1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

günaydın zümrelerim soğuk bir gün ama öğrenciler bugün çok istekli hadi hadi hayırlsı:)

günaydın arkadaşlar.  dün veliler arasında çocukların kavga etmeleri nedeniyle tartışmalar oldu. Kendini bilmez bir velim ağza alınmayacak sözler sarfetti. Çocuklar da buna şahit oldu. Benim bütün konsantrasyonum bozuldu, çocuklarda üzüldüler.

Hayırlı günler.Köyde 3 gündür  sular  kesik.Bazıları  su  borcunu  ödemedikleri  için su  sıkıntısı  başladı.Bakalım  daha  neler  göreceğiz.Rabbim cümlemizin   yardımcısı  olsun.

tüm hocalarıma günaydın. size bir şey sormak istiyorum. aşağıdaki problemi sınıfınızdaki kaç öğrenci yapabilir.sizce bu problem 1.sınıfın şubat ayındaki bir öğrencinin çözebileceği bir soru mudur??
Cerenin 4, Onurun  3 kalemi vardır.Sudenin kalemleri Ceren ve Onurun kalemlerinin toplamından 2 fazladır.Üçünün toplam kaç kalemi vardır?

hocam bu soruyu ancak nisan ayında çözerler gibi geliyor. zor bi soru şuana göre.

merhaba arkadaslar. Yedi ogrencim okuyamiyor.
Yalniz bunlardan 4'u bakarak guzel yazabiliyor.
Hece tablosu cikardim.harfleri ve hecelemeyi kavradiklarinda benden mutlusu olmayacak.

arkadaslar, mufettisler bizden hangi evraklari istiyorlar.
Zumre,veli topl. Serbest etk planlari, planlar, rehberlik, kulup, toplum hizmeti....

arkadaslar, mufettisler bizden hangi evraklari istiyorlar.
Zumre,veli topl. Serbest etk planlari, planlar, rehberlik, kulup, toplum hizmeti....

Hocam 1. dönem ki günlüğe yazdıklarımı kopyalayıp yapıştırıyorum buraya.
Hocam bir çok arkadaşımız cevap vermiş Ancak toparlayacak olursak.
Öncelikle 1. Dönem ki kazanımlardan sorar. Eğer farklı bir konu sorarsa müdahale edip bu konuyu henüz öğrenmediler denebilir.
1-Öncelikle sınıf-içi düzen; kapıdan girildiği zaman düzenin göze hitap etmesi.
     Sınıf panolarının temiz ve güncelliği
     Öğrenci çalışmalarının panolarda sergilenmesi.
     Belirli günler ve haftalar panosunun içinde bulunan hafta yada günle ilişkili olarak güncelliği.
2-Atatürk Köşesinin kazanımlara göre öğrencilerle birlikte oluşturulması.
3-Birinci dönem sonu raporlarının tamamlanmış olması(rehberlik-Kulüp...)
4-Öğrenci kulüpleri tutanakları ve Yoklama vs tamamlanması.
5-Öğrencileri her tema yada sesten sonra değerlendirdiğimiz değerlendirme ölçekleri. Proje ve performans Görevleri değerlendirme ölçekleri.
6- iki şube ve fazla ise zümre tutanakları.
7-Sınıf defteri ve sınıf yoklama defterinin doldurulması  -- devamsızlıkların işlenmesi.
8.Öğrencilerin okuduğu kitapları takip edildiği ve yazıldığı hikaye takip defteri.
9.Çevre incelemesi ve . Öğrenci gözlem formları.
10.Serbest Etkinlikler aylık raporları.
11. Kılavuz Kitaplardan dersler ne kadar işleniyora dikkat ederler.
...
Duruma göre başka evraklarda istenebilir.
Sınıfın okuma-yazma durumunu inceler. Okutur-yazdırır. Noktalama ve Büyük Harfle yazıma falan bakılır. İstiklal Marşı gibi- bayrak- Atatürk'ün hayatı ile ilgili sorular sorabilirler. Burada en önemli nokta Sınıfın seviyesinin iyi olması. Eğer çocuklar okuyup yazabiliyorlarsa gerisi ayrıntı..

1.2. saat  hayat bilgisi  grup çalışması yaptık,sınıfı 3 gruba ayırıp birer başkan seçtim ,eski bilim çocuk dergilerimden kestiğimiz resimleri başkan ve gruplar kendi aralarında  benim hazırladığım  kaplumbağa ,kelebek ,çiçek panolarına yapıştırdı ,pul,çıkartmalarla süslediler, fotograflarını gruplar ve başkanlarla çektim ,gürültü ,ses oldu ama çok mutlulardı,

Arkadaşlar sınıfta öğrenci bırakmak için gerekli evraklara ihtiyacım var. aslında bırakmak değilde okumaya geçemeyen öğrenciler için plana ihtiyacım var 1.dönem 1 verdim durum bu yardım ederseniz çok sevinirim:)

arkadaslar, mufettisler bizden hangi evraklari istiyorlar.
Zumre,veli topl. Serbest etk planlari, planlar, rehberlik, kulup, toplum hizmeti....

Hocam daha öncede dökümanlar kısmına eklemiştim,burdanda paylaşayım.

Arkadaşlar 1 öğrencim var s 4. ve 5. grup sesleri tam olarak tanımıyor diğerlerini tanıyor yazıyor tek tek okuyor. Bu öğrencim ne açıkne kapalı hece okuyamıyor. Ancak S sesine kadar olan seslerden dikte yaptım. (En fazla 5 harfli kelimeler) %90 doğru olarak yazdı. Yazdığını oku diyorum, okuma yine yok. Şaştım kaldım ne yapacağımı... İMDAAAAT!!!!!

Arkadaşlar sınıfta öğrenci bırakmak için gerekli evraklara ihtiyacım var. aslında bırakmak değilde okumaya geçemeyen öğrenciler için plana ihtiyacım var 1.dönem 1 verdim durum bu yardım ederseniz çok sevinirim:)

işinize yarayabilir belki... Ben de buradan indirmiştim...

Merhaba zümrelerim. Uzun bir aradan sonra ilk defa bugün öğrencilerim beni çok yordun. Sanki üzerlerinde okumaya geçmenin rehaveti var. Okumaya başladılar herşey halloldu. Davranışlarımız 1. dönemin başındakilere döndü. Söz dinlemez, sürekli konuşur, otur dersin oturmaz, sürekli güzel yazmış mıyım diye gelip gösterir ( ki ben dolaşıp bakıyorum dediğim halde) problem çözeriz göstermek isteyen söz hakkı istesin derim yok yok yok. Neden böyleler anlamıyorum. Ödül kafi gelmiyor, ceza hak getire.. Kafayı yedim bugün anlayacağınız.

çocuklar okumaya geçince her şeyin bittiğini düşünüyorlar sanırım...ben de salı günü mesleklerle ilgili kısa dörtlükler hazırlamıştım dağıttım 2 gündür ezberleyip gelen sayısı çok az.....sinir bastı 4 satırlık şeyi ezberleyip gelmiyorlar hem eskisi kadar da çok ödev vermiyorum buna rağmen yok yok...

Arkadaşlar sınıfta öğrenci bırakmak için gerekli evraklara ihtiyacım var. aslında bırakmak değilde okumaya geçemeyen öğrenciler için plana ihtiyacım var 1.dönem 1 verdim durum bu yardım ederseniz çok sevinirim:)

Buyrun...
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]