İlk Okuma Yazma Günlüğü (2007-2008)

Çevrimdışı kirsehir

  • Bilge Üye
  • *****
  • 10.952
  • 12.255
  • Okul Öncesi Öğrt.
  • 10.952
  • 12.255
  • Okul Öncesi Öğrt.
# 05 Mar 2008 23:26:41
3 grup

Çevrimdışı gülfemsu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 110
  • 172
  • 110
  • 172
# 05 Mar 2008 23:42:30
efsunkar öğretmenim problem basamakları ile ilgili benzetmenizi arıyorum

Çevrimdışı suzan aydemir

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 05 Mar 2008 23:48:13
Bazı veliler, öğrencilerin ev çalışmalarını yaparken
isteksizlik gösteriyor diyorlar.Sizlerde bu durumla karşılaşıyor musunuz?

Çevrimdışı erkanerbas

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 2.870
  • 15.385
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 2.870
  • 15.385
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 06 Mar 2008 00:00:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bazı veliler, öğrencilerin ev çalışmalarını yaparken
isteksizlik gösteriyor diyorlar.Sizlerde bu durumla karşılaşıyor musunuz?
Ev ödevi olarak Verdiğiniz çalışma kağıtlarının arka sayfalarına boyama çalışması için uygun resimler veya matematik noktaları birleştirme etkinlikleri ekleyin.Ödevini yapanların resmi boyaya bileceğini söyleyin.
--
okuduğum kitapta Öğrencilerin ev çalışmalarını istekli hale getirilmesi için çok hoş bir örnek vardı. Kitap Sınıfta kaldı.Yarın akşam eklerim inşallah. okuyunca Tvde oynayan mobilya reklamı aklıma geldi:)

Çevrimdışı efsunkar13

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 06 Mar 2008 00:00:55
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
verilen istenen bölümünü yazmak zor geliyordur...Ben problemi okuyorum önce...sonra dramatize ettiriyorum...cevabı çoğu buluyor hemen...onlara aferin diyoruz zaten....Şimdi de bu problemi bir yemek yapar gibi...ya da  pasta yapar gibi yapalım diyorum...
Hepsi iştahla tamammm diyor...O zaman başlıyoruz
malzemeler.....ki bu verilenler oluyor
Pastamız neli olsun ..bu da istenen
en son hadi yapalım...bu da çözüm...
 bazen bütün bunları yazmak bana da zor geliyor..O zaman itiraz ediyorlar pasta yapmıcakmıyız diye
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
efsunkar öğretmenim problem basamakları ile ilgili benzetmenizi arıyorum

İstediğiniz mesaj bu muydu acaba??

Çevrimdışı melf

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.424
  • 3.512
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.424
  • 3.512
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 06 Mar 2008 00:07:03
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Ev ödevi olarak Verdiğiniz çalışma kağıtlarının arka sayfalarına boyama çalışması için uygun resimler veya matematik noktaları birleştirme etkinlikleri ekleyin.Ödevini yapanların resmi boyaya bileceğini söyleyin.
--
okuduğum kitapta Öğrencilerin ev çalışmalarını istekli hale getirilmesi için çok hoş bir örnek vardı. Kitap Sınıfta kaldı.Yarın akşam eklerim inşallah. okuyunca Tvde oynayan mobilya reklamı aklıma geldi:)
Ben de her çalışmanın arkasına eğlenceli boyamalar ve nokta birleştirmeleri çektiriyorum ve öğrencilere dağıtırken aaa az kalsın sizin için hazırladığım harika çalışmaları unutuyordum.Bir görseniz çok eğlenceli iyi ki aklıma geldi diyorum ve önündeli metni değil fotokopiyi kaldırıp eğlenceli yerini gösterince oley diye bir ses.
suzanaydemir hocam sayfa 479 daki dealar hocamın eklediklerini çektiriyorum son günlerde çok hoşlarına gidiyor hem de matematik yapmış oluyorlar,tavsiye ederim.

Çevrimdışı efsunkar13

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 06 Mar 2008 00:12:23
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bazı veliler, öğrencilerin ev çalışmalarını yaparken
isteksizlik gösteriyor diyorlar.Sizlerde bu durumla karşılaşıyor musunuz?
Suzan öğretmenim ev ödevlerini o gün ders içinde işlediğimiz konulardan veriyorum..Ve mutlaka eğlenceli resimlerle süslüyorum.Ertesi günü de ödevlerde yazdıkları bişiler varsa okutuyorum...Tekerleme ya da şiirse ezbere okuyanlara bravooo diyoruz..vs. Ödevler onları sıkmayan kısa ve bir anlamda tekrar ödevleri olursa rahat yapıyorlar.Bir defa ödev yapmadan gelen bir öğrencim oldu...Zaten ilk ve son oldu...Onu da ben azarlamadım ya da cezalandırmadım.Sadece sınıfa dönüp siz ders çalışırken arkadaşınız oyun oynamış...ne diyorsunuz bu işe dedim...Ben çok şaşırdım...üzüldüm de...Bizdeeee dediler ve hepsi ona baktı...Çocuk çok utandı. Sınıf çok sessizleşti...Ben de susup çocuğa baktım sadece...O iyice kötü olunca..Ama herkes hata yapabilir...Sanırım bir daha böyle bişi yapmaz arkadaşımız...Bunun çok ayıp bişi olduğunu anladı...Ne dersiniz affedelim mi dedim...Biri "özür dilesin ama " dedi.O da özür diledi...Şimdi hepsi yapıyor...Az ödevi zevkle yapıyorlar...Bir de ödev kağıdının üzerine espirili sözler yazıyorum.Bu da etkili oluyor...

Çevrimdışı mut

  • Uzman Üye
  • *****
  • 263
  • 292
  • 263
  • 292
# 06 Mar 2008 00:18:57
Üzerinde çalıştığı bir metinde acaba genelde dakikada kaç kelime okuyorlar ?Kızım 1. sınıfta ve dakikada 65 kelime okuyor nasıl acaba?

Çevrimdışı efsunkar13

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 2.729
  • 4.028
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 06 Mar 2008 00:23:03
okuma hızını üzerinde çalıştığı bir metinle ölçmek doğru sonuçlar vermez.İlk defa karşılaştığı bir metin üzerinde denemelisiniz...
Dakikada 65 kelime iyi bir hızdır.Bu arada anlamlı ve vurgulu okumaya, noktalama işaretlerine dikkat etmeye özen göstermelisiniz.Hız herşey demek değildir...Bu belki formula-1 yarışı gibi...Pistte hız yaparız ama trafikte yapılmaz kurallar vardır....Okuma anlamlı ve kaliteli olmalı....

Çevrimdışı suzan aydemir

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 06 Mar 2008 00:43:05
Çok teşekkürler . Acaba diyorum, öğrencilere çok fazla mı yükleniyorum diye düşünüyorum. Kullandığımız Matematik kaynak kiabından, Türkçe
kaynak Dilbilgisi kitabından,günlük fotokobiler,akşama mutlaka hikaye okunacak.Bunlar mı çok geliyor.Ama zevkle yapanlarda oluyor. Sınıfımın durumunu beğeniyorum.1 öğrencim okumayı yazmayı kavrayamadı.Gösterdiğimi iki dakika sonra soruyorum, unutuyor.Okumaları süratli olanlar çoğunlukta.Heceleyerek okuyanlar da var.Az okuduklarından mıdır, istediğim ilerlemeyi pek gösteremediler.Sadece , sınıfımda beni rahatsız eden durum, bazı öğrencilerin kurallara karşı gösterdikleri direnmeleri bende stres yaratıyor.
Zorla istenmeyen bir davranışı yapmak istemeleri.Aile durumlarını araştırdığmda, ya evin tek çocuğu, ya da fazla şımartılmış olduklarını gözlemledim.Bunlarla baş edebilmem için sabırlı olmam gerekiyor.Doğru davranışları her fırsatta anlatmakla üstesinden geline bilirmi?

Çevrimdışı ayça65

  • Uzman Üye
  • *****
  • 297
  • 955
  • 297
  • 955
# 06 Mar 2008 05:20:57
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Çok teşekkürler . Acaba diyorum, öğrencilere çok fazla mı yükleniyorum diye düşünüyorum. Kullandığımız Matematik kaynak kiabından, Türkçe
kaynak Dilbilgisi kitabından,günlük fotokobiler,akşama mutlaka hikaye okunacak.Bunlar mı çok geliyor.Ama zevkle yapanlarda oluyor. Sınıfımın durumunu beğeniyorum.1 öğrencim okumayı yazmayı kavrayamadı.Gösterdiğimi iki dakika sonra soruyorum, unutuyor.Okumaları süratli olanlar çoğunlukta.Heceleyerek okuyanlar da var.Az okuduklarından mıdır, istediğim ilerlemeyi pek gösteremediler.Sadece , sınıfımda beni rahatsız eden durum, bazı öğrencilerin kurallara karşı gösterdikleri direnmeleri bende stres yaratıyor.
Zorla istenmeyen bir davranışı yapmak istemeleri.Aile durumlarını araştırdığmda, ya evin tek çocuğu, ya da fazla şımartılmış olduklarını gözlemledim.Bunlarla baş edebilmem için sabırlı olmam gerekiyor.Doğru davranışları her fırsatta anlatmakla üstesinden geline bilirmi?

öğretmenim siz benim sınıfı mı okutuyorsunuz?İnanın aynısı

Çevrimdışı kanakana

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.240
  • 1.012
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.240
  • 1.012
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 06 Mar 2008 17:40:56
arkadaşlar öğrenci sayım 12 tane.Harfleri ilk dönemin sonunda bitirdim.Öğrencilerimin çoğu hala heceleyerek okuyor.1 tane kzı var seri okuyor diğeleriinin çoğu heceliyor.Ve benim canım çok sıkılıyor.
   Acaba ben bi yerde mi hata yaptım diye?

Şimdi derste kendim evde metin parçaları hazırlıyorum derste önce dikte olark yazdırıyorum.Sonra  en az 5 kere okutup parçayı anlattırıyortum.Sonra soruları kendileri cevaplıyoprlar ve kağıda yazıyorlar.
   Yazmalarında sorun yok ama okumada heceliyorlar?
   daha önce buradan öğrenmiştim arkadaşın birsi metinden kelimeler söyleyip dakika tutup bulmalarını istiyordu.Onuda oyun olarak yaptırıyorum.hergün evlerinde okumaları için hikaye kitabı veriyorum.Bazen türkçe yada diğer derslerde kitap okutuyorum ama hala heceliyorlar.

   Acaba sorun bende mi yoksa normal mi ya da öğrencilerde mi?

Çevrimdışı imran-gurer

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 56
  • 118
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 56
  • 118
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 06 Mar 2008 18:00:19
pazartesi ve salı günü müfettişler okulumuzu habersiz ziyaret ettiler. bir derste arkadaşın sınıfını teftiş etti.beşinci derste benim sınıfıma geldi .ögrencilere misafirleri ne kadar seviyorsunuz diye sordu  çoook dediler.sanat etkinliği dersiydi resim yapıyoduk 10 dakika durdu defter ve klavuz kitapları inceledi.okumayan var mı diye sordu  tekrar gelirim diye çıktı.ertesi gün de iki dakika durdu kitap defter çıkarmışlar mı diye baktı ve gitti .bu kadarla teftiş bitti .toplantıda da zümre toplantı tutanaklarını daha ayrımtılı yazmamızı söyledi.

Çevrimdışı gülfemsu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 110
  • 172
  • 110
  • 172
# 06 Mar 2008 18:38:17
efsunkar öğretmenim çok teşekkür ederim

Çevrimdışı mamoste21

  • Aktif Üye
  • **
  • 62
  • 25
  • 62
  • 25
# 06 Mar 2008 18:39:16
zümre toplantı tutanağının ayrıntılı olması  ne fayda herkes internet ten indirip yapıyor müfettişlerde internetten indiriyorlar
arkadaşlarım var onlarda interneti kullanıyorlar müfettiş forumlarından alıyorlar sonra gelip öğretmene ahkam kesiyorlar notunuzu beğenmezseniz tekrar teftiş isteme hakkınız var
o kadar da korkmayın onların notu pek etkili değil müdürün verdiği not önemli birde kendi vicdanınız

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK