Zorunlu Eğitimin 12 Yıla Çıkarılması

Keşke bu değişimler işin içinde bulunan öğretmenlerin fikirleri alanarak yapılsa. Şuradaki yorumların birçoğunda o kadar yararlı bilgiler var ki. Ama malesef ben yaptım oldu diyenlerle ancak bu kadar oluyor.

Binlerce üyesi olan bu sendikalr ne yapıyor acaba çok merak ediyorum...

Her zaman olduğu gibi hiç bir şey yapmayacaklar.Sendikaların tek derdi varlıklarını sürdürebilmek,aidat toplamak.

yanlı oldukça bu sistem çözülmez.yanlı olmak yerine herkes için yararlı olunmaya çalışılsa.

arkadaşlar 4+4+4 uygulaması 2013-2014 yılından itibaren geçerli olacak.3 ve 4 . sınıf öğretmenleri halimiz nice olacak diye kaygılanacak.

ben"gecen"yaz"ozurdurumu"ıle"calıstıgım"okula "geldım....suan"kadromuz"dolu"bu"uygulamaya"gecılırse"benmı "norm"fazlası"durumuna"dusecegım"norm"fazlası"olunca"nasıl "bır"durumla"karsılacagız"aynı"ılcede"baska"bır"okula"mı"vercekler"yoksa"bask a"durumlar"mı"soz"konusu"bılgılendırır"mısınız.

Öğretmenim 3. ve 4.sınıf öğretmenlerine bir şey olmayacak .Norm fazlası o okulda puanı en düşük öğretmen olacak.Asıl önemlisi kız öğrencilerin durumları.Ailelerin çoğu onları okula göndermeyecek.Çok yazık.Haydi kızlar okula kampanyasıyla zorla okula aldığımız kız çocuklarını kaybedeceğiz.Lütfen yapılan değişiklikleri daha kapsamlı düşünüp,sonuçları tartışalım.Yönlendirme yapılan ülkelerde aile,okul,belediye meclisi dahi görüş bidiriyor.Bizde hiçbir altyapı oluşturmadan yapılan değişiklikleri lütfen daha kapsamlı düşünelim.Biz sınıf öğretmenleri şu anda Beden Eğitimi,Müzik,Görsel Sanatlar dersini bile kendimiz verirken bu değişikliklerin nasıl öğrencilerin yararına olabileceğini düşünebiliyoruz ki.Bir çoğumuz nota bilmezken müzik yeteneği olan öğrencimizi nasıl yönlendirebiliriz.Asıl düzenleme gerektiren konular bir tarafa bırakılmış farklı düzenlemeler getiriyorlar.Bence ne yapmaya çalıştıkları konusunda daha iyi düşünülmeli.

yaptım olducu anlayışla devam edilirse zaten bozuk olan eğitim sistemi tamamen çıkmaza girecek. kız çocukları 4 ten sonra okula gönderilmeyecek. bunlarla 8 yıldır mücadele ediyoruz g.doğuda. onlarca sınıf öğretmeni mağdur olacaki ayrıca yönetmeliklerin hızla değiştirilmesi gerekecek. okul aile birliği yönetmeliği tefbis sisteminden tam 1 yıl sonra değişti. bakandan ve icratlarında hiç memnun değilim. çok yanlı ve yıkıcı görüyorum.

hizzmet puanı düşük olan gider. sınıf öğretmeni arkadaşlar mağdur olacak gibi. doğu ve güneydoğudaki arkadaşlar uzun yıllar yer değiştiremez gibime geliyor. sistem gelirse 5 öğretmen norm fazlası olacak bizim okulda. 20.000 kişiden bahsediliyor. çok yazık. plansızlığın bedelini öğretmenler çekecek gibi.

Arkadaşlar bakanımız haber kanallarından birinde sorulan sorulara cevap veriyordu. Öğretmen arkadaşlardan biri" Öğrenciler kapı pencereleri kırıyorken, dağıtılan tabletlerin sigortası  var mı? Nasıl olacak? "diye sorduğunda; Tabiki var dedi. Onlara aidiyet duygusunu kazandıracağız dedi. Haklı ama okullar kendi yağıyla kavrulurken hiçbir şekilde para almayın derken şimdi, bozulan hangi tabletin peşine kim düşüp o kadar parayla tamir edecek? 4+4+4 sistemini de; bu yeniliği de yapıyoruz deyip araya karıştırıp eğitim sisteminde kargaşanın önünü açacaklar ,( sbs  gibi kredili sistem gibi )çocukların kafası karışacak, o dönem öğrencileri mahvolacaklar gibi geliyor.

Arkadaşlar bakanımız haber kanallarından birinde sorulan sorulara cevap veriyordu. Öğretmen arkadaşlardan biri" Öğrenciler kapı pencereleri kırıyorken, dağıtılan tabletlerin sigortası  var mı? Nasıl olacak? "diye sorduğunda; Tabiki var dedi. Onlara aidiyet duygusunu kazandıracağız dedi. Haklı ama okullar kendi yağıyla kavrulurken hiçbir şekilde para almayın derken şimdi, bozulan hangi tabletin peşine kim düşüp o kadar parayla tamir edecek? 4+4+4 sistemini de; bu yeniliği de yapıyoruz deyip araya karıştırıp eğitim sisteminde kargaşanın önünü açacaklar ,( sbs  gibi kredili sistem gibi )çocukların kafası karışacak, o dönem öğrencileri mahvolacaklar gibi geliyor.

Hocam zaten 4+4+4 sisteminde ilk 4'lük bölümdekiler tablet bilgisayar almayacaklar.
5. sınıftan itibaren (ikinci 4'lük bölüme devam edenlere) dağıtılacak.
Zaten elektronik ürünlerde %10 hatalı yanlış kullanım öngörüsü yapıp bu konuyu sanırım aşarlar.
Önemli olan 4+4+4 sisteminin iyi planlanıp hiç bir öğretmenin mağdur ve huzursuz edilmemesi.

yanlışım varsa affola sene 70-80 arası liseyi bitiren bir birey her yönüyle örnek gösteriliyor. Hatta aldığı bilgiler o kadar kalıcı oluyor ki bir sonraki nesli yetiştirebiliyor. sene 80-90 arası üniversitelerden çıkan kişiler şimdinin sosyo ekonomik gücü yüksek, her alanda başarılı kişiler seçilmiş bireyler.nedeni üniversite az eğitim kaliteli seçilen bireyler kaliteli eğitim alıyor. Öğretmenlerin değeri hala sürüyor. Anadolu lisesine öğrenci alımı ilkokul 5 ten oluyor. anadolu lisesini kazanmiş birey parmakla gösteriliyor. fen lisesini kazanan birey parmakla gösteriliyor. sonra ne mi oluyor
1. Anadolu lisesine öğrenci alımı ilkokul değil ortaokul sonrası oluyor.
2. hemen hemen her lise anadolu lisesine dönüştürülüyor.
3. müfredat değitiriliyor nedense bilgi yönünden donanımlı öğrenci sayıyısı yavaş yavaş düşüyor çünkü bu eğitim sisteminin yapısı bizim milletimize uygun değil
4. unuttum sınıfta kalma tarih oluyor. Öğrenci ve velide nasıl olsa geçecek çalışmasa da olur mantığı gelişiyor.
5. öğretmenin değeri azalıyor.
6. her ilde üniversite sayısı artıyor.üniversitelerde rant kavgasından payını almak için gereksiz birçok bölüm açıyor.
7. kolejlerin dershanelerin sayısı artıyor. Devlet okullarındaki eğitim önemsizleşiyor ve deee öğretmenin değeri azalıyor.
8. yapılan projeler hazırlanan raporlar sadece kağıtlarda kalıyor. Birçok okul müdürlüğü her türlü etkinliği angarya görüp yavaş yavaş işlerini daha kalitesiz yapıyorlar neden bireylerin umutları tükeniyor işe olan sevgileri azalıyor veya birileri zorla azalmasına neden oluyor.
sonuç ilköğretimi  bitiren bir öğrenci boş
ortaöğretimi bitiren boş
üniversiteyi bitiren boş
başarısız öğrenci sayısı başarılıdan çokkkkk
 

Gece rüyalarında görüyorlar,hemen uygulayalım diyorlar.Eğitimde bu kadar sıkıntı varken,bu kadar köklü değişikliği pat diye ortaya koymak ,niyetlerini ortaya koyuyor.Bu gidişle hepimizin zihniyetini zorla da olsa değiştirecekler.Bunlarda bu azim varken.

zorunlu eğitime 8 yıl bile çokken,devlet neden kendine yük arayıp 12 yıla çıkarmayı düşünüyor anlamıyorum.sınıfta kalma gibi bir durum yokken okuma niyeti olmayan çocukları zorla 12 yıl okula göndermenin ne anlamı vardır acaba? 8 yılda başaramadığımızı 12 yılda başaracağımız zannıyla hareket etmek vakit kaybından başka bişey değildir.bırakalım okumayacak çocuklarda 12 yıl uğraşmak yerine meslek edinsinler,hayatlarına yön çizsinler...

zorunlu eğitim yasalaşırsa hangi öğretim yılından itibaren başlayacağını bilen var mı arkadaşlar

zorunlu eğitime 8 yıl bile çokken,devlet neden kendine yük arayıp 12 yıla çıkarmayı düşünüyor anlamıyorum.sınıfta kalma gibi bir durum yokken okuma niyeti olmayan çocukları zorla 12 yıl okula göndermenin ne anlamı vardır acaba? 8 yılda başaramadığımızı 12 yılda başaracağımız zannıyla hareket etmek vakit kaybından başka bişey değildir.bırakalım okumayacak çocuklarda 12 yıl uğraşmak yerine meslek edinsinler,hayatlarına yön çizsinler...

çok haklısınız hocam kesinlikle dediğiniz çok doğru. ama biz halen avrupa birliği peşinde koşuyoruz. bunlarda avrupa birliğinin getirileri tabi.