2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü- 2

arkadaşlar bugün saatleri işledik. gece 12den sonra 00.00 olmasını şöyle anlattım. akıllarında epey kaldı:  külkedisinin hikayesine benzettim. onun da gece 12de sihri kayboluyor ,her şeyi  sıfırlanıyor. saatinde sıfırlanarak tekrar başa dönüp  1den başlıyor dedim. bol alıştırmayla da anlaşıldı gibi.

alıştırmayı da şöyle yaptım: projeksiyonda arkadaşların gönderdiği etkinlik sayfalarını painte kopyaladım.( şu boş saat verip 14.00 saat üzerinde çiz etkinlikleri gibi.) onlar söyledi akrep 2yi yelkovan 12yi gösterecek diye. arada ben de bilerek yanlışlıklar yaptım. nedense hatamı bulunca pek mutlu oluyorlar...

Arkadaşlar
Bu gün rehberliğe müfettişler geldiler.Daha doğrusu dün gelmişlerdi.Bu gün benim sınıfa anca geldi sıra.Günlük planlarımı çıkartmıyorum yazıcıdan.Bilmiyorum siz nasıl kullanıyorsunuz.Ama müfettiş illaki çıkartmalısınız diye tutturdu.Okulda sınıfımda bilgisayarımız var.Evde var.Labtobumda var.Bana israftan başka birşey değil gibi geliyor.

planlarla ilgili yazıdan haberi olmayan müfettiş için ne diyelimki
işte size ilköğretim genel müdürlüğünün yazısı arkadaşım.
T.C.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

İlköğretim Genel Müdürlüğü

Sayı : B.0.O8.İGM.O.O8.O1.01-320/19413 26/11/2007

Konu : Ünitelendirilmiş yıllık plan ve ders planları

................VALİLİĞİNE

(İl Millî Eğitim Müdürlüğü)

İlgi: a) 30/08/2003 tarihli ve 226 sayılı Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge,

b) 29/05/1995 tarihli ve 22297 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Ders Kitapları ve Eğitim Araçları Yönetmeliği.

İlgi (a) Yönerge'de Ünitelendirilmiş yıllık planlar ve ders planları ile ilgili öğretmenlerin görev ve sorumlulukları belirtilmiştir.

Öğretmenlerin eğitim-öğretim çalışmalarına yardımcı olmak maksadı ile gerek [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] ve [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] ,meb.gov.tr İnternet adreslerimizde gerekse öğretmen kılavuz kitaplarında Ünitelendirilmiş yıllık plan örnekleri verilmiştir. Ders öğretmenleri, örnek olarak verilen bu Ünitelendirilmiş yıllık planları bulunduğu çevre şartlarını da göz önünde tutarak güncellemeli, İlgi (a) Yönerge doğrultusunda geliştirmeli, okul yönetimine vermeli ve kullanmalıdır.

Ayrıca İlgi (a) Yönerge'nin 14. maddesinin (b) fıkrasında "Her öğretmen istenildiğinde Ünitelendirilmiş yıllık plan ve günlük ders planını okul müdürü ile denetleme yetkisi olanlara göstermek zorundadır." hükmü yer almaktadır. Ders öğretmenleri hazırladıkları Ünitelendirilmiş yıllık planları okul yönetimine onaylatmalı ve istenildiğinde bu planları ilgililere göstermelidir. Öğretmenler, kâğıt israfından kaçınmak amacıyla, yıllık planlarını okul yönetimine yazılı ve elektronik ortamda (CD, disket veya DVD) olmak üzere 2 (iki) nüsha hâlinde verip onaylatabilir. Onaylanan kâğıt nüsha, okul müdürü ile denetleme yetkisi olanlara göstermek ve eğitim-öğretim sürecinde kullanılmak amacıyla ders öğretmeninde; elektronik nüsha ise okul yönetimine teslim edilebilir.

İlgi (a) Yönerge'de ders planlarının tanımı ile ilgili olarak, "Ders planı, belli bir ders için bir ya da birden çok ders saatinde işlenecek konuların planlamasıdır. Ders planında yer alan öğrenme-öğretme etkinlikleri öğrencilerin katkısıyla gerçekleştirilir. Ders planının uygulanmasından ders öğretmem sorumludur," hükmü bulunmaktadır. Ayrıca "Öğretmen kılavuz kitabı bulunan derslerde, kılavuz kitap, ders planı yerine kullanılır." ve "Öğretmen kılavuz kitabı bulunmayan dersler için, eğitim-öğretim kurumlarında bir veya birkaç ders saati için sınıf öğretmeni, alan (branş) öğretmeni ve/veya zümre öğretmenleri tarafından ders planı hazırlanır ve uygulanır." hükümleri ile hangi dersler için ders planı yapılması gerektiği açıklanmıştır. Buna bağlı olarak, öğretmen kılavuz kitabı olan derslerde öğretmenin ders planı yapmasına gerek olmadığı belirtilmiştir,

İlgi (b) Yönetmelikle "öğretmen kılavuz kitabı, ilgili öğretim programlarında yer alan hedef ve açıklamalar doğrultusunda ders kitabının daha etkili kullanımını sağlayacak çeşitli örnek, alıştırma; işlenen ünitelerle ilgili internet adresleri, okuma kaynakları ve diğer etkinlikleri kapsayan, öğretmenlerin yararlanması için hazırlanan basılı eser" olarak tanımlanmıştır. Bu tanımla. Öğretmen kılavuz kitabı, öğrencilere dağıtımı yapılan ders kitapları ve öğrenci çalışma kitabının işlenişini Ünitelendirilmiş yıllık plan çerçevesinde sağlayan kitap anlaşılmalıdır. Öğretim programlarının açıklanması amacıyla hazırlanan "Öğretim Programı ve Kılavuzu" adlı kitaplar anlaşılmamalıdır.

Öğretmenler, kâğıt israfından kaçınmak amacıyla, ders planlarını elektronik ortamda hazırlayıp kullanabilirler. Öğretmen kılavuz kitabı olmayan derslerde öğretmenler hazırladıkları ders planlarını istendiği zaman okul müdürü ile denetleme yetkisi olanlara göstermek zorundadırlar.

Ünitelendirilmiş yıllık planlar ve ders planları ile ilgili tereddüt edilen konulara ilişkin yukarıdaki açıklamalar doğrultusunda tüm ilköğretim kurumlarının ve ilköğretim müfettişlerinin bilgilendirilmesi hususunda gereğini rica ederim.

Aziz ERSOY

Bakan a.

Genel Müdür V.

morag hocam kimi kasdediyosun bilmem ama 2575 de acıkca yazıyor klavuz kıtabı olmayan lar ıcın gunluk ve yhıllıklar yapılıyor.
Ama klavuz kıtabı olanlar ıcın yıllıp plan yapılmaz dıye bır hukum yok sadece ders planı yapılmaz dıyor ayrıca bahsettığın mufettıs hangı ılde moralını bozmus bellı

morag arkadaşım
teşekkür ederim.ama karşınızdaki müfettişte olsa bazı insanların zihniyetini değiştiremiyorsunuz.ayak uyduramıyorlar teknolojiye...
çıkarmayı da düşünmüyorum.zaten onada söyledim.

işte aynı şeyi banada söylediler hocam ben bir saat o acıyla kıvrandım ikinci saat hiçbirşeyi gözüm görmedi artık herşeyi bırakıp çekip gidecktim allahtan müdür yardımcımız müdürü ikna etti bende tatsız ayrılmamış oldum bu arada geçmiş olsun dileklerini ileten tüm arkadaşlara teşekkür ederim butonlarınıza tıkladım ama yine de söyleyeyim dedim

Efsun öğretmenim ilgilendiğiniz için çok teşekkür ediyorum.Bu öğrencilerimin okuma hızları gayet güzel.Onda bir problem yok yalnız çok sıkılganlar  ben onu gözlemliyorum.Öyle sınav kaygılarıda yok bunları neye göre değerlendireceğimi inanın bilemiyorum..

Efsun öğretmenim ilgilendiğiniz için çok teşekkür ediyorum.Bu öğrencilerimin okuma hızları gayet güzel.Onda bir problem yok yalnız çok sıkılganlar  ben onu gözlemliyorum.Öyle sınav kaygılarıda yok bunları neye göre değerlendireceğimi inanın bilemiyorum..

Sıkılganlarsa soruyu sorduğunuzda da cevap veremiyor olmaları gerekir ....Yani değerlendirme kağıtlarını yapmaktan daha zordur sözlü ifade etmek...Sıkılganlık değildir nedeni...okumaları ve anlamaları iyi...sınav kaygısı da yoksa...Değerlendirme sorularını cevaplayabilmeliler....Bu sorunun sadece 2 nedeni olabilir ..
1- Sınav kaygısı nedeniyle kilitlenirler...Örneğin, sınav kağıdı önünde olan çocuk, ‘bu sorular çok zor hiç birisini yapamayacağım, bittim ben’ düşüncesine kapılır.
2- Okuduklarını anlamıyorlardır.

İkisi de değil diyorsunuz...ben de çözemedim Kolay gelsin size

Ben de bugün saatleri işledim.
Türkçede "Giysilerimiz" etkinlikleri yaptık.
Atatürk'ün Kurtuluş Savaşı yolculuğunu tahtaya Türkiye haritasını çizerek anlattım. Çok iyi kavradılar. Defterlerine çizdiler. Güzel bir gündü.

arkadaşlarım müzik dersi için çocuk ünitelere uygun güzel çocuk şarkılarını indirebileceğim bir site bilenler bana yardımcı olabilir mi? Şimdiden teşekkürler

Efsun öğretmenim sıkılgan derken çok çabuk canları sıkılıyor.Belli bir süre geçtikten sonra kağıdındaki soruları üstünkörü okuduklarını fark ediyorum.bir iki uyarsamda  fayda etmiyor .Çok teşekkürler...

ben projeksiyondan yansıtıyorum taradığım problemleri ...problem ihtiyacı olanlara

arkadaşlarım müzik dersi için çocuk ünitelere uygun güzel çocuk şarkılarını indirebileceğim bir site bilenler bana yardımcı olabilir mi? Şimdiden teşekkürler

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
sitesine girin search bölümüne dosya ısmını yazın bır cok dokumana ulasabılırsınız

Arkadaşlar
Bu gün rehberliğe müfettişler geldiler.Daha doğrusu dün gelmişlerdi.Bu gün benim sınıfa anca geldi sıra.Günlük planlarımı çıkartmıyorum yazıcıdan.Bilmiyorum siz nasıl kullanıyorsunuz.Ama müfettiş illaki çıkartmalısınız diye tutturdu.Okulda sınıfımda bilgisayarımız var.Evde var.Labtobumda var.Bana israftan başka birşey değil gibi geliyor.

Ben böyle bi durum olabileceğini göz önüne alarak her hafta plan yaptım.Aslında artık gereksiz bir yük gibi ama napcaksın herkes bizim jenerasyondan değil ki

Sanat etkinlikleri dersinde tasarladıkları kıyafetleri görmeliydiniz çalışmalarının resmini çekip ekleyeceğim ilk fırsatta ...Çocuk düşününce değişen kıyafetler var..."öfff çok sıcak " dediğinde kıyafetin kolları hüüüp diye içeri gidiyor ve kısa kollu oluyor...Ya da düğme var basıyor rengi açık renk oluyor.Tabii kolaya kaçanlar da olmuş bir öğrencim çocuğun içine kısa kollu giydirmiş üstüne uzun altına da yazmış sıcak olunca kazağı çıkaracak diye

Hocam merakla bekliyorum ben o resimleri....

Efsun öğretmenim sıkılgan derken çok çabuk canları sıkılıyor.Belli bir süre geçtikten sonra kağıdındaki soruları üstünkörü okuduklarını fark ediyorum.bir iki uyarsamda  fayda etmiyor .Çok teşekkürler...

Sıkılganı utangaç olarak düşünerek değerlendirmiştim problemi...eskiden quiz derlerdi ..5 soruluk kısa sınavlardan yapın her hafta öğretmenim...giderek soru sayısını arttırırsınız...Onlar da alışırlar 4. sınıfa kadar...