2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

Çevrimdışı huseyinyesilot

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 11.880
  • 147.717
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 11.880
  • 147.717
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 22:24:32
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
deneyimli öğretmenlerim bir konuda  fikrinizi almak istiyorum.  sorunlu bir öğrencim var derste sürekli  sıraları dolaşıyor , dersle ilgisi yok, yazmıyor, takip etmiyor, dayanamadığım zaman bende ceza veriyorum ve kapının önünde bekletiyorum. velim bugün beni müdüre şikayete gelmiş. bana uğramadan da gitmiş. dövsün ama içeride kalsın çocuk demiş.(yani dövsem zorlarına gitmeyecek) sizce yaptığım yanlış mı?
 
  Arkadaşlarımız oldukça güzel izah etmişler. Bu arada öğrenciyi sınıfın dışına çıkarmanın da yanlışlığına değinmişler. Müsaadenizle dilimin döndüğünce birkaç cümleyle de ben katkıda bulunayım.
   Bu öğrencinin değişik versiyonlarına ya da aynısına Türkiye'nin ve hatta dünyanın her yerinde rastlayabilirsiniz. Davranış bozukluğunun nedenlerini araştırdığınızda da maalesef sorunun kaynağının ailesi olduğunu görürsünüz. Hal böyle olunca da ne yazık ki düzeltme şansınız olamıyor. Anlayacağınız önce ailesini düzeltmemiz gerekiyor. Onuda yapamayacağımıza göre inisiyatifi ele alıp makul ve legal çerçeve içinde çocuğu anlamaya, ilgi alanına hitap etmeye ve bol bol rehberlik yapmaya çalışacağız.  
  
Kontrol altına alma yöntemleri:  
 
1-Sorumluluk veriniz.(Aktif olarak çalışabileceği bir görev olabilir.Ancak onunda fikrini alınız.)
 
2-Bu tip çocuklar çabuk sıkıldıklarından konu tekrarına yardımcı olan bulmacalar vererek çözmesini sağlayınız.Eğlenerek tekrar yapmış olur.
 
3-Boyamalı toplama-çıkarma etkinlikleri verebilirsiniz.
 
4-Sınıfa davranış tablosu asarak haftanın en uslusu,en temizi,en gayretlisi,vs. seçerek panoda sergilersiniz bu da onu motive edebilir.
 
5-Sınıfta sizin yardımcınız gibi olsun bütün getir-götür işlerini ona yaptırınız.Bu tür işleri genelde o tip çocuklar severler.
 
6-Sınıfta lider özelliği olan ve o öğrencinin de sözünü dinleyebileceği bir öğrencinin yanında oturtunuz.
 
7-Onun dikkatini dağıtacak,onu gevezeliğe teşvik edecek öğrencileri ondan uzak yerlere oturtunuz.
 
8-Ders işlerken kendisine konuyla ilgili soru yönelteceğinizi belirterek dikkatle dinlemesini sağlayınız.
 
9-Küçük başarılarını bile görerek ,iyiye doğru gittiğini isterse daha da başarılı olabileceğini söyleyiniz.
 
10-Okulun son haftası şehir içi ya da şehir dışına bir gezi planladığınızı ancak bu geziye tüm öğrencileri götürmeyeceğinizi söyleyin.Bu geziye öğretmenini üzmeyen başarılı öğrencilerin gidebileceğini söyleyiniz.
 
11-Her şeye rağmen ailenin desteğini de almaya çalışınız.(Gerekirse okul idarecileri, öğretmenler ,mahalle muhtarından dahi yardım isteyebilirsiniz.)

 12-Serbest Etkinlikler,Oyun ve Fiziki Etkinlikler,Müzik ve Görsel Sanatlar derslerini de ihmal etmeyiniz.Sürekli aynı dersler öğrenciyi sıkar.

Çevrimdışı SÜDENİZ

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 39
  • 853
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 39
  • 853
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 22:25:35
Sayın ŞAFAK öĞRETMENİM,
Sorunlu bu öğrenciniz ile ilgili benim size tavsiyem
,Çocuğa ceza vermekten ziyade onu biraz daha çok sevin. Masanıza davet edin. Gözünüzün önünde yazdırın ve çalıştırın.Bir süre sonra derse olan ilgisi olumlu yönde gelişecektir.Size sabır diliyorum.İyi geceler.

Çevrimdışı huseyinyesilot

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 11.880
  • 147.717
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 11.880
  • 147.717
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 22:29:32
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Kunami öğretmenim, toplamada verilmeyeni bulmayı nasıl anlattınız ya da anlatacaksınız ?
 
kunami öğretmenimi beklerken aşağıdaki çalışmayla işe başlayabilirsiniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı kunami

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.931
  • 42.823
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.931
  • 42.823
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 22:35:52
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
 
Kunami öğretmenimi beklerken aşağıdaki çalışmayla işe başlayabilirsiniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Teşekkür ederim hüseyin hocam, öğretmenim yurt dışı örnekleri inceledim yüzlerce blog sayfasına girdim, onlarca video seyrettim. Şunu anladım kesinlikle matematik kitabını hazırlayan değerli arkadaşlarım kazanımsal takvim hazırlamayı bilmiyorlar. Verilmeyen değerleri bulmak için çocukların toplam ve çıkarma işlemlerini istikrarlı bir biçimde yapmaları yeterli, üzerinde uygulayacağımız çalışma da daha önce paylaştığım timsah ve yuvarlama etkinliği gibi sonuç odaklı ancak etkinlik materyallerinin tasarlanması günler alıyor. Çalışmanız için ayrıca teşekkür ederim.

Çevrimdışı dilek0127

  • Uzman Üye
  • *****
  • 6.150
  • 34.930
  • 6.150
  • 34.930
# 19 Ara 2013 22:37:09
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Dilek hanım meslekteki yılınız nedir bilmiyorum ama müfettişin yaptığı büyük hatayı eleştireceğinize buna göre şekillenip çocukları hazırlamayı tercih etmişsiniz. O zaman her şeyi bir tarafa bırakalım soru çözüp sınavlarda 1. olalım .1. olamayan o başarısız kabiliyetsiz öğretmenleri eleştirelim.Bu bakış açısı eğitimimizde tutunduğumuz birkaç değeri de yerle bir eder.Denetmen ne verirse versin biz çocuklarıEĞİTMEKTENvaz geçmeyelim.Ben öğretmenin bir duruşu olması gerektiğini düşünüyorum.Biz doğru bulmadığı durumda tavrını koyabilen sorgulayan çocuklar yetiştirmeyece k miydik?Alınacak yüksek puan değil ama sağlam duruşumuz bize çok şey kazandırır.Böyle düşünüyorum ve bunu kazandırmaya çalışıyorum iyi akşamlar.

öğretmenim meslekte 17.yılım.yalnızca denetmenlere göre değil benim davranışım.ne yazık ki benim okulumda başarı deneme sınavlarıyla ölçülüyor.sınavlarda ilk onda kaç öğrencin varsa ona göre başarılısın.hatta öğretmen arkadaş kendi çocuğunu sana verir.ben de ilk kez böyle davranmaya karar verdim.bakalım hayırlısı iyi akşamlar

Çevrimdışı asumanöz

  • Bilge Üye
  • *****
  • 9.159
  • 20.157
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 9.159
  • 20.157
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 22:43:11
Serbest etkinlikler dersinde tombala oynadık. Yoğun istek üzerine bu dersi 3. derste yaptık. Gruplara ayrıldılar. Kırtasiyede tombalanın fiyatı 1 lira. Oldukça uygun.
Sınıf kitaplığımıza 50 ye yakın yeni kitap aldık. Gıcır gıcır, yeni kitap kokusuna bayılıyorum.Ayrıca Adana'da bulunan dostlarımız 14 Ocakta kitap fuarı başlıyor bilginize..
Bizim sınıfa İng. öğrt girmiyor,fakat okulda 2 lere giren ing öğretmeni ufaktan yazdırmaya başlamış. Ben de artık yazdırıyorum. İlgilerini çeken kelimeler de öğretiyorum.Ne öğrenseler kardır.
Buradan indirdiğim yerli malı harita çalışmasını renklendirdik, panomuza astık. Oradan hareketle ülkemizin neresi ne ile meşhur gibi bir çalışma yaptık.
Kahramanmaraş: dondurma
Rize: çay
Bursa : şeftali
Malatya : kayısı
Zonguldak: kömür
Adana: pamuk
Anamur : muz
Kars: kaşar peyniri vb gibi.

Çevrimdışı asumanöz

  • Bilge Üye
  • *****
  • 9.159
  • 20.157
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 9.159
  • 20.157
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 22:47:55
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
öğretmenim meslekte 17.yılım.yalnızca denetmenlere göre değil benim davranışım.ne yazık ki benim okulumda başarı deneme sınavlarıyla ölçülüyor.sınavlarda ilk onda kaç öğrencin varsa ona göre başarılısın.hatta öğretmen arkadaş kendi çocuğunu sana verir.ben de ilk kez böyle davranmaya karar verdim.bakalım hayırlısı iyi akşamlar

Öğretmenim kusura bakmayın ama yerinizde olsam denetmeni şikayet ederdim.
Ne demek yani deneme sınavı nasıl baz alınır hocam?
O zaman eğitimi bırakıp okullar etüd  merkezi haline gelir, devamlı test çözdürürüz.
Şiir okumaktan, güzel konuşmaktan, paylaşmaktan, oyun oynamaktan, birlikte bir şey izlemekten hiç anlamayan nesiller yetişsin.
Siz yanlış anlamayınız hocam lütfen, ancak denetmenin yaptığı hiç adil değil.
Saygılarımla..

Çevrimdışı nkece

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 387
  • 1.416
  • 387
  • 1.416
# 19 Ara 2013 23:00:19

 
10-Okulun son haftası şehir içi ya da şehir dışına bir gezi planladığınızı ancak bu geziye tüm öğrencileri götürmeyeceğinizi söyleyin.Bu geziye öğretmenini üzmeyen başarılı öğrencilerin gidebileceğini söyleyiniz.
 

[/quote]

bu madde gerçekten de çok işe yarıyor, hiç bir yere sığamayan ödev yazmayan yapmayan annenin babanın peşinden koştuğu bir öğrencim vardı. -dı çok şükür okul gezileri sayesinden çocuk o kadar çalıştı ki, şimdi sınıfın en gayret gösteren çocuklarından, son ders gelip ödev kağıdını gösteriyor, etkinliklerini evde tamamlayıp getiriyor:) maşallah diyeyim bozulmasın

Çevrimdışı ŞAFAK

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 609
  • 2.282
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 609
  • 2.282
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 23:05:34
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Sayın ŞAFAK öĞRETMENİM,
Sorunlu bu öğrenciniz ile ilgili benim size tavsiyem
,Çocuğa ceza vermekten ziyade onu biraz daha çok sevin. Masanıza davet edin. Gözünüzün önünde yazdırın ve çalıştırın.Bir süre sonra derse olan ilgisi olumlu yönde gelişecektir.Size sabır diliyorum.İyi geceler.
  Öğretmenim, benim hiçbir öğrencimle sıkıntım yok. Sanırım siz yanlış okudunuz. Sorun yaşayan öğretmenim hurma0707 idi. Gene de teşekkür ederim.
  İyi geceler arkadaşlar...

Çevrimdışı İSTANBULLL

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.076
  • 17.641
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.076
  • 17.641
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 23:09:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Gizil Öğrenme
Çocuklara ilerleyen günlerde karşılaşacak kazanımları gizlice öğretebilmek için farklı metotlar deniyorum. Bunlardan bir tanesi ise Askıda Çamaşır Var etkinliğimiz.

Yazı tahtasının üst kısmına gerdiğim iplere ilerleyen günlerde karşılaşacakları kazanımların veya kavramların yer aldığı çalışmaları asıyoruz. Böylelikle panolarımız boşuna işgal edilmiyor. Sürekli göz göze geldiğimizden asılan kavramlar hakkında konuşma fırsatlarımız oluyor.
İyi akşamlar,
İp fikri hoşuma gitti öğretmenim, daha önceki seneler her hatfa  "Bu Hafta Neler Öğreneceğiz?"diye poster hazırlayıp kapıya asıyordum. Kazanımları, araştırma görevlerini, sunu tarihlerini, oynayacağımız oyunları belirliyordum. Benim için de kolaylık oluyordu. Bir haftanın hazırlığını yapmış oluyordum, öğrenciler de olayın içine aktif olarak katılıyorlardı.
huseyinyesilot öğretmenim günlüğe daha sık uğramalısınız, kontrol altına alma yöntemlerinizi sınıfımda uygulayacağım. Aslında bildiğimiz ama hatırlamamız gereken öneriler bunlar. Teşekkürler...

Çevrimdışı kanecem

  • Uzman Üye
  • *****
  • 4.053
  • 25.447
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 4.053
  • 25.447
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 23:10:56
Mat.eldeli toplamaya başladım,Hayat bil.evimizin yönleri,Türkçe dilbilgisi konuları

Çevrimdışı sadem123

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 112
  • 126
  • 112
  • 126
# 19 Ara 2013 23:16:13
İyi akşamlar..Ben 1-2 birleştirilmiş sınıf okutuyorum.2.sınıflarda 2 öğrencim zor okuyor.Hele bir tanesi hiç yazamıyor.Nasıl bir çalışma yapmalıyım?

Çevrimdışı özfuldem

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 788
  • 1.333
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 788
  • 1.333
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 19 Ara 2013 23:28:06
arkadaşlar ölçme konusunu üzerinde ne kadar durdunuz.problemlerde sıkıntı yaşıyoruz biz

Çevrimdışı dilek0127

  • Uzman Üye
  • *****
  • 6.150
  • 34.930
  • 6.150
  • 34.930
# 19 Ara 2013 23:31:50
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenim kusura bakmayın ama yerinizde olsam denetmeni şikayet ederdim.
Ne demek yani deneme sınavı nasıl baz alınır hocam?
O zaman eğitimi bırakıp okullar etüd  merkezi haline gelir, devamlı test çözdürürüz.
Şiir okumaktan, güzel konuşmaktan, paylaşmaktan, oyun oynamaktan, birlikte bir şey izlemekten hiç anlamayan nesiller yetişsin.
Siz yanlış anlamayınız hocam lütfen, ancak denetmenin yaptığı hiç adil değil.
Saygılarımla..
ne yazık ki iki yıl önceki denetimde yaşadım bunu.bu yıl da  denetim var.bakalım artık.iyi akşamlar

Çevrimdışı kanecem

  • Uzman Üye
  • *****
  • 4.053
  • 25.447
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 4.053
  • 25.447
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 20 Ara 2013 06:30:23
Hayırlı cumalar,sabahınız hayırola,gününüz dünden ve yarından iyi ola.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK