,  konularına ağırlık verilmeli.

Ben eski eğitim sistemini istiyorum. bizim eğitildiğimiz sistemi. öğretmene ve tabii büyüklerine saygılı nesiller yetiştirelim. wallahi öğretim kısmını geçtim bu sistemle eğitim de veremiyoruz çocuklara çocuklarımız saygıdan yoksun ama güya özgüvenli yetişiyorlar. saygısızın adı özgüvenli, öğretmenin dediklerini yapmayan hak arayan birey oldu. yetiştimelerini istediğimiz neslin büyümüş halini düşünemiyorum.

uzay çalışmalarını başlatan bir eğitime ihtiyaç var.

Ezberden çok öğrenilenlerin içselleştirildiği,öğrenilenlerin davranışa dönüştürülmeye çalışıldığı yeni sistemler geliştirmeliyiz.

keşke eğitim şöyle şöyle olsa, daha iyi olurdu diyeniniz yok mu?

keşke eğitim şöyle şöyle olsa, daha iyi olurdu diyeniniz yok mu?

 Şu soruyu sormak istiyorum: Bir ilçenin üretimi için gereken matematik bilgisinin kaç katı o ilçedeki insanlara öğretiliyor acaba? Uygulama olmadan bu kadar bilgi yüklemenin amacı nedir?

maalesef yok hocam.artık karşımızda efendi saygılı kitap okuyan merak eden soru soran öğrenciler kalmadı yada bunlar iyi şehirlerde zengin mahallelerinde ben 14 senedir görmedim ve artık yoruldum.Şu anda sabah 5 akşam 18 gidip geliyorum bir sürü ödülüm var saçma uygulamalar yüzünden ömrüm yollarda köylerde mi geçecek?

7 yada 8 saat ders ders işlemekle hatta onca dersten sonra derslere takviye etüd yapmakla eğitimin kalitesinin artırılacağını hangi uzman hangi araştırma sonucu ortaya çıkardı da fazladan ders yapılıyor?