Üniversitede Öğretmenler İçin Hangi Ders Daha Faydalı

Çevrimdışı fguclu

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.386
  • 1.409
  • 1.386
  • 1.409
# 20 Mar 2008 22:12:37
birleştirilmiş sınıflar ve ilkokuma yazma dersleri daha ağırlıklı olsaydı keşke

Çevrimdışı jujuva

  • Uzman Üye
  • *****
  • 418
  • 131
  • 418
  • 131
# 22 Mar 2008 12:24:19
şu idare işleriyle ilgili dersler olsaydı. birleştirilmiş sınıf için de staja gitseydk bir dönemde, ve ilk okuma yazma derleri sizlerinde de dediği gibi daha ağırlıklı olsaydı keşke..
çok farklı bize anlatılanla şuan uyguladığımız.
yine de şükrediyorum son sınıfta bir hocamız bizi bu toz pembe hayallerden uyandırıp yarım dönemde olsa gerçekleri gösterdi,,,tecrübesiz de olsak birşeyleri bilerek geldik...

Çevrimdışı yido

  • Uzman Üye
  • *****
  • 336
  • 36
  • 336
  • 36
# 23 Mar 2008 08:08:35
ilkokuma derslerinin uygulamalı olarak olması

Çevrimdışı atasay15

  • Bilge Üye
  • *****
  • 10.483
  • 10.706
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 10.483
  • 10.706
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 20 Tem 2009 02:17:03
ben de birçok öğretmenimizin dediği gibi idare ile ilgili konularla ders olması , birleştirilmiş sınıflarla ilgili daha fazla bilgi verilmesi, uygulamaya daha fazla önemin verilmesi daha iyi olurdu.. haa birde iş-teknik (iş eğitimi)  gibi bir derste olsa fena olmazdı :D :D :D

Çevrimdışı hemaw

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.400
  • 19.127
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.400
  • 19.127
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 16 Ağu 2009 01:34:39
şimdi okutulan derslerin yanında iletişim kurma ile ilgili bir dersin çok yararlı olacağını düşünüyorum. derslerden ziyade uygulama-staj çalışmalarının ağırlıklı olması daha yararlı olur. uygulama ile bilgi o kadar farklı ki. öğretmen adaylarının her imkana sahip merkez okulları yanında köy okullarıda da uygulama yapması daha yararlı olacaktır.

Çevrimdışı nilay35

  • Uzman Üye
  • *****
  • 826
  • 692
  • 5. Sınıf Öğretmeni
  • 826
  • 692
  • 5. Sınıf Öğretmeni
# 16 Ağu 2009 01:45:42
arkadaşlarımında belirttiği gibi idare ile ilgili konular hiç yok,bunun üzerinde durulması gerekir,ve işin pratiği daha fazla verilmeli her konuda,ah keşke o yıllara dönebilsem,ufak bi bilgi için bile kendimi paralardım şimdiki aklım olsa:)

Çevrimdışı mavimavi31

  • Uzman Üye
  • *****
  • 694
  • 1.487
  • 694
  • 1.487
# 16 Ağu 2009 01:59:39
ilkokuma yazma, idare işleri ve birleştirilmiş sınıflarda öğretim ile ilgili derslerin uygulamalı olarak verilmesi bizm için daha faydalı olabilirdi ::)

Çevrimdışı elvir

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 189
  • 205
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 189
  • 205
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 16 Ağu 2009 02:56:06
üniversitede idari işler hakkında hiçbir şey öğrenmemişim aslında, müdür yetkili tek öğretmenli birleştirilmiş sınıf verildiğinde anladım.

birçok arkadaşın da dediği gibi uygulama en önemlisi bence.

fakat uygulamada gidip ders anlattığım birleştirilmiş sınıflarla görev yaptıklarım arasında uçurum var adeta..

üniversitede değil ama hayatta soba yakma, pire ve bitten korunma, karda yürüme, duvar boyama vs eğitimini iyice öğrenmek şart galiba :)

ne  dersiniz?

Çevrimdışı egitimsart09

  • Uzman Üye
  • *****
  • 660
  • 328
  • 660
  • 328
# 16 Ağu 2009 10:57:10
ilkokuma yazma eğitimini uygulamalı ördük sayılır.geçen sene 1.sınıfları okuturken çok zorlanmadım.ama birleştirilmiş sınıflı müdür yetkili bir öğretmen olsaydım çok afallayacaktım..

idari işler ve birleştirilmiş sınıf dersleri gerekli

Çevrimdışı AYNALI

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.281
  • 21.083
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 3.281
  • 21.083
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 16 Ağu 2009 11:10:42
öğretim dersleri ve mesleki derslere daha fazla ağırlık verilmeli dersler çogunlukla uygulamalı olmalı özellikle son yıl okullarda haftanın enaz iki gün okullara staja gidilmeli....

Çevrimdışı AYNALI

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.281
  • 21.083
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 3.281
  • 21.083
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 16 Ağu 2009 11:14:11
ayrıca birleştirilmiş sınıflara özel program ve derslere ağırlık verilmeli çünkü mezun olan arkadaşların hemen hepsi köy okullarında görev yapacak tabi torpili yoksa!!!  gerçekten görevebaşladıkları zaman sorun oluyor genelde bu konuda kendilerini çok iyi yetiştirmeleri gerekiyor...

Çevrimdışı AYNALI

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.281
  • 21.083
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 3.281
  • 21.083
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 16 Ağu 2009 11:16:09
tabiki ilk görev yerlerinde genellikle müdür yetkili öğretmen olarak başlandığı için özellikle üniverstelerde idari çalışmalarla ilgili bilgiler verilmeli bence çok büyük bir eksiklik...

Çevrimdışı beyay77

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.065
  • 668
  • 1.065
  • 668
# 16 Ağu 2009 11:27:44
  sürekli değişen mevzuat, kanun , yönetmelik, gelişmeler,  üniversitelerde idari derslerin verilmesini zorlaştırır bence.

Çevrimdışı R.A.

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 119
  • 291
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 119
  • 291
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 16 Ağu 2009 23:32:12
istanbulun en lüks okullarında staj gördükten sonra birleştirlmiş sınıfların varlığını düşünmek bile aklıma gelmemişti. taki mezun olup böyle bir okula atandıktan sonra.

ben diyorumki üniversitede hangi dersi koyarsanız koyun kendini yetiştirememiş tecrübesiz ve hitap ettiği kitlenin(özellikle 7-12 yas arası) neye gereksinim duyduğundan bihaber hocalardan hangi dersi alırsanız alın nafile. yine kendimizi yetiştirmek bize düşer. tabi tecrübe kazanana kadar, yaptıklarımızın hangisinin dogru oldugunu anlayana kadar arada yetişmiş öğrencilere eğitim zaiyatı mı desek....

bence öncelikle üniversitede çalışan hocaların bazı gerçeklerden haberdar edilmesi gerekir ki; onlarda aktarabilsinler. en azından fakültede ders veren hocalarında zamanında birleştirilmiş sınıfın kokusunu almış olması gerekir...

Çevrimdışı arzu ağyar

  • Uzman Üye
  • *****
  • 333
  • 404
  • 333
  • 404
# 16 Ağu 2009 23:40:57
öğretmenlik teori değil,tecrübeyle öğrenilen bir süreçtir bence.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK