3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü 2

zeyneeb hocam mesajıma ekli dosyaya baktınız mı ? (2.sayfaya bakmayı unutmayın)Yani kurum işlemlerine tıkladığınızda dosya olarak mesaja eklediğim ekran gelmiyor mu?Yok diyorsanız o zaman erekanerbas ve yvural hocamın dile getirdikleri yetkilendirme sorunu vardır.

Hayır öğretmenim yok, yarın idareye bildireyim. Çok teşekkür ederim ilgilendiğiniz için. Ayrıca seferber olan diğer arkadaşlara da çok teşekkür ediyorum.

İyi akşamlar değerli zümrelerim.Bir gün daha geride kaldı.Çok şükür gelişim raporlarını bitirdim.
Ama sınıf kitaplığı oluşturma butonu bende de yok.Yarın idareye soracağım onu.
Bugün;
Hayat Bilgisi=Bir ülke Bir bayrak konusunu işledik.
Türkçe=Hıdır Bey ağacının etkinliklerini yaptık.
Matematik=Kesirlere başladık.Sayı doğrusu üzerinde göstermeye çalışıyoruz.
Beden Eğitimi=3/A ile hazırlık maçı yaptık. 8-0 yendik.Turnuvaya hazır sayılırız

kurum işlemlerine tıkladığımda sınıf kitaplığı oluşturma diye bir pencere bende de açılmıyor

okul idaresi aktif etmeli

mkco hocam hayat bilgisi 3. tema işleniş tablosunu yaptınızda ben mi kaçırdım şimdiden teşşekürler

Bilgi yarışmasında 3. olduk Yön sorusunu kaçırdık.Bir soruda da  cevabı geç kaldırdılar diye iptal oldu.Çok üzüldük.Çocuklar çok ağladı.Ama kazanmak da kaybetmek de var....

Bilgi yarışmasında 3. olduk Yön sorusunu kaçırdık.Bir soruda da  cevabı geç kaldırdılar diye iptal oldu.Çok üzüldük.Çocuklar çok ağladı.Ama kazanmak da kaybetmek de var....

 
cagkan hocam sizi ve öğrencilerinizi canı gönülden tebrik eder başarılarınızın devamını dilerim.3.lük yabana atılacak bir sonuç olmasa gerek.

İyi geceler zümrelerim. E okula kitap işlemleri değişti. Yeni haliyle kitap girişi yapabilmeniz için idarenin size yeniden yetki vermesi gerekiyor. Kitap ekleme işlemini yapamayanlar idarenin yetki vermemesi yüzünden yapamıyor. Geçen hafta bizde de durum aynıydı ama müdürümüz hafta sonu yetki verdi ve kitap girişi yapabiliyoruz. sonrası hüseyinyesilot hocamın anlattığı gibi.

ahmetce öğretmenim, daha önce bahsettiğim gendaş sınav sonuçlarımız geldi. Bakalım siz  ne diyeceksiniz? Daha dikkatli okusalar daha iyi olurdu bana göre. Ama daha kötü bir sonuçla karşılaşacağımı sanıyordum, bununla idare ediyoruz işte:))
50 soruda
46 net 2
44 net 3
43 net 1
40 net 3
38 net 2
37 net 2
36 net 2
35 net 2
35'in altındakileri yazmıyorum. En kötüsü de 27 net yapmış.

Tebrikler hocam sınav sonuçlarınız gayet güzel. Benim sınıfta iki senedir deneme yapıyorum en iyi 37 net yapabildik 50 soruda. hafta sonu kastamonuya gideceğim gendaşın denemelerini bulabilirsem sınıfıma uygularım. zambağın denemelerini uyguluyordum şimdiye kadar. bu arada bahsettiğiniz sonuçlar gendaşın kaçıncı denemesi.

anka41 öğretmenim, benim fikrim planda yer alan, müfedatta verilen , hatta ders kitaplarında yer alan tüm çalışmaların ve kazanımların tüm öğrencilere kazandırılması yönünde. Ancak her öğrencinin ve dolayısıyla her sınıftaki tüm öğrencilerin seviyeleri aynı olmadığından ek çalışmaların kesinlikle gerekli olduğu yönünde. Kitaplardaki çalışmalar bence yol gösterici ve onlar esas alınarak yeni çalışmalar yapılmalı. Seviyelerin üzerinde bir çalışma aslında temel kazanımın yanında onu pekiştirecek , destekleyecek ve biraz fazla açıklayacak bir çalışmadır. Kaldı ki sonraki yıllarda bu bilgiler zaten öğrenciye verileceği için onlar konulara ve olaylara yabancı olmayacaklar. Bana göre bazı öğrenciler bu yıl, bazıları seneye bazıları ise daha sonra bu bilgileri alırlar. Sadece alan şimdi alamayan seneye , diye düşünüyorum. Özellikle Türkçe dil bilgisi konularını ben tanımları ile birlikte veriyorum. Sonuçta ana dilimiz ve iyi bilinmesinde fayda olduğunu düşünüyorum. Matematikte ise basitten karmaşığa doğru bir yöntemle önce temel bilgiler üzerine daha karmaşık ve belki seneye görecekleri ayrıntıları verilmesi taraftarıyım." Alan alır alamayan seneye"

Hocam tabi ki bireysel farkılılıklar göz önünde bulundurularak başarılı öğrenciler için farklı çalışmalar yapmaya çalışıyorum ben de.
Fakat benim garipsediğim doküman bölümünde değerlendirme çalışması olarak gönderilmiş ve muhtemelen sınıfın tamamına uygulanan testler ya da etkinlikler.

Bu arada "Alan alır almayan seneye" kısmına kesinlikle katılmıyorum.Özellikle matematik dersinde sınıftaki kopmaların telafisi mümkün olmuyor.
Öğrenci matematiği başaramadığını düşünmeye başladığı anda siliyor kafasından...
Bunun için de müfredattaki kazanımların 3.sınıf seviyesi için yeterli olduğunu düşünerek hareket etmekte kararlıyım

Bu arada bir derste bunca şeyi yaparak 10-15 soru çözebilmenizin sırrını verirseniz sevinirim

Anka41 Öğretmenim, söylediklerinize tamamen katılıyorum.

Bahsettiğiniz dokümanlar hakkında da bilgim var, aynı dokümanlar harfi bile değiştirilmeden aynı üye tarafından 4. ve 5. sınıf dokümanlarına da ekleniyor.

Buraya eklenen her dosya 3. sınıf seviyesinde değil, bazı üyeler teşekkür sayısını arttırmak için ne yazık ki böyle eklemeler yapabiliyor. Hatta bazen bir kaç sayfa önce eklenen dosyalar tekrar ekleniyor. Hatta alıntı olan dosyaları kendi emeği gibi ekleyenler dahi oluyor.

N'apalım, olsun diyelim. Çünkü burası sanal dünya, herkesi kendi vicdanına bırakıyoruz.

ünalk hocam gece gece beni güldürdünüz ya Allah da sizi güldürsün. Bu arada her mesaja sakin ve babacan bir tavırla mesaj verişiniz yok mu hayranım valla. Rabbim bana da sizin gibi sabır ve hoşgörü nasip etsin.

Herkese iyi geceler. Yarınınız bugünden güzel olsun.

Eyvallah Ahmetçe Öğretmenim, o sizin kendi güzelliğniz.

Uykunuz geldi ellaam.

Ben de öğrenci gelişimleri için oturdum, daha sayfasını bile açamadım.

A:B=9   A-B=96  ise A kaçtır? sorusunu nasıl anlatabilirim cevabı buluyorum ama

 Selam arkadaşlar...

  Sitemize geç girebildim bu akşam,çünkü saatlerdir 23 Nisan programı ile uğraşıyordum..Çok şükür hallettim yüküm kalktı:)

   Hayat Bilgisinde Dünya dönüyor,biz de değişiyoruz konusunu işledik en son..
 Türkçede dinleme metnindeyiz..Vatan adlı...
Matematikte son sürat kesirlere devam ediyoruz..Önce Morpa Kampüsten izlettim..Sonra bol bol şekil çizerek verilen kesir kadarını boyadık..Kesirlerin okunuşu ve yazılışı üzerinde çalıştık..Bugün de kesirlerin sayı doğrusu üzerinde gösterilmesi ile ilgili çalışmalar yaptık..Bu konuyu çok sevdiler ve çoğu kavradı..Yalnız sıralamaya başlayınca ne yapacağım bilmiyorum..Sanırım çoğu karıştıracak..Aslında 3. sınıf için erken diye düşünüyorum kesirlerde sıralama konusunun???

  Bu arada 23 Nisan çalışmalarımıza devam ediyoruz..Kıyafet tamam,gösteride de sorun yok..İnşalalh güzel geçer,yorulduğuma değer:)