Velilerimize Tavsiyeler

Her gün düzenli olarak sokağa çıkan ve apartman önünden başka oynayacak alanı olamayan oğlum ve arkadaşlarına su döküp kovalayan iki parmağı ile gözlerini sonrasında çocukları işaret eden (gözüm üstünüzde diyor komşumuz Ahmet amca için bir çözüm istiyorum
a-bende ona su dökeyim
b-gözüm üstünde ayağını denk al işareti edeyim
c-apartman aidatlarını ödemem deyim
d-hepsi
)

d -hepsi

Karneyi kime versek? Makalem imzamdaki internet sayfamda

Veli adı geçen tek forum konu başlığı burada olduğu için buraya yazmak zorunda kaldım.5 yıldır hatta belki 6.yılım egitimhaneyi takip eden bir veliyim.Kızım artık 6.sınıfa geçti.Eskiden sınıflara ait öğretmenlerin günlüğü olurdu, soracağımı sorardım.Şimdi öyle bir yer de bulamadım zira artık branş öğretmenleri var.6.sınıf için hangi yayınevlerinin yardımcı kitaplarını almalıyım.Yardımcı olabilecek ve öneride bulunabilecek öğretmenlerim var mı acaba?İnternetten almak zorunda olduğum için kitapları inceleyerek seçme şansım olmadığından sıkıntı yaşıyorum.Lütfen yardım.İlgilenen ve cevap yazan öğretmenlerime saygılarımı sunuyorum.

                               VELİYE  MEKTUP
               Kimse kimseye yaşamayı  öğretemez. Çocuğunuza hayatı hazır bir reçete olarak sunamazsınız.Çocuğunuzun hayat yolunu çizemezsiniz.Ona ancak kendi yolunu çizebileceği bir harita verebilirsiniz.
                   Sevginin büyükten küçüğe, saygının küçükten büyüğe yöneleceği doğru değildir.Büyüğün küçüğe göstereceği saygı, küçüğe saygılı olmayı öğretir.Çocuğa saygı demek ,onun bağımsız bir  varlık olduğunu kabullenmek demektir.
                Fazla sevginin çocuğunuza bir zararı olmaz.Zararlı olan yanlış sevgidir.Çocuğunuza bir çok şeyi şartlı olarak verebilirsiniz.Ancak sevginiz “şartlı” değil  ‘’kayıtsız’’   olmalıdır.Çocuğunuz en çok sevgiyi hak etmediğini düşündüğünüz zaman sevgiye ihtiyaç duyar.
                  Çocuklarınıza verebileceğiniz en değerli hediye ilgi ve zamanınızdır.
                Hoşgörü , çocuğunuzu sizin istediğiniz gibi davranmaya isteklendirir.Hoşgörü karşımızdakini istediğimiz gibi  davranmaya zorlamak değil,kendi istediği gibi olmasına  imkan vermektir.Hoşgörü ile büyüyen çocuklar sabırlı ve  hoşgörülü olmasını öğrenirler.
              Çocuğunuza öğüt vereceğinize ona  örnek  olun.Kibarlık ,vericilik,dürüstlük ancak yaşanarak öğrenilir.Örneğin  bir satıcının size fazla verdiği para üstünü mutlaka çocuğun önünde geri verin.
             Çocuğunuz tabağındaki yemeği bitirmekte zorlanıyorsa,bitirmeye mecbur etmek yerine yarısını yemesini isteyin.Belki yarım tabak eksik yemek yer , ancak adına UZLAŞMA  denilen  ve   hayatı yaşanılır kılan bir  özellik kazanma yolunda önemli bir adım atar.
            Çocuğunuzu değiştiremezsiniz.Onu ancak değişim için cesaretlendirebilirsiniz,isteklendirebilirsiniz.Çocuğunuzu değiştirmeye çalışmak, onun üzerine oturmaya benzer.İstediğinizi elde ettiğinizi düşündüğünüz anda,altta kalanın enkaz olduğunu fark edersiniz .Çocuğunuzun sahip olmadığı özelliklere  üzülmek yerine ,sahip olduklarına sevinin.
           Eğitim doğruları söylemek değil, doğruları yapmaktır. Çocuğunuza vereceğiniz eğitimin amacı  onun sorumluluk düzeyini geliştirmek ve olgunlaşmasını sağlamaktır.
            Takdir edilen ve övülen çocuklar anne babalarını ve arkadaşlarını takdir etmeyi öğrenirler.Atalarımız “Taç giyen baş akıllanır.“ demişler.Çocuğunuza olumlu sıfatlarla küçük başarıları karşısında yaklaşırsanız  en büyük hazine olan kendine güven duygusunu kazandırırınız.
           Dünyaya onun gözünden bakmaya çalışın.Göreceksiniz daha çok gülecek ,daha içinizden geldiği gibi davranacak,daha meraklı, daha önyargısız,daha kararlı olacaksınız.
           Kullanma yönergesine sahip olmadan kullandığımız tek varlığımız çocuğumuzdur.
          Eğer bir gün yolunuzu kaybederseniz bir çocuğun gözlerinin içine bakın. Çünkü bir çocuğun bir yetişkine her zaman öğretebileceği üç şey vardır  ; nedensiz yere mutlu olmak, her zaman meşgul olabileceği bir şey bulmak ve istediği şeyi var gücüyle dayatmak.
           Erdemli eğitim insana saygı ile başlar.Erdemli ,bilgili,onurlu insanların ailesi,sokağı, kenti ve ulusu daha erdemli olur.Erdemli eğitimle eğitilmiş insanın  varlığı  mutluluğun da kaynağıdır.

Her gün düzenli olarak sokağa çıkan ve apartman önünden başka oynayacak alanı olamayan oğlum ve arkadaşlarına su döküp kovalayan iki parmağı ile gözlerini sonrasında çocukları işaret eden (gözüm üstünüzde diyor komşumuz Ahmet amca için bir çözüm istiyorum
a-bende ona su dökeyim
b-gözüm üstünde ayağını denk al işareti edeyim
c-apartman aidatlarını ödemem deyim
d-hepsi
)

cevap E şıkkı
aHMET amcayı RAM a gönderin 1 hafta sonra kaynaştırmalı olarak geri dönsün

cevap E şıkkı
aHMET amcayı RAM a gönderin 1 hafta sonra kaynaştırmalı olarak geri dönsün

Ram kaynaşır Ahmet amca kaynaşmaz ) o kadar yani )

Veli adı geçen tek forum konu başlığı burada olduğu için buraya yazmak zorunda kaldım.5 yıldır hatta belki 6.yılım egitimhaneyi takip eden bir veliyim.Kızım artık 6.sınıfa geçti.Eskiden sınıflara ait öğretmenlerin günlüğü olurdu, soracağımı sorardım.Şimdi öyle bir yer de bulamadım zira artık branş öğretmenleri var.6.sınıf için hangi yayınevlerinin yardımcı kitaplarını almalıyım.Yardımcı olabilecek ve öneride bulunabilecek öğretmenlerim var mı acaba?İnternetten almak zorunda olduğum için kitapları inceleyerek seçme şansım olmadığından sıkıntı yaşıyorum.Lütfen yardım.İlgilenen ve cevap yazan öğretmenlerime saygılarımı sunuyorum.

Değerli velimiz bölümlerde genelde sınıf öğretmenleri arkadaşlarımız olduğu için branş öğretmenlerimizin de dikkatinden kaçmış bir soru.

4.5.6.7.8. sınıf öğrencilerine eğlenceli içeriği olan tatil kitaplarının yanında mutlaka seviyesine uygun 100 temel eserden seçmiş olduğunuz kitaplardan 5-10 tane okutmak daha yararlı. Hem okumayı sevecek hem de tatilde soru çözmenin stresini yaşamamış olur.
Çocuğunuzun her daim bahtı açık olsun.

Öğretmenim 100 temel eserden ziyade 6.sınıfta kullanacağımız okula yardımcı kardımcı kaynak yayıvleri ismi rica edeceğim.Bu yıla kadar Zambak yayınlarını sitenin önerisiyle kullanmıştım.Bende çok beğenerek çalıştırmıştım.6.sınıf artık ortaokul iki eski deyimle.Farklı bir kaynak daha mı iyi olur endişesi taşımaya başladığımdan bu soruyu yöneltmiştim.Acaba zambak hafif mi kalır daha iyileri varsa ben bilmiyorumdur belki diye danışmak istedim.Şimdiden alıp azar azar gelecek yıla hazırlarım.Bu zaman kadar hep böyle yapmıştım.Sonuç istediğim gibi oldu hep.Saygılarımla.

Öğretmenim 100 temel eserden ziyade 6.sınıfta kullanacağımız okula yardımcı kardımcı kaynak yayıvleri ismi rica edeceğim.Bu yıla kadar Zambak yayınlarını sitenin önerisiyle kullanmıştım.Bende çok beğenerek çalıştırmıştım.6.sınıf artık ortaokul iki eski deyimle.Farklı bir kaynak daha mı iyi olur endişesi taşımaya başladığımdan bu soruyu yöneltmiştim.Acaba zambak hafif mi kalır daha iyileri varsa ben bilmiyorumdur belki diye danışmak istedim.Şimdiden alıp azar azar gelecek yıla hazırlarım.Bu zaman kadar hep böyle yapmıştım.Sonuç istediğim gibi oldu hep.Saygılarımla.

Zambak yayınları anlatım noktasında ve içerik olarak hem zengin ve hem de kapsamlı.
Güvender yayınlarına bakmanızı,
Ya da kitapçıya gidip 6. sınıf yayınlarını incelemenizi öneririm. İçeriğe göre kendiniz karar verin.
Bu bölüm şu an aktif olduğu için size mutlaka öneride bulunacak arkadaşlar olacaktır.

Benim çocukta 6. sınıfa geçti. Ancak tatil kitabı almayacağım. Bunun yerine 10 tane roman okuyacağız. Hasan Nail CANAT'ın eserlerini.

Çok teşekkür ederim öğretmenim.Notumu aldım.Tekrar iyi geceler dilerim.

Zambak yayınları anlatım noktasında ve içerik olarak hem zengin ve hem de kapsamlı.
Güvender yayınlarına bakmanızı,
Ya da kitapçıya gidip 6. sınıf yayınlarını incelemenizi öneririm. İçeriğe göre kendiniz karar verin.
Bu bölüm şu an aktif olduğu için size mutlaka öneride bulunacak arkadaşlar olacaktır.

Benim çocukta 6. sınıfa geçti. Ancak tatil kitabı almayacağım. Bunun yerine 10 tane roman okuyacağız. Hasan Nail CANAT'ın eserlerini.

  Ben de sizlere yavrularınızın muhakkak çok kitap okumaları ngerektiğini bir abla olarak tekrarlamak istiyorum başarı çok okumaktan geçiyor.

Öğretmenim 100 temel eserden ziyade 6.sınıfta kullanacağımız okula yardımcı kardımcı kaynak yayıvleri ismi rica edeceğim.Bu yıla kadar Zambak yayınlarını sitenin önerisiyle kullanmıştım.Bende çok beğenerek çalıştırmıştım.6.sınıf artık ortaokul iki eski deyimle.Farklı bir kaynak daha mı iyi olur endişesi taşımaya başladığımdan bu soruyu yöneltmiştim.Acaba zambak hafif mi kalır daha iyileri varsa ben bilmiyorumdur belki diye danışmak istedim.Şimdiden alıp azar azar gelecek yıla hazırlarım.Bu zaman kadar hep böyle yapmıştım.Sonuç istediğim gibi oldu hep.Saygılarımla.

  Aynurelcin Hanım merhaba, benim de kızım 6.sınıfa geçti. Kaygılarınızı anlıyorum. Ben tatilde çocukların çok fazla dersle uğraşmalarından yana değilim. Öğretmenlerimizin genelde tavsiye ettiği gibi kitap okumalarını sağlamaya çalışıyorum. Sene içinde zaten fazlasıyla derslerle uğraşıyorlar. Derslerden Türkçe, İngilizce ve matematikten arada bir tekrar yaptırıyorum.
  Kızım, yardımcı kaynak olarak 2-3 tanesi konu anlatımlı olmak üzere  bir çok yayından faydalanır. Kimi kaynaklarda konuyu iyi pekiştiriyor, kiminde kısa konu anlatımlarından dolayı tekrar yaparken konu tekrarlarını sıkılmadan yapıyor. Soru çözme yönünden ise her  seviyede değişik kaynakları kullanmaya çalışıyoruz.
  Genelde kullandığımız kaynak kitaplar: Güvender, Kırmızı-Beyaz Yayınları, Tudem, Körfez, Zirve, Batı Akademi, Martı, Coşku, Zambak, Salan, Final aklımda kalanlar. Farklı soru tiplerini görmesi açısından değişik yayın evlerine ait yaprak testler.

  Eğitimhane'nin 6.sınıf dosyalarını inceledim biraz. Mâlesef alt sınıflardaki gibi bol çalışma örnekleri yok.

  Aynurelcin Hanım size acil şifalar dilerim. Kızınıza ve bütün çocuklarımıza da başarılar diliyorum...

 Sayın velimiz mesajınızı yeni gördüm.Okadar üzülmeye, telaşlanmaya gerek yok.Yardımcı kaynak meselesine gelince zambak iyi bir kaynak ama illa değişik yayınlar da istiyorum diyorsanız değer yayınları var. aydın da çok kullanıldı bu yıl.analiz  yayınlarıda güzel.yayın çok okulunua gidip öğretmenleriyle konuşup durumuna göre karar verseniz iyi olur.

Selam öğretmenlerim.
Bir veli olarak sizlerden çok faydalandım. 2. sınıfa geçen oğlum var. Düzgün heceleme yapmadan okuyor. Örneğin yakından (yak-ın-dan), zaman (zam-an) gibi. Düzgün heceleme yapmadığı için heceleme yapmadan  okumaya geçemedi. Bunun sebebi düzgün heceleme yapmadan okuması mı? Bilemiyorum.
Okuduğunu anlayabiliyor. Sizden bir veli olarak ricam bana yol göstermeniz. Hazır yaz tatiline girmişken neler yapabilirim. Bu normalmidir. Zamanla düzelecek birşeymidir. Veli olarak neler yapabileceğimi kısa ve net bir şekilde bana izahta bulunur ve bunla ilgili alabileceğim eğitim setleri kitapalar vb. kaynaklar varsa yazarsanız çok memnun olurum. Bir veli olarak derdimi anlatabildih herhalde  Şimdiden bütün öğretmenlerime teşekkür eder tam tatile girmemiş olsanızda iyi tatiller dilerim.
Saygılar.

Değerli velimiz,
Öncelikle sorularınız için teşekkür ediyoruz.
Bahsettiğiniz durumun en iyi çözümü kısa şiirler, Tekerleme gibi eğlendirici parçaların okunup ezberlenmesi.
Ayrıca aynı metinleri 3-4 defa okumak oldukça yararlı olur.
Çocuğunuza ve size sağlıklı ve başarılı yarınlar diliyoruz.
Ufkunuz açık olsun.